【題目】河南省桐柏縣有“中國天然堿之都”之譽,天然堿儲量位居亞洲首位和世界第二,可持續(xù)開采100年。則回答下列問題:
(1)桐柏縣天然堿產(chǎn)業(yè)依靠其得天獨厚的資源優(yōu)勢,成為我國最大的天然堿生產(chǎn)基地。天然堿是指碳酸鈉晶體,其化學式為Na2CO3·10H2O,則天然堿的相對分子質(zhì)量為_____。
(2)開采期一般選擇在寒冷的冬季,深入水底撈取堿塊。則選擇時間的理由是________。
(3)碳酸氫鈉俗稱為________,等物質(zhì)的量的碳酸鈉和碳酸氫鈉與足量鹽酸反應(yīng)時生成CO2的質(zhì)量,前者________后者(填“<”、“>”或“=”)。
(4)碳酸氫鈉可治療胃酸(0.2%~0.4%的鹽酸)過多,反應(yīng)的化學方程式為_______________。
【答案】286 其溶解度隨著溫度降低而減小,冬季里有大量晶體析出 小蘇打 =
【解析】
(1)碳酸鈉晶體的化學式為Na2CO310H2O,其相對分子質(zhì)量為23×2+12+16×3+18×10=286;故填:286;
(2)天然堿的溶解度受溫度影響較大,所以“開采期”時間選擇的理由是:天然堿的溶解度隨溫度降低而減小,冬天(10月至來年4月),湖水溫度降低,天然堿的溶解度變小,大量堿從湖中析出,人們可以從湖底撈取“堿塊”。故填:其溶解度隨著溫度降低而減小,冬季里有大量晶體析出;
(3)碳酸氫鈉俗稱為小蘇打;NaHCO3與HCl反應(yīng)的化學方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;Na2CO3與HCl反應(yīng)的化學方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;由以上兩個化學方程式可以看出,等物質(zhì)的量的Na2CO3和NaHCO3分別與HCl反應(yīng),產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量之比為1:1。故填:小蘇打;=;
(4)碳酸氫鈉可治療胃酸(0.2%~0.4%的鹽酸)過多,碳酸氫鈉與胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為;故填:。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】木糖醇是一種理想的蔗糖替代品,它的甜度相當于蔗糖。目前,木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖。下圖是木糖醇和蔗糖的溶解度曲線:
1.在20℃時,木糖醇的溶解度______(填“>”、“=”或“<”)蔗糖的溶解度。
2.在40℃時,100g水中加入60g木糖醇,充分溶解后,所得溶液為______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
3.有60℃的木糖醇和蔗糖的兩種飽和溶液,欲使它們的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,且仍為飽和溶液,可采取的方法是_________(寫出其中的一種)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列所示的四個圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A. 向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰
B. 向等質(zhì)量的鎂和鋅中加入稀鹽酸至過量
C. 向pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液
D. 向一定量的氫氧化鉀和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組同學利用下圖所示裝置進行“鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)”的實驗時,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)開始后試管中出現(xiàn)紅色固體同時產(chǎn)生無色無味氣體。興趣小組同學進行了以下探究。
實驗1:向5份相同體積的硫酸銅溶液中分別加入表面經(jīng)過打磨處理的相同長度的鋁條,現(xiàn)象如下:
實驗組別 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
硫酸銅溶液濃度 | 24% | 12% | 8% | 6% | 5% | 3% | 1% |
氣泡情況 | 很快 | 快 | 較快 | 快 | 較快 | 慢 | 無 |
實驗2:向質(zhì)量分數(shù)為8%的硫酸銅溶液分別加入表面經(jīng)過打磨處理的相同長度的鋁條,現(xiàn)象如下:
實驗組別 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
水浴溫度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
氣泡情況 | 較快 | 快 | 很快 | 很快 | 很快 |
(1)實驗1的目的是______。
(2)實驗2的結(jié)論是______。
(3)依據(jù)實驗1和實驗2,推測50℃ 5% 硫酸銅溶液與鋁條反應(yīng)的現(xiàn)象是________。
(反思與評價)
(4)實驗2沒有進行溫度為70℃的實驗,理由是_______。
(5)根據(jù)你的猜想,氣泡中的氣體是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氮的固定指的是通過自然或人工方法,將氮氣轉(zhuǎn)化為其它可利用的化合物的過程。一種“人工固氮”的新方法是在光照條件下,氮氣在催化劑表面與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成氨氣和氧氣,該反應(yīng)的微觀示意圖如下:
(1)依據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖寫出化學方程式___________,反應(yīng)的基本類型是___________。
(2)某化肥廠利用氨氣生產(chǎn)硫酸銨(NH4)2SO4的工藝流程如下:
則加入的X中一定含有的物質(zhì)是____________(填序號)。
AH2SO4 BCaSO4 CSO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F都為初中化學常見的物質(zhì),其中A為含三種元素的鈉鹽,C是一種常見的建筑材料。(假設(shè)每步反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))請推斷:
(1)D溶液中溶質(zhì)的俗名______。
(2)日常生活中,F常用作_______。
(3)說出B的一種用途________。
(4)由A轉(zhuǎn)化為C反應(yīng)的化學方程式為________,該反應(yīng)類型是______反應(yīng)。
(5)由D和E轉(zhuǎn)化為A反應(yīng)的化學方程式為____________,A的溶液顯______性。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國科研團隊首次合成了單原子鉑催化劑,率先提出“單原子催化”概念。下圖為利用單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇的微觀示意圖。
(1)根據(jù)上圖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,下列有關(guān)的說法錯誤的是___(填序號)
A單原子催化劑改變了反應(yīng)速率
B該反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化
C合成氣為混合物
D反應(yīng)物和生成物都由分子構(gòu)成
(2)合成氣在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì)。如果僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是___(填序號)
A甲醇(CH3OH) B尿素(CO(NH2)2) C葡萄糖(C6H12O6)
(3)寫出利用利用單原子催化劑用于合成氣制造甲醇的化學方程式為_________________,該反應(yīng)的基本類型為_______。從上述示意圖中可得出的一條信息有_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】十九大召開后,西安市的發(fā)展變化更快了,身邊許多變化都和化學有關(guān)。
(1)驪山溫泉馳名中外,度假村是人們休閑的好去處。溫泉水富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等,這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”指的是_____。(填標號)
A 分子 B 原子 C 元素
(2)“共享單車”方便市民低碳出行,“低碳出行”中“低碳”指的是較低的_____氣體排放;掃描二維碼可以租用“共享單車”,二維碼的制作材料一般是用 PVC不干膠貼紙。PVC[化學式(C2H3Cl)n]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。
(3)采用鈦合金車架的“共享單車”質(zhì)量輕便,承重強度高。鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下,其中 x=_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】果果同學觀看化學攝影系列《美麗的化學》,模擬實驗用濾紙折成蝴蝶并噴灑某種試劑后,懸掛于鐵架臺上。另取一只盛有盛有某未知溶液的小燒杯,放在紙蝴蝶的下方(見圖);卮穑
(1)過一會兒,紙蝴蝶的顏色變成紅色,請你確定紙蝴蝶上的噴灑和燒杯中的溶液的組合可能是_____(填序號)
A 酚酞試液和濃硫酸
B 石蕊試液和濃氨水
C 石蕊試液和濃鹽酸
(2)若移走小燒杯中溶液,放置一段時間,你可能看到的現(xiàn)象是___,你分析其中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象的原因是_____。
(3)用另一種試劑R進行實驗,確定小燒杯中的成分,發(fā)生如下化學反應(yīng):R+HCl=NaCl+CO2↑+H2O,則R的化學式為____,俗稱_______。
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