4.某同學(xué)利用如圖裝置完成以下實(shí)驗(yàn)(加熱裝置已略去).

【實(shí)驗(yàn)1】探究CO的化學(xué)性質(zhì)
操作步驟:
①I(mǎi)處放入Fe2O3粉末,固定好儀器后,從II處通入CO;
②對(duì)I處粉末進(jìn)行高溫加熱,觀察現(xiàn)象;
③停止加熱,繼續(xù)通入氣體,待冷卻至室溫,停止通入氣體.
(1)I處反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)下列說(shuō)法正確的是ABC(填字母序號(hào)).
A.步驟①之前應(yīng)進(jìn)行裝置氣密性檢查
B.導(dǎo)管伸入試管底部有利于排出空氣,使試管充滿CO
C.步驟③中繼續(xù)通入氣體可以防止III中液體倒吸
D.本實(shí)驗(yàn)不需要對(duì)尾氣進(jìn)行處理
【實(shí)驗(yàn)2】證明可燃物燃燒的條件
操作步驟:
①在I處放入木炭,從II處通入氣體X;
②在I處點(diǎn)燃酒精燈加熱,觀察現(xiàn)象;
③II處通入N2
(1)氣體X是氧氣.
(2)此實(shí)驗(yàn)中,能證明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)的現(xiàn)象是通入氧氣后,木炭不燃燒,點(diǎn)燃酒精燈,木炭燃燒.

分析 【實(shí)驗(yàn)1】
(1)根據(jù)一氧化碳具有還原性和毒性,能和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳進(jìn)行解答;
(2)A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性解答;
B、根據(jù)導(dǎo)管伸入試管底部有利于排出空氣解答;
C、根據(jù)停止加熱,繼續(xù)通入氣體,可以防止III中液體倒吸解答;
D、根據(jù)一氧化碳有毒需要尾氣處理進(jìn)行解答;
【實(shí)驗(yàn)2】根據(jù)可燃物燃燒的條件分析解答.

解答 解:【實(shí)驗(yàn)1】
(1)一氧化碳具有還原性和毒性,能和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,I處反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)A、實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性,故正確;
B、導(dǎo)管伸入試管底部有利于排出空氣,使試管充滿CO,故正確;
C、停止加熱,繼續(xù)通入氣體,可以防止III中液體倒吸,故正確;
D、一氧化碳有毒,會(huì)污染空氣,需要尾氣處理,故錯(cuò)誤;
【實(shí)驗(yàn)2】
(1)①在I處放入木炭,從II處通入氣體X;在I處點(diǎn)燃酒精燈加熱,木炭能夠燃燒,說(shuō)明氣體X是氧氣;
(2)此實(shí)驗(yàn)中,能證明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)的現(xiàn)象是通入氧氣后,木炭不燃燒,點(diǎn)燃酒精燈,木炭燃燒.
答案:
【實(shí)驗(yàn)1】(1)Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2; 
(2)ABC;
【實(shí)驗(yàn)2】(1)氧氣;
(2)通入氧氣后,木炭不燃燒,點(diǎn)燃酒精燈,木炭燃燒
(或①不燃燒②燃燒,或點(diǎn)燃前不燃燒,點(diǎn)燃后燃燒等,合理給分)

點(diǎn)評(píng) 此類(lèi)題目主要對(duì)煉鐵的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、操作步驟、尾氣處理、裝置連接及實(shí)驗(yàn)分析與評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行考查.熟練掌握該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理以及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.資料顯示:鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體和白色不溶物,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物并探究發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
已知:①M(fèi)gCO3和Mg(OH)2均為白色不溶物.
②MgCO3和Mg(OH)2均可跟鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
③酚酞遇碳酸氫鈉溶液呈淺紅色,酚酞遇碳酸鈉溶液呈紅色.
④CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
(1)提出假設(shè)
實(shí)驗(yàn)1:用砂紙擦去鎂條表面的氧化膜,將其放入盛有適量滴有酚酞的飽和碳酸氫鈉溶液的試管中,迅速反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物,溶液由淺紅變?yōu)榧t.該同學(xué)對(duì)反應(yīng)中產(chǎn)生的白色不溶物進(jìn)行如下猜測(cè):
猜測(cè)1:白色不溶物可能是MgCO3
猜測(cè)2:白色不溶物可能是Mg(OH)2
猜測(cè)3:白色不溶物可能是MgCO3和Mg(OH)2
(2)設(shè)計(jì)定性實(shí)驗(yàn)確定產(chǎn)物并驗(yàn)證猜測(cè):
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 
 實(shí)驗(yàn)Ⅱ將實(shí)驗(yàn)Ⅰ中收集到的氣體點(diǎn)燃 能安靜燃燒、產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰  氣體為氫氣
 實(shí)驗(yàn)Ⅲ①取實(shí)驗(yàn)Ⅰ中少量的白色懸濁液,過(guò)濾,洗滌干凈沉淀,然后稀鹽酸②產(chǎn)生氣泡,沉淀全部溶解白色不溶物含有MgCO3
實(shí)驗(yàn)Ⅳ取實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的澄清液,向其中加入少量CaCl2稀溶液 有白色沉淀產(chǎn)生 ③澄清液中一定含有的溶質(zhì)是Na2CO3(化學(xué)式)
(3)為進(jìn)一步確定實(shí)驗(yàn)I的產(chǎn)物,設(shè)計(jì)定量實(shí)驗(yàn)方案,如圖所示:

已知:MgCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+CO2↑    Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O    堿石灰可以吸收二氧化碳和水蒸氣
①如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置D中堿石灰的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣被B中堿石灰吸收,造成實(shí)驗(yàn)誤差.
②稱取實(shí)驗(yàn)Ⅰ中所得干燥、純凈的白色不溶物22.6g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部進(jìn)入裝置A和B中.實(shí)驗(yàn)前后裝置A增重1.8g,裝置B增重8.8g,可以證明猜想成立猜測(cè)3.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小強(qiáng)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.
(1)該實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)事實(shí)(填序號(hào),下同)③④可證明可燃物燃燒需要與空氣接觸;通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)事實(shí)②④能證明可燃物燃燒必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn)).
(2)實(shí)驗(yàn)中熱水所起的作用是提供熱量和隔絕氧氣(或空氣).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列食物富含糖類(lèi)的是(  )
A.米飯B.黃瓜C.牛肉D.植物油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.小萌和爸爸一起打掃客廳.
(1)爸爸用雞毛撣子輕輕地?fù)廴ル娨暠尘皦ι系幕覊m.這個(gè)背景墻的主要原材料是硅藻土(主要成分是SiO2),具有吸附甲醛、殺菌除臭、調(diào)節(jié)濕度、釋放負(fù)氧離子、防火阻燃等功能.下列有關(guān)硅藻土的說(shuō)法不正確的是A(填字母序號(hào)).
A.硅藻土屬于有機(jī)合成材料
B.硅藻土不具有可燃性
C.硅藻土可能具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)
(2)小萌幫助爸爸清洗水族箱,水族箱上面的凈水槽(如圖)中裝有膨松棉、活性炭等,凈水槽工作過(guò)程中使用到的凈水方法有過(guò)濾和吸附.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,根據(jù)該圖判斷,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.圖中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 H2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
C.該反應(yīng)中原子的種類(lèi)和數(shù)目均不變
D.化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.某學(xué)校研究小組從廢干電池筒內(nèi)的物質(zhì)(含有C、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等)進(jìn)行回收MnO2實(shí)驗(yàn),過(guò)程如下:

(1)操作①、②、③依次為下圖中的(填字母)C、B、A.

(2)操作②后要進(jìn)行洗滌,判斷洗凈的方法是:取最后一次洗滌液,加入硝酸銀溶液,如果不生成白色沉淀,則說(shuō)明已洗凈.操作③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(3)為檢驗(yàn)獲得的MnO2,可在試管中加入獲得的MnO2和適量5%的過(guò)氧化氫溶液,并在試管口用帶火星的木條檢驗(yàn)生成的氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.近幾年和國(guó)某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重,主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿憾纬傻,此外,種機(jī)動(dòng)車(chē)排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹客ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素.
【查閱資料】(1)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色).
(2)二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁.
【實(shí)驗(yàn)探究】點(diǎn)燃一小塊煤收集氣體并將生成的氣體分別通入下列溶液中:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
酸性高錳酸鉀溶液紫紅色變?yōu)闊o(wú)色證明煤中含有碳元素和硫元素
澄清石灰水澄清變渾濁
請(qǐng)寫(xiě)出硫燃燒的化學(xué)方程式:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
【反思評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)方案不合理,其理由是二氧化硫也能使澄清石灰水變渾濁.
【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】如圖所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去),儀器a的名稱:酒精燈.

【現(xiàn)象與結(jié)論】B、C、D中的現(xiàn)象分別是B中高錳酸鉀溶液褪色,C中高錳酸鉀溶液不變色或顏色變淺,說(shuō)明二氧化硫被完全吸收,D中澄清石灰水變渾濁,證明煤中含有碳元素和硫元素.
【反思交流】如圖C裝置的作用是除去過(guò)多的二氧化硫或排除二氧化硫的干擾.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列廚房用品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A.竹筷子B.玻璃杯C.不銹鋼勺子D.塑料盆

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同步練習(xí)冊(cè)答案