【題目】某興趣小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后,雖然無(wú)明顯現(xiàn)象,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng)。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

1)探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng):

當(dāng)觀察到圖一燒杯中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象時(shí),可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)變化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。

2)探究實(shí)驗(yàn)后燒杯內(nèi)是否存在過(guò)量的硫酸:

同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取樣,滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

稀硫酸過(guò)量

方案二

取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液

溶液變紅

稀硫酸過(guò)量

上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,正確的是_____(填“方案一”或“方案二”),另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的原因是_____。

(交流與反思)圖二是小明和老師一起向氫氧化鈉溶液中逐漸滴入稀硫酸時(shí)用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)測(cè)定的反應(yīng)溶液溫度(T)和pH的變化曲線。

1)在060pH變化不大可能的原因是_____。

2)從圖二你還能獲得的一條信息是_____

【答案】溶液由紅色變成無(wú)色 2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O 方案二 氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈉也會(huì)與氯化鋇反應(yīng)生成沉淀,因此無(wú)法確定稀硫酸過(guò)量; 因?yàn)樵?/span>060s時(shí)間內(nèi)稀硫酸逐漸消耗氫氧化鈉 反應(yīng)放熱

【解析】

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)](1)酚酞遇堿變紅色,所以氫氧化鈉溶液使酚酞試液變紅;氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,溶液由紅色變成無(wú)色,化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O;故填:溶液由紅色變成無(wú)色;2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O;

2)因?yàn)?/span>NaOHH2SO4反應(yīng)后生成的硫酸鈉也能和BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀BaSO4,而石蕊試液遇酸變紅色,所以方案二正確;方案一錯(cuò)誤的原因是氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈉也會(huì)與氯化鋇反應(yīng)生成沉淀,因此無(wú)法確定稀硫酸過(guò)量;故填:方案二;氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈉也會(huì)與氯化鋇反應(yīng)生成沉淀,因此無(wú)法確定稀硫酸過(guò)量;

[交流與反思](1)因?yàn)樵?/span>060s時(shí)間內(nèi)稀硫酸逐漸消耗氫氧化鈉,所以在060pH變化不大。故填:因?yàn)樵?/span>060s時(shí)間內(nèi)稀硫酸逐漸消耗氫氧化鈉。

2)由圖二可知,反應(yīng)過(guò)程中溫度升高,說(shuō)明反應(yīng)放熱。故填:反應(yīng)放熱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去。一種采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程示意圖如下:

(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2,生成 和H2O。NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是 。

(2)沉淀室中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)氧化室中,化學(xué)反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng)。

(4)上述流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 ,有利于節(jié)約成本。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能源利用和環(huán)境保護(hù)問題一直受到社會(huì)高度關(guān)注。

l)目前人類需要的能量主要來(lái)自化石燃料的燃燒,化石燃料包括煤、石油和_____等。

2)天然氣的主要成分是_____ (填化學(xué)式),其是最簡(jiǎn)單的_____(填有機(jī)物無(wú)機(jī)物),寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____。

3)登山運(yùn)動(dòng)員用氫化鈣(CaH2)與水反應(yīng)制取的氫氣作為燃料,同時(shí)得到一種堿。氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,為防止爆炸,點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒM(jìn)行的操作是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)分析表中信息回答有關(guān)問題:

(1)13號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中易失去___個(gè)電子。

(2)適當(dāng)補(bǔ)充碘元素能預(yù)防甲狀腺疾病,請(qǐng)根據(jù)圖2推斷碘元素在周期表中位于第___ 周期。與碘化學(xué)性質(zhì)相似的原子有___。(填寫一種元素符號(hào))

(3)同一周期中原子結(jié)構(gòu)的變化規(guī)律是___

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20181212日,“嫦娥四號(hào)”經(jīng)過(guò)110個(gè)小時(shí)的飛行之后,在距離月球僅100公里的位置實(shí)現(xiàn)了完美“太空剎車”。

1)四氧化二氮(N2O4)用作火箭中的氧化劑,其中氮元素的化合價(jià)為_____。

2)嫦娥四號(hào)上的“月面微型生態(tài)圈”是一個(gè)由特殊鋁合金材料制成的圓柱形罐子。如圖是鋁在元素周期表中的信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。

鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為_____;X的數(shù)值是_____。

通常鋁制品很耐腐蝕的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。

3)在“月面微型生態(tài)圈”里的植物會(huì)產(chǎn)生氧氣,供蠶“消費(fèi)”。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2OX+6O2,則X的化學(xué)式是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見裝置,回答下列問題:

1C裝置中,甲儀器的名稱是______。

2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳粉末制取氧氣,發(fā)生裝置常選用B而不選用C,其主要原因是______;若用E裝置收集氧氣,當(dāng)___時(shí),才開始收集。

3)實(shí)驗(yàn)室可以按照“C→F→真空氣囊的裝置順序制取干燥的CO2氣體,C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,F裝置應(yīng)盛放的試劑為______(填名稱),氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)端通入。

4)實(shí)驗(yàn)室用“加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物”的方法制取氨氣,則其發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示錯(cuò)誤操作與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)可能產(chǎn)生的后果不一致的是( 。

A.  試管破裂

B.  pH試紙污染待測(cè)溶液

C.  蒸發(fā)食鹽水,液體蒸不干

D.  液體飛濺

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)趣味籃球賽。某隊(duì)由鐵、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊(duì)員”組成,比賽中,由氯化銅“隊(duì)員”發(fā)球,“隊(duì)員”間傳接球,最后由D位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成有效進(jìn)攻。傳接球“隊(duì)員”間的物質(zhì)在一定條件下必須能相互反應(yīng),場(chǎng)上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖。

 (友情提示:圖示中連線間物質(zhì)相互反應(yīng))

(1)已知D位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火“能手”,則D位置“隊(duì)員”代表的物質(zhì)名稱是____

(2)B位置“隊(duì)員”所代表的物質(zhì)的一種用途是______________;

(3)寫出連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________,連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是 ___________反應(yīng);

(4)為實(shí)現(xiàn)“快速進(jìn)攻”,氯化銅除傳球給A位置“隊(duì)員”外,還能直接傳球給____“隊(duì)員”(填物質(zhì)名稱)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)回答下列問題

1)生活中鑒別羊毛絨和棉線的方法是_______。

2)可用_______(填名稱)來(lái)檢驗(yàn)大米,面粉等食物中是否含有淀粉。

3)鈣元素是人體必需的一種_______(填“常量”或“微量”)元素,老年人常喝牛奶可以預(yù)防_______。

4)加洗潔精能輕松除去碗碟上的油污,這是利用了洗潔精的_______作用,水是常用的溶劑,某酒精(C2H5OH)的水溶液,溶質(zhì)與溶劑中氫原子個(gè)數(shù)比為12,則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(精確到1%

5)化肥的使用,使人類實(shí)現(xiàn)了由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的跨越。在硝酸銨、硫酸鉀、尿素、硝酸鉀、磷酸二氫鉀等化肥中,屬于復(fù)合肥的有_______種,某硝酸銨化肥包裝袋上注明含氮量為30%,則該肥料的純度是_______(精確至1%),在實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥的方法是_______。

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