【題目】下列物質(zhì)溶于足量水中，能形成溶液的是( )

A. 食鹽 B. 面粉 C. 豆油 D. 碳酸鈣

【答案】A

【解析】A、食鹽易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，正確；B、面粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，錯誤；C、豆油不溶于水，與水混合形成乳濁液，錯誤；D、碳酸鈣不溶于水，與水混合形成懸濁液，錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是(　 )

A. 沒有說明藥品用量時，應(yīng)按最少量取用

B. 使用試管夾時，從試管口往下套，夾在試管的中上部

C. 用剩的藥品要放回原瓶，以免浪費藥品

D. 給試管里固體粉末加熱時，試管口要略向上傾斜

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學反應(yīng)前后，肯定沒有變化的是( )

①原子數(shù)目 ②分子數(shù)目 ③元素種類 ④物質(zhì)總質(zhì)量 ⑤物質(zhì)種類 ⑥原子種類

A. ①③④⑥ B. ①③④⑤⑥ C. ①④⑥ D. ①③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

B. 消防隊員用水降低可燃物的溫度來滅火

C. 洗潔精具有乳化作用，能去除餐具上的油污

D. 合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是(　　)

A. 硝酸銨固體溶于水，溶液溫度升高

B. 硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫氣體

C. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧

D. 將尿素[CO(NH2)2]與熟石灰混合研磨，聞到氨味

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，則關(guān)于物質(zhì)的組成描述正確的是（ ）

A. 該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素

B. 該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12︰1

C. 該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素

D. 該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個數(shù)比為1︰2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，回答下列問題：
（1）為了探究溫度對H2O2分解反應(yīng)速率的影響，借助如圖所示實驗裝置（夾持裝置略去），

進行了兩次實驗，兩次實驗的部分設(shè)計如表所示：

實驗1

實驗2

MnO2的質(zhì)量

0.5克

0.5克

5%的H2O2溶液體積

40mL

待填

水浴溫度

20℃

80℃

①此反應(yīng)的符號表達式是
②實驗2中“待填”的數(shù)據(jù)是毫升；在兩次實驗中，可以通過一定時間內(nèi)內(nèi)的的多少來精確比較H2O2分解反應(yīng)速率的大�。�
③實驗2中水浴溫度控制在80℃時，測定的反應(yīng)速率會比真實值偏大，其原因除錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹外，還可能的原因有 ．
④實驗結(jié)束后若要將不溶于水的MnO2從剩余物中分離出來，實驗操作步驟（簡單描述）是→用水沖洗MnO2→烘干二氧化錳．
（2）探究使帶火星木條復(fù)燃的氧氣的最低濃度．用容積為300mL的集氣瓶排水法收集氧氣，當剛好把瓶中預(yù)先留有的100mL水排盡時，集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)為（寫出計算式即可）： ．
實驗研究結(jié)果顯示：O2的體積分數(shù)大于49%時就可使帶火星的木條復(fù)燃．因此，用帶火星的木條驗滿O2的方法（填“可靠”或“不可靠”）．為此，收集O2時最好使用集氣法（不需要驗滿）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在四川汶川大地震中，很多同胞失去了寶貴的生命。在這些遇難同胞中，有很多人不是被石塊壓死，而是在廢墟里漫長的等待中嚴重脫水而死，說明了水對于我們生命的延續(xù)是如此的重要，下列關(guān)于水的說法中不正確的是

A. 水是氧化物

B. 水由氫、氧兩種元素組成

C. 水由水分子構(gòu)成

D. 水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近年來汽車輪胎中常以空氣中含量最多的氣體作為填充氣，這種氣體是

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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