8.下列關(guān)于微觀粒子的說法中,錯誤的是( 。
A.花香四溢,是因為分子在不斷地運動
B.在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不可再分
C.大多數(shù)物體受熱時體積增大,是因為受熱時分子體積增大
D. 該原子在化學(xué)變化中容易得到電子

分析 A、根據(jù)分子的特點考慮;B、根據(jù)分子和原子的區(qū)別考慮;C、根據(jù)發(fā)生物理變化時,分子本身不變,變化的是分子之間的間隔;D、根據(jù)最外層電子數(shù)考慮.

解答 解:A、花香四溢,是因為分子在不斷地運動的結(jié)果,故A說法正確;
B、分子和原子的區(qū)別:在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不可再分,故B說法正確;
C、發(fā)生物理變化時,分子本身不變,變化的是分子之間的間隔,所以大多數(shù)物體受熱時體積增大,是因為受熱時分子之間間隔增大,故C說法錯誤;
D、最外層電子數(shù)大于4易得到電子,故D說法正確.
故選C.

點評 解答本題關(guān)鍵是知道分子的特點,熟悉分子和原子的區(qū)別,知道發(fā)生物理變化時,分子本身不變,變化的是分子之間的間隔.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,表示純凈物的是ABC(填字母,下同),表示混合物的是B,由原子直接構(gòu)成的是C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是( 。
A.木炭用作燃料B.鎂粉用于制作照明彈
C.活性炭用作吸附劑D.液氧用作火箭助燃劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.2016年“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”.下列說法或做法不符合這一主題的是( 。
A.推廣節(jié)水型生活用水器具,提高生活用水效率
B.農(nóng)業(yè)灌溉采取大水灌溉使農(nóng)作物充分吸水
C.供水企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)供水設(shè)施的維護(hù)管理,減少水的漏失
D.工業(yè)用水增加循環(huán)用水次數(shù),提高水的重復(fù)利用率

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.點燃下列混合物可能會引起爆炸的是 (  )
①N2和O2   ②H2和CO   ③煤氣和空氣   ④面粉和空氣   ⑤H2和空氣.
A.①②③④B.②③④C.③④⑤D.①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.食品包裝學(xué)問大

①我區(qū)特產(chǎn)--嘶馬羊耳采用真空包裝,延長了食品的保質(zhì)期,原理是隔絕氧氣;
②如圖1所示是“504雙吸劑”的標(biāo)簽,請問答下列問題:
a.其中至少含有2種單質(zhì);
b.為測定此雙吸劑的使用效果,取足量雙吸劑做了如圖2所示的實驗,一段時間后,進(jìn)入試管中水的體積>21%(填“>”、“<”或“=”),理由是雙吸劑既吸水、氧氣,又吸CO2;
c.部分失效的雙吸劑中,有紅棕色固體,其主要是Fe2O3(填化學(xué)式);
d.此雙吸劑中,NaCl的作用可能是加快鐵吸收氧氣和水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.針對某一化學(xué)問題進(jìn)行科學(xué)探究活動,有以下幾個過程,其合理的先后順序為( 。
①查閱資料收集證據(jù)
②證實、修訂或否定自己的推測,得出合理結(jié)論
③依據(jù)已有經(jīng)驗做出推測
④制定方案,進(jìn)行實驗
⑤進(jìn)行反思交流.
A.①②③④⑤B.③④①②⑤C.④①③⑤②D.③④⑤①②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.綠色化學(xué)就是從源頭上消除對環(huán)境的污染,下列措施符合綠色化學(xué)理念的是( 。
A.積極發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè)
B.增加燃煤火力發(fā)電廠
C.將工業(yè)污水和生活污水直接排放到江河湖泊中
D.加強(qiáng)氫能源的開發(fā)利用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)溶液的說法中正確的是 ( 。
A.溶液都是澄清、透明、無色的
B.固體物質(zhì)的水溶液下層比上層密度大
C.一種溶液中各部分的濃度和性質(zhì)都是一樣的
D.水和植物油混合后滴加洗潔精,用力振蕩可形成溶液

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同步練習(xí)冊答案