2．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列物質(zhì)的用途只是利用物理性質(zhì)的是（　�。�
A．銅絲用來做導線B．二氧化碳用來作滅火劑
C．天然氣用來作燃料D．稀硫酸用來制氫氣

分析 物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、銅絲用來做導線，是利用了銅的導電性，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)．
B、二氧化碳用來作滅火劑，是二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì)，既利用了其化學性質(zhì)，又利用了物理性質(zhì)．
C、天然氣用來作燃料，是利用了天然氣主要成分甲烷的可燃性，需要發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質(zhì)．
D、稀硫酸用來制氫氣，是利用了酸能與活潑金屬反應的性質(zhì)，需要發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質(zhì)．
故選A．

點評 本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)，關鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．用分子的觀點解釋物理變化和化學變化？

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖是實驗室常見的制取和收集氣體的裝置圖，請回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選用的發(fā)生裝置是A（填寫字母）．
（2）實驗室里加熱高錳酸鉀制取氧氣的主要操作有：①從水槽中撤出導氣管；
②收集氣體；③裝藥品；④檢查裝置的氣密性；⑤撤酒精燈；⑥固定裝置；
⑦加熱．請將以上實驗步驟進行正確排序：④③⑥⑦②①⑤．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．往一定量的酸（或堿）溶液中逐滴加入某堿（或酸）溶液至恰好完全中和時，溶液的pH隨滴加的某溶液質(zhì)量的變化而變化的關系如圖2所示．請回答：

（1）有同學根據(jù)圖2中的曲線判斷實驗中采用了B裝置的操作，該同學判斷的依據(jù)是加入試劑后溶液pH值從堿性變?yōu)橹行裕f明是往堿溶液中加酸．
（2）在以上實驗中用了酚酞作指示劑，能夠說明鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全中和的實驗現(xiàn)象是加入最后一滴酸后，溶液的紅色恰好褪去．
（3）某學生用玻棒蘸取反應后的溶液，放在酒精燈火焰上灼燒，發(fā)現(xiàn)有白色固體生成，由此他就認為生成了相應的物質(zhì)，你認為該學生的判斷是否正確并說明理由．不正確，可能在反應后堿有剩余．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．小雪在實驗室做酸和堿與指示劑反應的實驗，所用試劑如圖所示，實驗后把廢液集中倒入廢液缸中．
（1）廢液呈紅色，說明廢液顯酸性．
（2）寫出廢液中所含溶質(zhì)的化學式HCl、NaCl、CaCl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．寫出下列物質(zhì)的化學式：硫酸H2SO4、氫氧化鋁Al（OH）3．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．某興趣小組的同學對一包久置的生石灰（CaO）干燥劑產(chǎn)生了好奇，于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究．
【提出問題】
這包干燥劑是否變質(zhì)，成分是什么？
【猜想假設】
猜想一：全部是CaO；
猜想二：是CaO和Ca（OH）2的混合物；
猜想三：全部是Ca（OH）2；
猜想四：是Ca（OH）2和CaCO3的混合物．
【實驗探究】
（1）取部分該干燥劑于試管中，加水后無放熱現(xiàn)象，說明這包干燥劑中不含CaO．
（2）繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸，有氣泡出現(xiàn)，說明這包干燥劑中含有CaCO3．
（3）為了進一步確定這包干燥劑中有無其他成分，小組同學設計了以下三種方案．
另取部分干燥劑于燒杯中，加水并攪拌，靜置后取上層清液于3支試管中．請你參與實驗，并填寫表中的空白：

實驗方案方案一方案二方案三
實驗操作
實驗現(xiàn)象溶液由無色變紅色澄清溶液變渾濁產(chǎn)生藍色絮狀沉淀
寫出方案二發(fā)生的化學反應方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
【實驗結(jié)論】
通過以上實驗探究，得出猜想四成立．
【拓展遷移】
小組同學反思了生石灰干燥劑變質(zhì)的原因，認識到實驗室保存氧化鈣應注密封保存．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．將混有少量氧化銅粉末的鐵粉放入盛有稀硫酸的燒杯中充分反應后，有部分鐵粉剩余，過濾，則濾液中的溶質(zhì)是（　�。�
A．H2SO4B．CuSO4和FeSO4C．H2SO4和FeSO4D．FeSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列有關分子的說法錯誤的是（　�。�
A．從空氣中分離得到的氧氣分子和高錳酸鉀分解得到的氧氣分子性質(zhì)相同
B．1體積的水與1體積的無水酒精混合后總體積小于2體積，是因為分子間有間隔
C．濃鹽酸具有揮發(fā)性是因為氯化氫分子不停地運動從而擴散到空氣中
D．水受熱變成水蒸氣是因為組成水分子的原子體積變大

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