14.簡(jiǎn)要寫(xiě)出由于實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)而引起下列后果的原因.
(1)用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集時(shí),水槽中的水變成紫紅色.導(dǎo)管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)試管炸裂.試管口沒(méi)有略向下傾斜;
(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),沒(méi)有觀察到火星四射的現(xiàn)象.收集的氧氣不純;
(4)做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),木炭伸入集氣瓶后,很快熄滅.將紅熱的木炭很快伸進(jìn)集氣瓶底.

分析 (1)根據(jù)加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)注意事項(xiàng)進(jìn)行分析.

解答 解:(1)加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,為防止高錳酸鉀順著導(dǎo)管進(jìn)入水槽,導(dǎo)管口要放一團(tuán)棉花.水槽水變成紫紅色,說(shuō)明導(dǎo)管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花.故答案為:導(dǎo)管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)試管炸裂可能是試管口沒(méi)有略向下傾斜(或加熱時(shí)沒(méi)有預(yù)熱,或加熱前試管外壁的水沒(méi)有擦干,或?qū)嶒?yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅酒精燈等),故答案為:試管口沒(méi)有略向下傾斜;
(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),沒(méi)有觀察到火星四射的現(xiàn)象,可能是可能是收集的氧氣不純(或細(xì)鐵絲上的鐵銹沒(méi)有除去,或剛點(diǎn)燃細(xì)鐵絲下端的木條就伸入集氣瓶中等),故答案為:收集的氧氣不純;
(4)做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),木炭伸入集氣瓶后,很快熄滅,可能是將紅熱的木炭很快伸進(jìn)集氣瓶底.故答案為:將紅熱的木炭很快伸進(jìn)集氣瓶底.

點(diǎn)評(píng) 以上是實(shí)驗(yàn)操作中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤現(xiàn)象,同學(xué)們一定要注意,實(shí)驗(yàn)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),且不可粗心大意.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9.物質(zhì)中,不能用金屬和酸直接反應(yīng)得到的是( 。
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6.應(yīng)用所學(xué)知識(shí),分析有關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:

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(2)已知金屬鎂可以在某種氣體中燃燒,用化學(xué)方程式表示為:2Mg+X$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C,則X的化學(xué)式為CO2;若金屬鎂的質(zhì)量為m1,完全反應(yīng)后生成碳的質(zhì)量為m2,則m1>(填“>”“=”或“<”)m2

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(1)圖2中m的值為34,n的值為6;
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3.請(qǐng)你閱讀下列新聞,并回答有關(guān)問(wèn)題:
2005年6月16日《海峽都市報(bào)》報(bào)道:位于我市河?xùn)|社區(qū)外的瓊東河,已被建筑垃圾、生活垃圾,破磚頭、牛奶包裝盒等擠占了大半個(gè)河道…
(1)把垃圾堆放在河邊會(huì)造成空氣、土壤、水體等污染,因此,必須妥善處理.請(qǐng)你向我市環(huán)保部門(mén)提出一條保護(hù)內(nèi)河的建議:禁止向內(nèi)河排放未經(jīng)處理的生活污水等.
(2)沿岸居民時(shí)常能聞到垃圾散發(fā)出的臭味,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng).
(3)城市處理垃圾的方法有多種,填埋就是其中的一種.垃圾填埋后會(huì)產(chǎn)生沼氣,沼氣的主要成分是CH4,其完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\underline{\underline{點(diǎn)燃}}$CO2+2H2O.
(4)生活垃圾中的塑料礦泉水瓶、塑料袋都屬于有機(jī)高分子材料(填“金屬材料”“有機(jī)高分子材料”或“非金屬材料”).在日常生活中各種塑料制品已被廣泛應(yīng)用,請(qǐng)分析使用塑料的利弊.
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