15．化學(xué)概念相互間存在如下3種關(guān)系：

下列對(duì)概念間關(guān)系的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．化合物與電解質(zhì)屬于包含關(guān)系
B．純凈物與氧化物屬于包含關(guān)系
C．氧化還原反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于交叉關(guān)系．
D．膠體與分散系屬于并列關(guān)系

分析 A、根據(jù)化合物在水溶液或熔融狀態(tài)下能否導(dǎo)電分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)；
B、根據(jù)純凈物包含氧化物分析；
C、根據(jù)反應(yīng)類(lèi)型分析；
D、分散系都是由兩種以上的物質(zhì)組成混合物，膠體是分散質(zhì)粒度介于1-100nm之間的分散系；

解答 解：A、因化合物根據(jù)在水溶液或熔融狀態(tài)下能否導(dǎo)電分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)，所以化合物與電解質(zhì)屬于包含關(guān)系，故A正確；
B、純凈物分為單質(zhì)和化合物，含有兩種元素且其中是氧元素的化合物是氧化物，所以純凈物和氧化物是包含關(guān)系，故B正確；
C、氧化反應(yīng)不一定是分解反應(yīng)，分解反應(yīng)不一定氧化反應(yīng)，是交叉關(guān)系，故C正確．
D、分散系與膠體屬于包含關(guān)系，故D不正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握物質(zhì)的分類(lèi)及其分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，解答本題要分析概念間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核中，某班同學(xué)有如下幾種操作，其中正確的是（　�。�
A．
檢查氣密性		B．
將NaCl固體倒入量筒中溶解
C．
盛H2的集氣瓶正放于桌面		D．
分離溶液中的固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．判斷下列說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子
B．等質(zhì)量的鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后溶液一定呈中性
C．煤、石油、天然氣都含有碳元素，所以它們都是有機(jī)物
D．單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．某有機(jī)物在氧氣中充分燃燒后，產(chǎn)物只有二氧化碳和水．甲、乙兩組同學(xué)分別用A、B兩種方法測(cè)定它的組成，得到兩組數(shù)據(jù)（如圖、表所示，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣體均全部被吸收）．
燃燒有機(jī)物的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)前后（1）-（4）裝置質(zhì)量
實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
甲同學(xué)3.2克A（1）150克（1）154.6克
（2）150克（2）153.4克
乙同學(xué)3.2克B（3）150克（3）153.6克
（4）150克（4）154.4克
（1）上述A、B二種方法中設(shè)計(jì)合理的是B；
（2）通過(guò)計(jì)算分析該有機(jī)物是由碳、氫、氧元素組成（寫(xiě)出元素名稱(chēng)或符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式．下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
B．氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小
C．1滴水中含有約1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明水分子很小
D．水受熱蒸發(fā)后變成水蒸氣，說(shuō)明水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w常常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)，試畫(huà)出實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈的二氧化碳?xì)怏w的裝置圖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．垃圾要分類(lèi)回收，我校部分團(tuán)員在一次回收垃圾的活動(dòng)中，收到了含廢鋁線、一次性塑料餐具、果皮、廢舊報(bào)紙等垃圾．其中屬于金屬的是（　　）
A．廢鋁線B．一次性塑料餐具C．果皮D．廢舊報(bào)紙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．為了使酸奶粘稠度增加、口感好，加入工業(yè)明膠錯(cuò)（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．某同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．請(qǐng)你填寫(xiě)有關(guān)空格，并與同學(xué)交流．
（1）該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需稍過(guò)量，目的是使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng)．
（2）待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一；  出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是氧氣約占空氣總體積的五分之一，紅磷把集氣瓶中的氧氣耗盡后，氧氣進(jìn)入集氣瓶．
（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于$\frac{1}{5}$，這可能是由什么原因引起的？（答兩點(diǎn)即可）裝置漏氣、沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾．
（4）有同學(xué)設(shè)想用其他物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置不變），則下列因素不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是C（單選，填字母標(biāo)號(hào)）．
A．替代物能否和氧氣反應(yīng)  B．替代物的用量  C．替代物能否溶于水      D．生成物的狀態(tài)．

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