4.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A.蔗糖的飽和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物質(zhì)
B.酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)
C.堿溶液能使石蕊溶液變藍,則能使石蕊溶液變藍的溶液一定是堿溶液
D.鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用,則鐵表面的鐵銹也能起到保護作用

分析 A、根據(jù)一種物質(zhì)的飽和溶液還能溶解其它物質(zhì),進行分析判斷.
B、根據(jù)酸堿能發(fā)生中和反應(yīng),據(jù)此進行分析判斷.
C、根據(jù)顯堿性的溶液不一定是堿溶液,進行分析判斷.
D、根據(jù)鐵銹很疏松,進行分析判斷.

解答 解:A、一種物質(zhì)的飽和溶液還能溶解其它物質(zhì),蔗糖的飽和溶液,不能再溶解蔗糖,但還能再溶解其他物質(zhì),故選項推理錯誤.
B、酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),硝酸與氫氧化鈉分別是酸和堿,也能發(fā)生中和反應(yīng),故選項推理正確.
C、堿溶液能使石蕊溶液變藍,則能使石蕊溶液變藍的溶液不一定是堿溶液,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項推理錯誤.
D、鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用,但鐵表面的鐵銹很疏松,不能起到保護作用,故選項推理錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、中和反應(yīng)的特征、飽和溶液的特征等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.化學(xué)與日常生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān),請運用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)空氣成分中能支持燃燒的是氧氣.
(2)利用活性炭的吸附性可除去河水的顏色和異味.
(3)用面粉、雞蛋、牛奶、橄欖油等原料制作蛋糕,原料中富含糖類的是面粉,為了使蛋糕疏松可加入一種鹽,該鹽為NaHCO3(填化學(xué)式).
(4)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍,可涂廚房中的食醋來止癢.
(5)在二氧化錳催化分解過氧化氫的實驗中,①0.2g二氧化錳在反應(yīng)后質(zhì)量還是0.2g;②同一份二氧化錳可以重復(fù)用于催化過氧化氫,催化效果相同,分析①②現(xiàn)象,由此可以總結(jié)出:催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.以下推理與事實相符的是( 。
①有機物中都含有碳元素,則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機物
②中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定屬于中和反應(yīng)
③氫氧化鈉溶液中有OH-,能與酸反應(yīng),氫氧化鉀溶液中也有OH-,也能與酸反應(yīng)
④碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,則與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽.
A.①②④B.只有③C.②③D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:

(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a試管c集氣瓶
(2)若用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號),若使用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是在試管口放一團棉花,目的是:為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,高錳酸鉀制取氧氣化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)實驗室用過氧化氫溶液制取較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是BC,
(4)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A(填裝置編號,下同),收集裝置應(yīng)選擇C或E
(5)裝置B中的長頸漏斗必須浸入液面以下的原因防止氣體從長頸漏斗逸出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.右圖為電解水的裝置,通過實驗回答下列問題:
(1)電源中C為負極,D為正極.
(2)A試管中收集到的氣體是氫氣,可以用燃著的木條檢驗,B試管中收集到的氣體是氧氣;A、B試管中兩種氣體的體積比約為2:1.
(3)電解水的符號表達式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中分解反應(yīng).
(4)根據(jù)上面的實驗事實得出:水是由氫、氧元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,根據(jù)該圖回答下列問題:
(1)t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是丙>乙>甲;
(2)將 t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是乙,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是甲.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.人們生活中的衣、食、住、行均與化學(xué)有著密切的聯(lián)系.
(1)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基礎(chǔ)物質(zhì).下列食品中富含蛋白質(zhì)的是AB(填標(biāo)號).
A.魚肉      B.牛奶      C.豬油      D.蔬菜
(2)有一種面料叫“冰蠶絲”的衣服,其主要成分為合成纖維.用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲:灼燒聞氣味,有燒焦羽毛氣味的為天然纖維.
(3)青少年處于生長發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補充人體需要的Ca(填符號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng),其中合理的是( 。
A.
向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸
B.
向一定量二氧化猛固體中加入過氧化氫溶液
C.
向一定量的稀鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液
D.
向一定量的稀鹽酸中滴入NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.隨著社會的發(fā)展,人類的生產(chǎn)生活很大程度影響和改變著我們的生態(tài)環(huán)境.下列對環(huán)境的影響與原因?qū)?yīng)錯誤的是( 。
A.酸雨:一氧化碳、二氧化碳的排放
B.臭氧層空洞:氟利昂等排放
C.水體富營養(yǎng)化:水中氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)含量過高
D.霧霾:工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣、道路建筑揚塵等

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同步練習(xí)冊答案