【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩種氣體制備、收集或凈化的多種功能裝置。
(1)若制備的氣體是氧氣,Y是黑色粉末,則甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用裝滿水的乙裝置收集氧氣,A端應(yīng)與_____(填“B”或“C”)端相連。
(2)若制備的氣體是CO2,則試劑X常用_____,Y是_____,用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化CO2氣體的裝置。若乙裝置中放入適量的濃硫酸,其作用是除去CO2氣體中混有的_____;則A端應(yīng)與_____(填“B”或“C”)端相連。
(3)若試劑Ⅹ是稀硫酸,Y是鋅粒,則可以制取的氣體是_____(填化學(xué)式);你認(rèn)為能否用濃鹽酸代替稀硫酸,理由是_____。
【答案】2H2O22H2O+O2↑ C 稀鹽酸 大理石或石灰石 水蒸氣 B H2 不能用濃鹽酸代替稀硫酸,因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性,導(dǎo)致二氧化碳?xì)怏w不純
【解析】
(1)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集。
(3)實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集。
(1)如果用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;若用裝滿水的乙裝置收集氧氣,A端應(yīng)與C端相連,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人。?/span>
故答案為:;C。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;若乙裝置中放入適量的濃硫酸,其作用是除去CO2氣體中混有的水蒸氣,并且長(zhǎng)進(jìn)短出;
故答案為:稀鹽酸;大理石或石灰石;水蒸氣;B。
(3)實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣,不能用濃鹽酸代替稀硫酸,因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性,導(dǎo)致氫氣氣體不純;
故答案為:H2;不能用濃鹽酸代替稀硫酸,因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性,導(dǎo)致氫氣氣體不純。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】盛放氫氧化鈉的試劑瓶不能用玻璃塞,是因?yàn)闅溲趸c可以和玻璃(主要成分是SiO2)發(fā)生反應(yīng)。已知SiO2的化學(xué)性質(zhì)和CO2相似,寫(xiě)出氫氧化鈉和SiO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程_____;在生成物中,硅元素的化合價(jià)為_____;和相同質(zhì)量的氫氧化鈉反應(yīng),消耗二氧化碳和二氧化硅的質(zhì)量比是_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱是_____;
(2)用A或B裝置都可以制取氧氣,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的任意一個(gè)化學(xué)方程式_____,收集氧氣可選用的收集裝置_____(填裝置編號(hào),下同).
(3)硫化氫(H2S)氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且水溶液呈酸性.其實(shí)驗(yàn)室制取原理是FeS(固)+H2SO4═FeSO4+H2S↑.要制取干燥的硫化氫氣體,并處理尾氣,防止污染空氣,所選擇的裝置連接順序依次是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì),已知A是一種單質(zhì),B為紅棕色固體,D常用于改良酸性土壤,F(xiàn)與B屬于同類(lèi)物質(zhì),其相互反應(yīng)情況如下圖所示(短線“一”相連的物質(zhì)間能反應(yīng),箭頭“→”表示能生成)。
(1)A的化學(xué)式為_(kāi)_____;A與C的反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
B與C反應(yīng):__________,D轉(zhuǎn)化為E:_____________________。
(3)寫(xiě)出F的一種用途:__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A. 木炭、活性炭都具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),因此它們都具有吸附性
B. 在金屬活動(dòng)性順序中,Fe排在Cu的前面,所以Fe能置換出CuO中的Cu
C. Na2CO3溶液和其他堿溶液一樣也能使無(wú)色酚酞試液變紅,所以Na2CO3也是堿
D. 活潑金屬和酸生成無(wú)色氣體,所以能和酸反應(yīng)生成無(wú)色氣體的一定是活潑金屬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知同溫同壓下,氣體的分子個(gè)數(shù)之比等于氣體體積之比。密閉容器中氫氣在一定量的氧氣中完全燃燒時(shí),常溫下測(cè)得氫氣的體積與剩余氣體體積的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. B點(diǎn)表示的意義是氫氣和氧氣恰好完全反應(yīng)
B. 氧氣的起始體積為2mL
C. AB段表示剩余氣體為氧氣
D. C點(diǎn)表示剩余氣體體積為(x﹣2)mL
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過(guò)程,其中錯(cuò)誤的是
A.①表示將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫
B.②表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,分別加入過(guò)量 Cu(OH)2 和CuO 固體
C.③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中,逐滴加入過(guò)量的氫氧化鉀溶液
D.④表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入過(guò)量的鎂粉和鋁粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類(lèi)別的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去)。A是目前世界年產(chǎn)量最大的金屬;B是紅棕色固體;E是我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)﹣﹣侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”。則C的化學(xué)式為_____;化學(xué)方程式:①為_____;②為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)從微觀角度認(rèn)識(shí)事物。
(1)根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題。
①屬于同種元素的是___(填字母,下同)。
②具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是___。
③與A化學(xué)性質(zhì)相似的是____。
(2)下圖是甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題。
①一個(gè)丁分子是由_____構(gòu)成的。
②該反應(yīng)中甲和乙的分子數(shù)目比為___。
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