實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
用注射器抽取袋內(nèi)氣體,然后通入澄清的石灰水. | 澄清的石灰水變渾濁 | 氣體是二氧化碳,小明的猜想正確 |
分析 小明猜想是二氧化碳,利用二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì),設(shè)計實驗驗證袋內(nèi)氣體是二氧化碳,進行分析解答即可.
解答 解:小明猜是二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,判斷小明的猜想是否正確,可采用的方法是:用注射器抽取袋內(nèi)氣體,然后通入澄清的石灰水,澄清的石灰水變渾濁,說明小明的猜想是正確的.
故答案為:
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
用注射器抽取袋內(nèi)氣體,然后通入澄清的石灰水. | 澄清的石灰水變渾濁 | 氣體是二氧化碳,小明的猜想正確 |
點評 本題難度不大,將常見氣體的性質(zhì)與生活應(yīng)用相聯(lián)系,體現(xiàn)了化學(xué)就在我們身邊,掌握常見氣體的性質(zhì)與檢驗方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 | |
B. | 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰 | |
C. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體 | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子可以再分而原子不能再分 | |
B. | 分子一定比原子大 | |
C. | 原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成 | |
D. | 分子能構(gòu)成物質(zhì),而原子也能直接構(gòu)成物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰塊可以降溫 | B. | 活性炭可用于除去冰箱中的異味 | ||
C. | 用稀有氣體制造霓虹燈 | D. | 氮氣可用作保護氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A | CO2 | O2 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
B | KOH溶液 | K2CO3 | 加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
C | CuCl2 | CaCO3 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
D | H2 | H2O | 通過濃H2SO4 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ①④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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