9.下列說法正確的是( 。
A.一定量氧化鐵與氧化銅的混合物與50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),則原混合物中氧元素的質(zhì)量一定是0.6g
B.可以用聞氣味的方法區(qū)分碳酸氫銨和磷礦粉兩種化肥
C.當(dāng)飽和溶液析出晶體后,剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減少
D.將2.4g鎂、鋁合金(不含其他物質(zhì))與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,生成0.2g H2

分析 A、根據(jù)氧化鐵和氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式結(jié)合氯化氫的質(zhì)量,根據(jù)氧元素的質(zhì)量守恒分析解答.
B、根據(jù)碳酸氫銨有刺激性氣味,磷礦粉沒有進(jìn)行分析.
C、根據(jù)飽和溶液析出晶體可能是采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)等質(zhì)量的鎂、鋁與足量稀硫酸反應(yīng)時,鋁產(chǎn)生的氫氣多進(jìn)行分析.

解答 解:A、氧化物中氧元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)樗械难踉,計算出水的質(zhì)量進(jìn)而計算出所含氧元素的質(zhì)量即可;
設(shè)生成水的質(zhì)量是x,氯化氫與生成水的關(guān)系為
2HCl~~~H2O
73          18
50g×14.6%   x
$\frac{73}{18}$=$\frac{50g×14.6%}{x}$,x=1.8g
所以水中氧元素的質(zhì)量為:1.8g×$\frac{16}{18}$×100%=1.6g.故錯誤.
B、碳酸氫銨有刺激性氣味,磷礦粉沒有,氣味不同,聞氣味可以鑒別,故正確.
C、飽和溶液析出晶體可能是采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法,由于溫度不變,得到的仍是該溫度下的飽和溶液,剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項說法錯誤.
D、等質(zhì)量的鎂、鋁與足量稀硫酸反應(yīng)時,鋁產(chǎn)生的氫氣多,2.4g鎂與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,能生成0.2g 氫氣,因此將2.4g鎂、鋁合金(不含其他物質(zhì))與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,生成氫氣的質(zhì)量大于0.2g,故說法錯誤.
故選B.

點評 此題難度不大,掌握質(zhì)量守恒定律、鑒別物質(zhì)的方法以及溶液的有關(guān)知識等即可順利解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.我國首部《食品安全法》于2009年6月1日起頒布實施.下列能保證食品安全的是( 。
A.用小蘇打作發(fā)酵粉焙制糕點B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品
C.用亞硝酸鈉代替食鹽做調(diào)味劑D.把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.要除去密閉容器中空氣里的氧氣,得到較純凈的氮氣,可用物質(zhì)在密閉容器中燃燒的方法,則該被選用的可燃性物質(zhì)是( 。
A.B.木炭C.紅磷D.蠟燭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.請你根據(jù)提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐.實驗儀器如圖1所示(導(dǎo)管、橡皮塞等未畫出)

實驗藥品:氯酸鉀、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
【實踐研究】
(1)某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置,該同學(xué)選用的藥品是高錳酸鉀.
(2)四位同學(xué)根據(jù)提供的實驗儀器分別設(shè)計了如圖2所示四套制取和收集二氧化碳的裝置.
他們對設(shè)計的裝置相互進(jìn)行了交流評價.其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是A;能夠使反應(yīng)隨時停止和發(fā)生的裝置是D.
【反思小結(jié)】
氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù).
發(fā)生裝置--反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件
收集裝置--氣體密度和氣體是否溶于水以及能否與水反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.請簡要說明下列措施可能造成的不良后果.
(1)傾倒細(xì)口瓶的藥液時,標(biāo)簽沒向著手心藥液腐蝕標(biāo)簽.
(2)向燃著的酒精燈添加酒精酒精燃燒引發(fā)意外.
(3)滴管取用試劑后平放或倒置藥液腐蝕膠帽.
(4)用加熱高錳酸鉀氧氣時,試管口略向上傾斜試管炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列變化屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.4Al+3O2═2Al2O3B.CH4+2O2═CO2+2H2O
C.2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2D.2H2+O2═2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.一次實驗課上,細(xì)心的小敏同學(xué)同時發(fā)現(xiàn)盛有NaOH溶液的試劑瓶塞外有少量白色粉末.
【提出問題】白色粉末是什么呢?
【猜想與假設(shè)】①白色粉末是NaOH固體
②白色粉末是Na2CO3固體
③白色粉末是NaOH和Na2CO3的固體混合物.
【實驗探究】為了探究上述猜想,小敏取白色粉末置于燒杯中,加入水配制成溶液.
(1)小紅取溶液少量于試管中,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該實驗說明猜想①不成立.
(2)能否向溶液中滴加酚酞溶液來證明上述猜想不能(填能或不能),你的理由是NaOH的水溶液和Na2CO3的水溶液均能使酚酞試液變紅色.
(3)為了探究你的猜想成立,你進(jìn)行了如下實驗.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
猜想③成立
【反思討論】用化學(xué)方程式解釋NaOH變質(zhì)的原因2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O,該事實說明NaOH溶液或固體都必須密封保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.由H2和CO組成的混合氣體共m個分子,讓該混合氣體通過80g灼熱的CuO,CuO剛好完全被還原,則H2和CO的分子數(shù)比為( 。
A.1:1B.2:1C.1:2D.任意比

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.正確書寫化學(xué)方程式,氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng):2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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同步練習(xí)冊答案