物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為X + 3O22CO2+ 3H2O ，則X的化學(xué)式為（ ）

A. C2H4 B. CH3OH C. C2H5OH D. C2H6

C 【解析】 試題據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)前有6個(gè)氧原子，反應(yīng)后有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、7個(gè)氧原子，所以一個(gè)M的分子中有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子；X的化學(xué)式為C2H5OH
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 2.1 多組分的空氣 同步測試卷 題型：簡答題

舉實(shí)例證明空氣中含有氧氣、二氧化碳和水蒸氣．

（1）紅磷在空氣中能發(fā)生燃燒，說明空氣中含有氧氣。 （2）長期敞口放在空氣中的澄清石灰水表面有一層白色物質(zhì)，說明空氣中含有二氧化碳。 （3）當(dāng)室外溫度過低時(shí)，玻璃內(nèi)側(cè)會(huì)出現(xiàn)水霧，說明空氣中含有水蒸氣。 【解析】 從各成分氣體的特有性質(zhì)入手，例如利用氧氣可以供給呼吸的性質(zhì)——小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，可以證明空氣中含有氧氣；或者利用氧氣可以支持燃燒的性質(zhì)——...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市廬江縣2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )

A. 過濾 B. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

C. 稀釋濃硫酸 D. 測溶液 pH

B 【解析】 A、過濾時(shí)，一貼、二低、三靠，正確；B、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，有氣體參加或生成時(shí)，要在密閉容器中進(jìn)行，錯(cuò)誤；C、稀釋濃硫酸的操作是：酸入水、沿內(nèi)壁、慢慢倒、不斷攪，正確；D、測定溶液的pH，用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2019屆九年級上學(xué)期期初考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ）

A. 傾倒液體 B. 讀取液體體積

C. 點(diǎn)燃酒精燈 D. 加熱試管中液體

C 【解析】 A、傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放，瓶口緊挨試管口，標(biāo)簽朝向手心，正確；B、讀取量筒中液體的體積時(shí)，視線與凹液面的最低處保持水平，正確；C、用火柴點(diǎn)燃酒精燈，正確；D、給試管內(nèi)的液體加熱，試管中的液體不能超過試管容積的，錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 5.2質(zhì)量守恒定律 同步測試卷 題型：填空題

質(zhì)量守恒定律說明化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，這是因?yàn)樵谝磺谢瘜W(xué)反應(yīng)里，反應(yīng)前后________沒有改變，________也沒有增減。書寫和配平化學(xué)方程式的基礎(chǔ)是根據(jù)質(zhì)量守恒定律。

原子的種類原子的個(gè)數(shù) 【解析】 試題化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)：分子原子分子，變化中原子本身沒發(fā)生任何改變，所以，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有變化。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 5.2質(zhì)量守恒定律 同步測試卷 題型：單選題

下列書寫完全正確的化學(xué)方程式是（　　）

A. S + 2OSO2 B. KClO3＝KCl + O2↑

C. 2H2 + O22H2O D. Mg + O2MgO2

C 【解析】 A、S + O2SO2 ，故A錯(cuò)誤；B.、2KClO3 2KCl+3O2↑，故B錯(cuò)誤；C、2H2 + O22H2O，故C正確；D、2Mg + O22MgO，故D錯(cuò)誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 2.2 氧氣 同步測試卷 題型：科學(xué)探究題

過去教材中實(shí)驗(yàn)室制氧氣，常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取，裝置如圖所示，從預(yù)熱到收集滿一瓶(250mL)氧氣大約8～10分鐘，從反應(yīng)后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難，曾有同學(xué)去聞自己收集到的氧氣，想找找吸氧的感覺，結(jié)果卻聞到刺激性氣味(少量氯酸鉀發(fā)生副反應(yīng)生成有毒的氯氣)。

現(xiàn)行教材已改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，你認(rèn)為這樣做的優(yōu)點(diǎn)都有哪些?

________；________；________；________。

常溫反應(yīng)，不需加熱(或操作簡便)反應(yīng)速率快便于回收二氧化錳制得的氧氣純凈(或無污染) 【解析】 本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的不同方法的比較。氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣，需要酒精燈加熱，反應(yīng)需要一定時(shí)間，固體二氧化錳回收困難，制得的氧氣不純；過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)常溫下即可進(jìn)行，操作簡單，反應(yīng)速率快，制得的氧氣純凈，反應(yīng)后得到的產(chǎn)物是水和氧氣，便于回收二氧化錳固...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 1.2 如何學(xué)習(xí)化學(xué) 同步測試卷 題型：簡答題

掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．現(xiàn)有下列儀器：儀器：
 

（1）吸取和滴加少量液體時(shí)用滴管，洗滌試管應(yīng)使用________（填儀器名稱）

（2）加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是________

（3）家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見的物品做一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品，你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的________、________．

（4）取用一定量液體試劑，需使用的儀器是________、________．

試管刷從試管底部向上套至距管口 處量筒；膠頭滴管量筒；膠頭滴管 【解析】 （1）吸取和滴加少量液體時(shí)用的是膠頭滴管，洗滌試管用試管刷來刷洗。 （2）試管夾夾持試管的具體操作是：從試管底部向上套至距管口處，如果從試管口向下套會(huì)使試管夾上的雜質(zhì)掉入試管內(nèi)，污染藥品，也有可能夾破試管，應(yīng)該將試管夾夾在距管口三分之一處，試管不容易脫落。 （3）醫(yī)用注射器是用來吸取液體的，可以代替取...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. t2℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B. 升高溫度可使丙的飽和溶液變成不飽和溶液

C. 甲中含少量乙，可用降溫結(jié)晶法提純甲

D. t1℃時(shí)，丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

C 【解析】 A、由圖像可知，t2℃時(shí)甲物質(zhì)溶解度大于丙物質(zhì)溶解度，錯(cuò)誤；B、根據(jù)圖像，丙物質(zhì)溶解度隨溫度升高降低，故升溫后丙溶液仍然是飽和溶液；C、甲物質(zhì)溶解度隨溫度變化明顯，乙物質(zhì)溶解度隨溫度變化不明顯，故提純甲可采用降溫結(jié)晶法，正確；D、t1℃時(shí)，丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(40g÷140g)×100%≈28.6%，錯(cuò)誤。故本題選C。

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