化學(xué)活動(dòng)小組通過如下活動(dòng)來探究硫火柴燃燒后的氣體產(chǎn)物.
查閱資料:
①SO2可使澄清石灰水變渾濁;
②SO2可使品紅溶液的紅色退去,而CO2不能;
③SO2可與高錳酸鉀溶液反應(yīng),而CO2不能.
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
同學(xué)們用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證產(chǎn)物是否含有SO2和CO2
(1)能夠證明產(chǎn)物中有SO2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
;
(2)能夠證明產(chǎn)物中沒有SO2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

實(shí)驗(yàn)反思:
(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中為了提高液體對(duì)氣體的吸收率,常將插入液體的管子下端改成如圖E所示的多空球泡,該多空球泡的作用是
 
.如果只有一個(gè)多空球泡,該球泡連在
 
(填“A”、“B”、“C”或“D”)裝置中可保證整個(gè)實(shí)驗(yàn)效果最好.
(2)有同學(xué)擔(dān)心空氣中的CO2會(huì)干擾燃燒產(chǎn)物的驗(yàn)證,這種擔(dān)心
 
(填“有”或“沒有”)必要,簡(jiǎn)要說明理由.
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題:科學(xué)探究
分析:(1)根據(jù)SO2可使品紅溶液的紅色退去的性質(zhì)來解答;
(2)根據(jù)SO2可使品紅溶液的紅色退去的性質(zhì)來解答;
實(shí)驗(yàn)反思
(1)多空球泡的作用是增大與反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)更充分;B裝置是用來吸收SO2的,故該球泡連在B裝置中可保證整個(gè)實(shí)驗(yàn)效果最好;
(2)有同學(xué)擔(dān)心空氣中的CO2會(huì)干擾燃燒產(chǎn)物的驗(yàn)證,這種擔(dān)心沒有必要,因?yàn)榭諝庵卸趸己枯^少,且能溶于水,再經(jīng)過ABC三溶液中的水一次吸收,所以不會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)效果.
解答:解:(1)SO2可使品紅溶液的紅色退去,而CO2不能,A品紅褪色說明產(chǎn)物中有SO2;
(2)SO2可與高錳酸鉀溶液反應(yīng),而CO2不能,B高錳酸鉀,吸收SO2;C品紅檢驗(yàn)SO2是否吸收完全.
實(shí)驗(yàn)反思
(1)多空球泡的作用是增大接觸面積,使反應(yīng)更充分;B裝置是用來吸收SO2的,故該球泡連在B裝置中可保證整個(gè)實(shí)驗(yàn)效果最好;
(2)有同學(xué)擔(dān)心空氣中的CO2會(huì)干擾燃燒產(chǎn)物的驗(yàn)證,這種擔(dān)心沒有必要,因?yàn)榭諝庵卸趸己枯^少,且能溶于水,再經(jīng)過ABC三溶液中的水一次吸收,所以不會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)效果.
答案:(1)A中的品紅褪色;  (2)C中品紅不變色;
實(shí)驗(yàn)反思  (1)增大與反應(yīng)物的接觸面積,B;
(2)沒有,因?yàn)榭諝庵卸趸己枯^少,且能溶于水,再經(jīng)過ABC三溶液中的水一次吸收,所以不會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)效果.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了二氧化硫的性質(zhì),屬信息給予題型,解答時(shí)需結(jié)合已有知識(shí)做好知識(shí)的遷移運(yùn)用,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是
 

(2)三聚氰胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比是
 

(3)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(4)現(xiàn)有某不法供應(yīng)商將1kg剛好合格的牛奶配成了1.5kg的“毒奶”,且順利通過了檢測(cè),他至少在牛奶中加入了三聚氰胺
 
kg.

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(1)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量是
 

(2)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是
 

(3)若碳酸鈣和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),則所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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(4)空氣中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,含量最多的氣體是
 

(5)植物吸入的主要?dú)怏w
 

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