【題目】某同學(xué)為了測定生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將60g稀鹽酸分3次加入到盛有4g該樣品的燒杯中(樣品中只有鐵已稀鹽酸反應(yīng)),所得數(shù)據(jù)如下表,則下列說法中正確的是

A. 1次和第2次產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量不相等 B. 2次和第3次剩余固體中均有鐵

C. 3次反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是FeCl3 D. 生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是97.5%

【答案】D

【解析】

第一次加入20g鹽酸減少的固體即反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為4g-2.6g=1.4g,第二次加入20g鹽酸減少的固體即反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為2.6g-1.2g=1.4g,而第三次減少的固體為1.2g-0.1g=1.1g,所以此時(shí)鐵反應(yīng)完全,而稀鹽酸有剩余。剩余的固體為碳,質(zhì)量為0.1g。

A、第一次和第二次等質(zhì)量的鐵和等質(zhì)量的鹽酸反應(yīng)得到氫氣質(zhì)量也相等,錯(cuò)誤;B、第二實(shí)驗(yàn)后鐵有剩余,第三次實(shí)驗(yàn)后剩余的只有碳沒有鐵,錯(cuò)誤;C、第三次實(shí)驗(yàn)后由于鹽酸有剩余,所以溶質(zhì)為HClFeCl2錯(cuò)誤;D、生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=97.5%。正確故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:

2個(gè)氫原子_________; ②氯化鈉中的陰離子________;③保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒__________; ④氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)_________;⑤地殼中最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物_________⑥實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w____________。

(2)根據(jù)右圖回答下列問題:

①鈉元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是___________;

A、B 兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為____________

C、D、E中屬于離子的是___________

(3)“>”“=”“<”“≥”“≤”填空:

a mL酒精中加入b mL水,混合后的體積為c mL,則a+b________c。

a克鐵與b克氧氣充分反應(yīng),得到c克四氧化三鐵,則a+b_________c。

(4)小明用蠟燭進(jìn)行了下列探究活動(dòng)。

活動(dòng)1:點(diǎn)燃蠟燭后,電子稱示數(shù)逐漸減小,蠟燭減小的質(zhì)量_________(大于”“等于小于”)燃燒后生成物的總質(zhì)量.

活動(dòng)2:用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭,并使杯口始終浸沒在水中,下列說法正確的是_____(填序號(hào))

A.可觀察到蠟燭熄滅

B.最終杯中液面高于碗中液面

C.該方法能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是( )

A. 鋁絲浸入硫酸銅溶液中:2Al+3CuSO4===3Cu+Al2(SO4)3

B. 生活中用天然氣作燃料:C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O

C. 鐵與稀硫酸反應(yīng):2Fe+3H2SO4==3H2↑+Fe2(SO4)3

D. 用大理石和鹽酸制取二氧化碳:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈉是一種活潑金屬,常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+2H2O===2NaOH+H2↑。在實(shí)驗(yàn)室,某同學(xué)先取50 mL一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸銅溶液于燒杯中,再取綠豆大小的鈉投入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和藍(lán)色濾渣,并對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究。

(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

(查閱資料)Na2SO4溶液呈中性。

(猜想與假設(shè))

猜想一:Na2SO4

猜想二:Na2SO4和NaOH

猜想三:Na2SO4和CuSO4

猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH

其中猜想不合理的是________,理由是________(用化學(xué)方程式表示)。

(實(shí)驗(yàn)方案與驗(yàn)證)

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

取少量濾液于試管中,觀察現(xiàn)象

溶液為無色

猜想___不成立

實(shí)驗(yàn)二

另取少量濾液于試管中,向其中

加入__________

無明顯現(xiàn)象

猜想二不成立

實(shí)驗(yàn)三

常溫下,再取少量濾液,測溶液

酸堿度

pH=7

猜想____成立

(拓展延伸)

(1)將2.3g金屬鈉與足量水反應(yīng),可得到氫氧化鈉______g。

(2)金屬鈉在保存中應(yīng)注意的是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成。在化學(xué)老師的幫助下,選用98%的濃硫酸、黃銅樣品進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)并計(jì)算。

實(shí)驗(yàn)Ⅰ:配制150g 9.8%的稀硫酸。

(1)計(jì)算:需要濃硫酸約8.2mL;需要水的體積為_________mL(取整數(shù)值)

(2)量取濃硫酸和水:用量筒量取8.2 mL濃硫酸和一定體積的水。如果量取98%的濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________9.8%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(3)_________ 。(4)裝瓶貼標(biāo)簽。

實(shí)驗(yàn)Ⅱ:用下圖1所示裝置測定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)實(shí)驗(yàn)前,先將鋅銅合金用砂紙打磨,其目的是:_________;

(2)實(shí)驗(yàn)操作步驟有:①記錄量氣管D的液面位置;②檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置。③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄量氣管D的液面位置;④由A向B滴加足量試劑;⑤將B中剩余固體過濾,洗滌,干燥,稱重;上述進(jìn)行的操作的順序是_________(填序號(hào));記錄量氣管D的液面位置時(shí),除視線平視外,還應(yīng)_________

(3)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;

(4)若實(shí)驗(yàn)中,鋅銅合金與稀硫酸充分反應(yīng)后,測得產(chǎn)生的氣體體積為V L,為求出合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還要用到下列數(shù)據(jù)中的_________

A.加入的稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) B.反應(yīng)后B中剩余固體的質(zhì)量

C.實(shí)驗(yàn)前反應(yīng)裝置中空氣的體積 D.實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的密度

(5)小組同學(xué)交流發(fā)現(xiàn)上述方法測得的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大,現(xiàn)將裝置改為如圖2所示,改進(jìn)的目的是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】5分)俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問題

(1)請(qǐng)畫出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖 化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易

(填得到失去)電子變成離子;

(2)表示的是 (填離子符號(hào));

(3)上表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是

(填化學(xué)式,任意填寫一種);

(4)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是___ _

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中,不正確的是(  )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有CuSO4、CaCO3、NH4NO3、Cu四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:

(1)氣體E的氣味是_____________________________

(2)在混合物A中,共含有_____________種物質(zhì)。

(3)固體C的化學(xué)式為_______________。

(4)溶液G中存在的金屬陽離子為(寫離子符號(hào))_____________。

(5)寫出實(shí)驗(yàn)過程①中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試看圖后回答:

(1)在t3℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度的大小順序是:______;

(2)在________時(shí),B與C的溶解度相等;

(3)要從A、B、C的混合物中分離出A,最好用_______法;

(4)在溫度介于t1℃和t2℃之間時(shí),溶解相同質(zhì)量的A、B、C,需要水的質(zhì)量最小的是_____;

(5)t2℃時(shí),將20 g A放入50 g水中充分溶解后,所得溶液質(zhì)量是________g;

(6)我國北方有許多鹽堿湖,湖水中溶有大量的氯化鈉和純堿(碳酸鈉Na2CO3),那里的農(nóng)民 “冬天撈堿,夏天曬鹽”,其中“冬天撈堿”的道理是 __________。

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同步練習(xí)冊答案