【題目】學(xué)習(xí)小組對(duì)堿式碳酸銅[化學(xué)式為]的性質(zhì)進(jìn)行探究,并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

①分析組成

堿式碳酸銅中化合價(jià)為-1價(jià)的原子團(tuán)是___________。

②探究分解產(chǎn)物,裝置如圖一所示(省略?shī)A持儀器)

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

分析和結(jié)論

.組裝裝置,連接導(dǎo)管ab,微熱試管。

燒杯中的導(dǎo)管口_________。

說(shuō)明整套裝置不漏氣。

.加入藥品和試劑,點(diǎn)燃酒精燈。

A中固體出現(xiàn)黑色,B中白色固體變藍(lán),C中石灰水變渾濁。

C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。堿式碳酸銅受熱分解的產(chǎn)物有、、__________。

③用氫氣還原裝置A中反應(yīng)后的固體并檢驗(yàn)產(chǎn)物,裝置如圖二所示(F中的無(wú)水硫酸銅用于吸收空氣中的水蒸氣)

.D中觀察到固體變紅。

.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),若先點(diǎn)燃酒精燈后通氫氣,可能導(dǎo)致的后果是______________。

.E中觀察到白色固體變藍(lán),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,該現(xiàn)象能否證明氫氣和氧化銅反應(yīng)生成了水,理由是______________。

④學(xué)習(xí)小組還利用圖二裝置定量測(cè)定水的組成(玻璃管中為純凈氧化銅),并測(cè)定了下表的四個(gè)數(shù)據(jù)(單位:g)。

反應(yīng)前質(zhì)量

反應(yīng)后質(zhì)量

裝置D

a

b

裝置E

c

d

利用表格中數(shù)據(jù),列式表示水中氫、氧原子的物質(zhì)的量之比______________。(不要求化簡(jiǎn))

【答案】氫氧根 氣泡產(chǎn)生 氫氣與空氣混合受熱爆炸 不能,A中反應(yīng)后的固體中有未完全分解的,也會(huì)在D中受熱分解產(chǎn)生

【解析】

①分析組成

堿式碳酸銅中銅元素顯+2價(jià),氫氧根顯-1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),因此化合價(jià)為-1價(jià)的原子團(tuán)是氫氧根。

②探究分解產(chǎn)物,裝置如圖一所示:

步驟I:檢查裝置的氣密性,組裝裝置,連接導(dǎo)管a、b,微熱試管,觀察到燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明整套裝置不漏氣;

步驟Ⅱ:加熱分解堿式碳酸銅,并檢驗(yàn)其分解的產(chǎn)物,A為發(fā)生裝置,B中無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)水,C中澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳;加入藥品和試劑,點(diǎn)燃酒精燈,觀察到A中固體出現(xiàn)黑色,B中白色固體變藍(lán),C中石灰水變渾濁;說(shuō)明堿式碳酸銅受熱分解生成了氧化銅、水和二氧化碳;C中二氧化碳使石灰水變渾濁,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

③用氫氣還原裝置A中反應(yīng)后的固體并檢驗(yàn)產(chǎn)物,裝置如圖二所示,D為氫氣與固體的反應(yīng)裝置,E為檢驗(yàn)水的裝置,已知F中的無(wú)水硫酸銅用于吸收空氣中的水蒸氣:

Ⅰ、D中觀察到固體變紅。

、實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),因?yàn)檠b置中有空氣,若先點(diǎn)燃酒精燈后通氫氣,可能導(dǎo)致氫氣與空氣混合受熱爆炸。

E中觀察到白色固體變藍(lán),硫酸銅與水反應(yīng)生成了五水硫酸銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該現(xiàn)象不能證明氫氣和氧化銅反應(yīng)生成了水,因?yàn)?/span>A中反應(yīng)后的固體可能有未完全分解的,也會(huì)在D受熱分解產(chǎn)生。

④學(xué)習(xí)小組利用圖二裝置定量測(cè)定水的組成,已知玻璃管中為純凈氧化銅,D中反應(yīng)為氫氣與氧化銅在加熱條件下生成水和銅,E裝置吸收生成的水,測(cè)得反應(yīng)前裝置D的質(zhì)量為ag,反應(yīng)后裝置D的質(zhì)量為bg,即氧元素的質(zhì)量為(a-bg,反應(yīng)前裝置E的質(zhì)量為cg,反應(yīng)后裝置E的質(zhì)量為dg,即水的質(zhì)量為(d-cg,則氫元素的質(zhì)量為(d-c-a+bg,

氧原子的摩爾質(zhì)量為16g/mol,氫原子的摩爾質(zhì)量為1g/mol,那么水中氫、氧原子的物質(zhì)的量之比為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,并驗(yàn)證某些性質(zhì)。

①常見(jiàn)物質(zhì)中,碳、一氧化碳都可以和同一物質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)得到二氧化碳,該物質(zhì)是________;而不能通過(guò)化合反應(yīng)得到二氧化碳,理由是_____________________。利用大理石制取二氧化碳的化學(xué)方程式___________________。

②空氣中排放過(guò)多的二氧化碳會(huì)造成__________效應(yīng)。為驗(yàn)證該效應(yīng),利用如圖裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)由____________(選填長(zhǎng)”“)導(dǎo)管通入二氧化碳,驗(yàn)證收集滿了的方法是________。實(shí)驗(yàn)時(shí),還需一瓶(同樣大。┭b滿_________的集氣瓶放在太陽(yáng)下做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

③因?yàn)槎趸季哂?/span>______________,常用二氧化碳作滅火劑。

④如果利用足量石灰水吸收二氧化碳?xì)怏w,計(jì)算所需氫氧化鈣的質(zhì)量為_______。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的某溶液100g分別作如下處理:①蒸發(fā)掉10g水且無(wú)晶體析出;②加入10g同樣的溶液;③加入10g同種溶質(zhì),使之全部溶解;④加入10g水,攪拌使其混合均勻。經(jīng)四種方法處理過(guò)的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋ā 。?/span>

A. ④>③>②>①B. ③>①>②>④

C. ①>③>②>④D. ③>②>①>④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 A、B、CD 四種物質(zhì),A 是無(wú)色、無(wú)味的氣體,能供給呼吸;B A 中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種有刺激性氣味的氣體 CD 是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,D能在A氣體中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)色液滴,判斷后請(qǐng)書(shū)寫(xiě):

1BA反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:_____________________________。

2DA反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:_______________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)一塊含10g碳酸鈣的大理石(雜質(zhì)不溶于水,也不反應(yīng))按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(

A. 甲處固體中一定含有碳酸鈣B. 乙處液體中一定含有氫氧化鈣

C. 產(chǎn)生的無(wú)色氣體小于0.1molD. 濾渣是碳酸鈣和雜質(zhì)的混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置圖,試回答:

1)按圖連接實(shí)驗(yàn)裝置、檢查裝置氣密性、裝藥品、固定實(shí)驗(yàn)裝置后,主要實(shí)驗(yàn)步驟有:通入CO停止通入CO;點(diǎn)燃酒精燈;熄滅酒精燈;點(diǎn)燃酒精噴燈;熄滅酒精噴燈。正確的操作順序是_________________________(填序號(hào))。

2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,儀器中發(fā)生的現(xiàn)象是_____________________,儀器中發(fā)生的現(xiàn)象是_____________________________________。

3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的尾氣不能直接排放的原因是_________________________________

4)圖乙是工業(yè)生產(chǎn)中煉鐵高爐的結(jié)構(gòu)圖,生鐵出口低于爐渣出口的原因是__________________________。實(shí)際生產(chǎn)中煉鐵的原料主要有:鐵礦石、焦炭、石灰石和空氣,其中鐵礦石、焦炭和石灰石是從原料入口加入的,其中焦炭在高爐煉鐵時(shí)的作用為_________________________、_____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)將一種無(wú)色液體A和一種一種黑色固體B混合能得到另一種無(wú)色溶液C和無(wú)色氣體D,E在D中燃燒很旺,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。

(1)寫(xiě)成以上物質(zhì)的名稱:A___________; B__________; C___________。

(2)寫(xiě)出A、B得到C、D的文字表達(dá)式________________________,其中B起________作用,此反應(yīng)屬于____________反應(yīng)。

(3)寫(xiě)出E+D→F的文字表達(dá)式______________________;此反應(yīng)屬于________反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為:Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2

要制取0.6克氫氣,需要鋅多少克________?如果反應(yīng)后所得到的ZnSO4溶液質(zhì)量為200克,計(jì)算所得到的ZnSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?________(保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上水的分布是:海洋咸水97%,淡水3%,而淡水的分布又如圖所示,回答:

1)未來(lái)獲取大量淡水資源的兩種主要途徑是_____(填選項(xiàng));

A海水脫鹽 B空氣水蒸發(fā)凝聚

C冰川取水 D深度開(kāi)發(fā)地下水

2)湖泊和河流的水資源雖然有限,但我市自來(lái)水主要采集于此,一般生產(chǎn)自來(lái)水要經(jīng)歷沉降、過(guò)濾、消毒等過(guò)程:

沉降是在水中加入明礬,其中的鋁離子與水反應(yīng)生成有吸附性的氫氧化鋁,完成化學(xué)反應(yīng)式的配平:Al3++_____H2O═AlOH3↓+_____H+

消毒可用Cl2(氯氣),它與水反應(yīng)生成的HClO(次氯酸)有消毒作用,家用漂白粉中常含有次氯酸鈣,其化學(xué)式為_____

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