1．下列變化過程中，對應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
A．
向一定量氫氧化鈉溶液中加入水
B．
向部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
C．
將等質(zhì)量的Mg和Fe投入到足量稀H2SO4中
D．
電解水

分析 A、根據(jù)氫氧化鈉溶液中加水稀釋溶液的pH變化進行解答；
B、根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)產(chǎn)生碳酸鈉，鹽酸先與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)，再和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳分析解答；
C、根據(jù)結(jié)束活動性順序的意義分析：金屬越活潑，和酸反應(yīng)的速率越快，金屬的相對原子質(zhì)量越小，產(chǎn)生的氫氣越多；
D、根據(jù)電解水的實驗中生成氫氣和氧氣質(zhì)量關(guān)系進行解答．

解答 A、氫氧化鈉溶液中加水稀釋，溶液的pH會變小，但不會小于7，故A錯誤；
B、氫氧化鈉變質(zhì)產(chǎn)生碳酸鈉，鹽酸先與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水，再和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，故該坐標(biāo)能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，故B正確；
C、鎂比鐵活潑，與稀硫酸反應(yīng)時，鎂比鐵反應(yīng)劇烈；當(dāng)?shù)荣|(zhì)量的鎂和鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)時鐵與稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣比鎂少，故C錯誤；
D、電解水的實驗中生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8，而不是2：1，故D錯誤．
故選：B．

點評 本題通過坐標(biāo)的形式考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，正確辨別坐標(biāo)所表示的意義及坐標(biāo)所表示的量的關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵．此題是化學(xué)反應(yīng)與圖象知識的考查題，結(jié)合反應(yīng)的過程與圖象情況的走勢聯(lián)系起來是解題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe3O4
（2）鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu
（3）碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下面是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線．下列說法中，不正確的是（　�。�
A．硝酸鉀的溶解度受溫度的影響比氯化鈉大
B．t1℃時，100 g硝酸鉀飽和溶液中含有20 g 硝酸鉀
C．t2℃時，氯化鈉飽和溶液與硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同
D．溫度高于t2℃時，硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．廢舊的計算機、手機的某些配件含有Zn、Fe、Cu、Ag、Au等金屬，經(jīng)過物理方法處理后，與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾，剩余固體中不應(yīng)有的金屬是（　�。�
A．Fe、ZnB．Cu、AgC．Ag、AuD．Cu、Au

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標(biāo)表示的是（　�。�
A．生成氧氣的質(zhì)量B．固體中氧元素的質(zhì)量
C．固體中二氧化錳的質(zhì)量D．固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．“民以食為天，食以安為先“．下列做法不會導(dǎo)致食品中含有對人體健康有害物質(zhì)的是（　�。�
A．用霉變菜籽生產(chǎn)食用油B．用福爾馬林（甲醛溶液）保鮮魚蝦
C．用小蘇打發(fā)酵面粉做面包D．牛奶中添加三聚氰胺，提高含氮量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．“宏微結(jié)合”-建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．

（1）圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖．
①從宏觀角度看，圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有氧元素元素．為微觀角度看，圖1中三種物質(zhì)都是由分子（填“分子”“原子”“離子”）構(gòu)成的．
②試寫出圖1中c對應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
③圖2為圖1中b對應(yīng)一種反應(yīng)的微觀示意圖，由此圖你能獲得的信息有化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變（任寫一點）
（2）圖3表示氯和溴元素（Br）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其中Br的核外電子層數(shù)為四，由圖可知，氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)是因為原子的最外層電子數(shù)相同，氯氣常用于自來水消毒，是因為氯氣能水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HClO），寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+H2O=HCl+HClO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)資源、環(huán)境和能源的說法中，錯誤的是（　�。�
A．水是一種重要的自然資源
B．空氣中CO2含量過高會形成酸雨
C．煤、石油、天然氣是三種重要化石燃料
D．化肥和農(nóng)藥的過量使用會造成環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．將鋅粉加入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾．
（1）若濾液中只含一種溶質(zhì)，請分析則濾渣的成分一定含有銅和銀，可能含有鋅．
（2）若濾渣中含有兩種金屬，請分析濾液的成分一定含有的是硝酸鋅，可能含有硝酸銅．
（3）寫出一個相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu（NO3）2+Zn=Zn（NO3）2+Cu．

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