濃度 時(shí)間(min) 催化劑 | 30%H2O2溶液 | 15%H2O2溶液 | 5%H2O2溶液 |
加入W g MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
加入W g Fe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
分析 從催化劑的特點(diǎn)去分析該題,催化劑的特點(diǎn):催化劑只改變反應(yīng)速率,但本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.
解答 解:實(shí)驗(yàn)二:把帶火星的小木條伸入試管中,小木條復(fù)燃,證明試管中有氧氣生成.故答案為:Fe2O3能加快H2O2的分解速率;
實(shí)驗(yàn)三:待反應(yīng)結(jié)束后,將試管里的不溶物濾出,并洗滌、干燥、稱量,固體質(zhì)量仍為Wg,說明反應(yīng)前后Fe2O3的質(zhì)量保持不變.故答案為:反應(yīng)前后Fe2O3的質(zhì)量保持不變;
【反思評價(jià)】實(shí)驗(yàn)二已證明Fe2O3能加快H2O2的分解速率,實(shí)驗(yàn)三證明反應(yīng)前后Fe2O3的質(zhì)量保持不變,
根據(jù)催化劑的特點(diǎn),要想證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,還需證明Fe2O3的化學(xué)性質(zhì)沒有改變.
故答案為:反應(yīng)前后Fe2O3的化學(xué)性質(zhì)是否改變(或反應(yīng)前后Fe2O3是否轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì));
【拓展】分析表格數(shù)據(jù)可知:當(dāng)雙氧水濃度相同時(shí),向其中加入等質(zhì)量的二氧化錳和三氧化二鐵,發(fā)現(xiàn)生成等量的氧氣所需要的時(shí)間是不同的,加二氧化錳的雙氧水產(chǎn)生氧氣的速率快.
故答案為:相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3好(或其他條件相同的情況下,H2O2濃度越大,產(chǎn)生氧氣的速率越快).
點(diǎn)評 此題屬于實(shí)驗(yàn)探究題,作此題時(shí)要理清思路,不要漏掉實(shí)驗(yàn)步驟.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 汽油、食用油 | B. | 食鹽、砂糖 | C. | 酒精、食醋 | D. | 白酒、礦泉水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 表示物質(zhì)的組成的式子有①③④ | |
B. | ③中的數(shù)字表示氯酸鉀中有3個(gè)氧原子 | |
C. | 表示陽離子的有②⑥ | |
D. | ④既能表示元素、一個(gè)原子,還能表示物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 催化劑不能改變生成物的量 | |
B. | 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中只能加快化學(xué)反應(yīng)速率 | |
C. | 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和性質(zhì)不變 | |
D. | 二氧化錳是催化劑 |
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