3．如圖所示實驗操作中，不正確的是（　�。�
A．
   傾倒液體		B．
    加熱液體		C．
     取用固體藥品		D．
  點燃酒精燈

分析 A、根據(jù)向試管中傾倒液體的方法分析判斷．
B、根據(jù)給試管中的液體加熱的注意事項判斷．
C、根據(jù)粉末狀固體的取用要求判斷．
D、根據(jù)酒精燈的使用方法判斷．

解答 解：A、向試管中傾倒液體時，瓶塞拿下要倒放在桌面上，標簽要向著手心，所以A錯誤；
B、給試管中的液體加熱時，試管與水平面成約45度角，液體不超過其容積的三分之一，用外火焰加熱，圖中操作正確．
C、取用粉末狀藥品時，先將試管橫放，用紙條可藥匙把藥品送入試管，再讓試管慢慢地豎起來，圖中操作正確．
D、點燃酒精燈要用火柴；圖中操作正確．
故選A．

點評 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，實驗部分的考查內(nèi)容占有重要地位，其中基本操作更是中考必考內(nèi)容之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列應(yīng)用發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．氧氣用于急救病人B．二氧化碳用于滅火
C．生鐵鑄造鐵鍋D．銅用于制導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖是實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的實驗裝置圖圖1．

試回答下列問題：
（1）寫出儀器①和②的名稱：①是鐵架臺；②是酒精燈．
（2）寫出該反應(yīng)的文字表達式：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（3）由于氧氣不易溶于水，可用排水法收集；當氧氣從集氣瓶口逸出時，則此時集氣瓶已經(jīng)收集滿了，集氣瓶正（填：“倒”或“正”）立在桌面上．若改用排空氣法收集氣體，導(dǎo)氣管應(yīng)插到集氣瓶的底部．
（4）實驗室制取氧氣大致可以分為以下步驟：
A．點燃酒精燈，加熱試管
B．檢查裝置的氣密性
C．將氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管，并把它固定在鐵架臺上
D．熄滅酒精燈
E．用排水法收集氧氣
F．將導(dǎo)管從水槽中取出
正確的操作順序是BCAEFD（填序號）．
（5）某同學(xué)在實驗過程中導(dǎo)致試管破裂，其原因可能有以下幾種，你認為不正確的是（填序號）C．
A． 加熱時試管口向上
B．試管外壁有水，未擦干即加熱
C．預(yù)熱后，用酒精燈外焰對準受熱部位加熱
D．沒有先將導(dǎo)管從水槽中取出便停止加熱
（6）用排水法將集滿氧氣的兩個集氣瓶如圖2所示放置，并分別同時迅速插入一根帶火星的木條，發(fā)現(xiàn)木條均復(fù)燃，且甲中燃燒比乙中更旺，該實驗說明氧氣具有的性質(zhì)是密度比空氣大，有助燃性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．酒后駕駛分兩種：血液中酒精含量達到20mg/100ml但不足80mg/100ml，屬于飲酒駕駛，達到或超過80mg/100ml，屬于醉酒駕駛．請回答下列問題：
（1）某人飲酒后駕車，經(jīng)測定其每100毫升血液中酒精含量為98毫克，屬于醉酒駕駛．
（2）酒精（C2H5OH）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比計算式為（12×2）：（1×6）：16．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．配制50g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)5%的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行．

請回答下列問題：
（1）用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為CBDEA．
（2）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)B．
A．增加適量氯化鈉固體       B．減少適量氯化鈉固體
C．調(diào)節(jié)游碼        D．添加砝碼
（3）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是加速溶解．
（4）若用25%的氯化鈉溶液配制，需25%的氯化鈉溶液10g；蒸餾水40g；
配制時應(yīng)選用50mL（選填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸餾水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．已知：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物在受熱過程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時間的變化趨勢．下列說法不正確的是（　�。�
A．d是二氧化錳
B．b是氧氣，c是氯化鉀
C．t1時反應(yīng)開始發(fā)生
D．t1和t2時，固體中鉀元素質(zhì)量保持不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．回收利用廢金屬可減少資源浪費和環(huán)境污染．某工廠利用含銅廢料（含Cu、Zn，其他雜質(zhì)不溶于水、不參加反應(yīng)）制取銅并得到硫酸鋅溶液，主要流程如圖所示．
 
已知：2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O
（1）操作②和③的名稱是過濾．
（2）溶液A中一定含有CuSO4、ZnSO4．
（3）固體C中含有Cu、Zn．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．生活中的化學(xué)知識隨處可見．
（1）鋁制品表面會形成一層致密的氧化膜，該氧化膜的成分是氧化鋁．
（2）鐵鍋用后及時洗凈擦干可以防銹，原理是減少和水的接觸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．如表是元素周期表的部分內(nèi)容，請認真分析并回答有關(guān)問題．

請根據(jù)相關(guān)信息與知識回答：
（1）從表中查出硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06；
（2）寫出原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物的化學(xué)式Al2O3．
（3）表中與氯（Cl）元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是F．
（4）元素周期表中每一個橫行叫做一個周期．通過分析，同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律，如：（填字母序號）A．
A、從左到右，各元素原子的原子序數(shù)依次增加
B、從左到右，各元素的化學(xué)性質(zhì)都相似
C、從左到右，各元素原子的最外層電子數(shù)相同．

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同步練習(xí)冊答案