【題目】25℃時(shí),向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.b、d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH:b>d
B.所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為30%
C.向b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈無(wú)色
D.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH
【答案】D
【解析】解:A.由圖可知,b點(diǎn)所示溶液的pH<7;d點(diǎn)所示溶液的pH>7,所以b、d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH:b<d,A錯(cuò)誤;
B.由化學(xué)方程式可知:
NaOH+ | HCl=NaCl+H2O |
40 | 36.5 |
由于題干中沒(méi)有提及兩種溶液的密度,所以無(wú)法確定所需氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),B錯(cuò)誤;C.由圖可知,b點(diǎn)所示溶液的pH<7,溶液顯酸性,滴加紫色的石蕊試液變紅色,C錯(cuò)誤;D.d點(diǎn)所示溶液的pH>7,所示溶液的溶質(zhì)既有酸堿中和生成的氯化鈉,還有過(guò)量的氫氧化鈉,D正確.
本題選D.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解中和反應(yīng)及其應(yīng)用(中和反應(yīng):酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)注健康,預(yù)防疾病,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.缺碘會(huì)影響成人生長(zhǎng)發(fā)育,造成思維遲鈍
B.未成年人需要攝入比成年人更多的鈣,供生長(zhǎng)發(fā)育的需要
C.葡萄糖經(jīng)過(guò)腸壁吸收水解成血糖,為人體組織提供營(yíng)養(yǎng)
D.正確使用含氟牙膏可以預(yù)防地方性甲狀腺腫大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有些物質(zhì)是由 ______ 構(gòu)成的,如氧氣、 ______ 等;有些物質(zhì)是由 ______ 構(gòu)成的,如汞、 ______ 等;有些物質(zhì)是由 ______ 構(gòu)成的,如氯化鎂、 ______ 等.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】初中化學(xué)幾種常見(jiàn)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A為無(wú)色無(wú)味的有毒氣體,B是赤鐵礦的主要成分,F(xiàn)常用于改良酸性土壤,H為常見(jiàn)的液態(tài)化合物,K是一種紫紅色單質(zhì).根據(jù)推斷回答下列問(wèn)題:
①E溶液的顏色為 , 反應(yīng)Ⅰ~Ⅲ中屬于置換反應(yīng)的是(填編號(hào)),化合物Na2DO4中D的化合價(jià)為 .
②寫(xiě)出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式 , 該反應(yīng)在工業(yè)上的用途是 .
③寫(xiě)出一個(gè)由G制取C的化學(xué)方程式 .
④D與K的混合物7 g與足量的E溶液充分反應(yīng)后,固體質(zhì)量增加0.8g,則該混合物中D的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)水的電解實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積之比約為_____。
(2)當(dāng)水分子分解時(shí),生成氫原子和_____,每?jī)蓚(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)_____,每_____結(jié)合成一個(gè)氧分子。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過(guò)程中,某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì),縱坐標(biāo)表示的是( )
A.固體中氧元素的質(zhì)量
B.生成O2的質(zhì)量
C.固體中MnO2的質(zhì)量
D.固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng):①;②。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置是(填編號(hào));若用排空氣法收集,應(yīng)選擇收集裝置是(填編號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式:。若用裝置E收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),移出導(dǎo)管,再 , 取出集氣瓶后,瓶口
(填“向上”或“向下”)放置于桌面。
(4)實(shí)驗(yàn)改進(jìn):查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可用作過(guò)氧化氫分解制氧氣的催化劑,F(xiàn)將一根繞成螺旋狀的、表面已被氧化的銅絲組裝成裝置F(如圖所示,已略去夾持裝置)。
①銅絲繞成螺旋狀的作用是(填編號(hào));
A.制取更多氧氣 b.增大接觸面 c.沒(méi)有影響
②與裝置B比較,改進(jìn)后裝置F的優(yōu)點(diǎn)是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列描述中一定含有化學(xué)變化的是
A.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香
B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
C.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天
D.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】洗滌在生活、生產(chǎn)中不可缺少。下列洗滌方法中利用了乳化原理的是( )
A.用汽油洗去手上的油污B.用食醋洗去熱水瓶中的水垢
C.用洗潔精洗去餐具上的油污D.用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹
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