舉實例證明空氣中含有氧氣、二氧化碳和水蒸氣.
(1)紅磷在空氣中能發(fā)生燃燒,說明空氣中含有氧氣。 (2)長期敞口放在空氣中的澄清石灰水表面有一層白色物質(zhì),說明空氣中含有二氧化碳。 (3)當室外溫度過低時,玻璃內(nèi)側(cè)會出現(xiàn)水霧,說明空氣中含有水蒸氣。 【解析】 從各成分氣體的特有性質(zhì)入手,例如利用氧氣可以供給呼吸的性質(zhì)——小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,可以證明空氣中含有氧氣;或者利用氧氣可以支持燃燒的性質(zhì)——...科目:初中化學 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學 3.3 純凈物組成的表示方法 同步測試卷 題型:單選題
下列符號表示1個氧分子的是(。
A. 2O B. O2- C. O D. O2
D 【解析】 根據(jù)標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù);標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);進行解答。 A、2O表示2個氧原子,故A不正確;B、O2-表示帶2個單位負電荷的氧離子,故B不正確;C、O表示氧元素或一個氧原子;D、O2表示一個氧分子,故D正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學 2.3 自然界的水 同步測試卷 題型:單選題
有關(guān)水的敘述正確的是( 。
A. 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 B. 水由液態(tài)變成氣態(tài)時水分子質(zhì)量變小
C. 保持水的化學性質(zhì)的微粒是水分子 D. 水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的
C 【解析】 水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成,水是由氫元素和氧元素組成,A錯誤;水由液態(tài)變成氣態(tài)時,只改變了狀態(tài),質(zhì)量沒有發(fā)生改變,B錯誤;水是由水分子構(gòu)成的,所以保持水的化學性質(zhì)的微粒是水分子,C正確;水結(jié)冰后,水分子之間的間隔變大,導致了總體積變大,水分子的體積并未發(fā)生改變,D錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018屆九年級人教版化學上冊第五單元達標測試卷 題型:單選題
甲分子與乙分子反應生成丙分子的示意圖如圖,下列說法中不正確的是( )
A. 物質(zhì)甲是單質(zhì)
B. 丙分子中A,B原子個數(shù)比為3:1
C. 反應前后原子的個數(shù)沒有改變,分子的個數(shù)也沒有改變
D. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,乙的化學式為A2
C 【解析】 A、從圖示分析,物質(zhì)甲和乙都是單質(zhì),丙是化合物.故此說法正確. B、從圖示看出,丙分子中A,B原子個數(shù)比為3:1,此說法正確. C、從圖示看出,反應前后原子的個數(shù)沒有改變,但分子的個數(shù)發(fā)生了改變,由4個分子變成了2個分子,故此說法錯誤. D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應前后原子的個數(shù)不變可推知,乙的化學式為A2,此項正確. 故選C查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018屆九年級人教版化學上冊第五單元達標測試卷 題型:單選題
下列化學方程式書寫正確的是( )
A. P+O2P2O5 B. H2O2H2↑+O2↑
C. 2H2O2H2↑+O2↑ D. Mg+O2MgO2
C 【解析】 正確書寫化學方程式的步驟為一寫,寫出正確的反應物、生成物的化學式并用單線連接;二配,配平方程式中左右兩邊的原子個數(shù);三標,標明反應條件和必要的氣體、沉淀符號。 根據(jù)分析可知,A、方程式左右兩邊的原子個數(shù)沒有配平,錯誤;B、方程式右邊的生成物應為水和氧氣,不是氫氣,錯誤;C、各物質(zhì)化學式,原子個數(shù),需要標明的反應條件和氣體符號均沒有問題,正確;D、生成物氧化鎂的化學式...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學 2.1 多組分的空氣 同步測試卷 題型:單選題
據(jù)探測衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析,火星大氣中95%是二氧化碳,其余為少量的氮氣.氫氣,還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)。根據(jù)以上信息,某同學作出如下推斷:①火星大氣是混合物②火星大氣與地球大氣成分相似③火星上鋼鐵不容易生銹 ④火星環(huán)境適宜人類生存⑤火星上溫室效應顯著。你認為正確的是
A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ②③④ D. ①④⑤
A 【解析】 火星大氣中95%是二氧化碳,其余為少量的氮氣、氫氣,而空氣中78%是氧氣,所以②錯誤,①正確,火星上沒有氧氣,人類無法生存,故④錯誤,鋼鐵生銹需要水分和氧氣,火星上沒有氧氣,所以鋼鐵不容易生銹,故③正確,溫室效應是由于二氧化碳引起的,火星上95%是二氧化碳,所以溫室效應顯著,故⑤正確,所以此題選A查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:貴州省遵義市務川自治縣2018屆九年級第二次聯(lián)考模擬化學試卷 題型:實驗題
一節(jié)化學課上某小組同學在探究固體氫氧化鈉性質(zhì)時,小組同學取出氫氧化鈉后忘記蓋了橡皮塞,敞口放置一段時間。小組同學對敞口放置一段時間的氫氧化鈉提出了質(zhì)疑。
請你參與學習并幫助探究:
(1)小組同學提出對上述氫氧化鈉質(zhì)疑的理論依據(jù)是________(化學方程式)。
(2) 理論要用試驗來證明,設計實驗來證明小組同學的質(zhì)疑。
查閱資料:氫氧化鈣固體微溶
Na2CO3+HCl==NaCl+NaHCO3
Na2CO3+2HCl==2NaCl+CO2↑+H2O
為了驗證其是否變質(zhì),小組同學設計并進行實驗,選用老師提供的pH試紙、酚酞試液、HCl、Ca(OH)2溶液、Ba(OH)2溶液、BaC12溶液、CaCl2溶液,分別進行如下三組探究實驗.
實驗方案 | 實驗操作及試劑 | 實驗現(xiàn)象 | 化學方程式 |
一 | 取上述固體樣品少許于燒杯中加適量蒸餾水使其完全溶解分成三份。取第一份滴入________振蕩 | 開始無現(xiàn)象,后有氣泡產(chǎn)生 | ______ |
二 | 取方案一中樣品溶液第二份滴加Ca(OH)2溶液 | __________ | ______ |
三 | 取方案一中樣品溶液第三份滴加CaCl2溶液 | 溶液變渾濁 | 結(jié)論:已經(jīng)變質(zhì) |
評價與反思:
小組內(nèi)同學提出方案三的結(jié)論不合理,請你一起分析對結(jié)論不合理的理由,要是結(jié)論成立應如何改進(說明:在原來的方案上進一步改進及預測現(xiàn)象,不能和方案一、二重復)
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O足量HCl(不可無足量)2HCl+Na2CO3==2NaCl+CO2↑+H2O白色沉淀Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH理由:有可能是氫氧化鈣微溶導致出現(xiàn)溶液渾濁;改進:取方案一中樣品溶液第三份滴加氯化鋇溶液,觀察到生成白色沉淀,結(jié)論氫氧化鈉變質(zhì)。 【解析】 (1)氫氧化鈉放置在空氣中會與空氣中二氧化碳反應,化學方程式為2...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:安徽省合肥市廬江縣2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型:簡答題
某硫酸廠廢水中含有少量硫酸,為達標排放,技術(shù)員小張對廢水中硫酸的含量進行檢測取廢水樣品98g,向其中逐滴加入標準NaOH溶液至恰好完全反應時,消耗4%的NaOH溶液20g(假設廢水中其它成分均不和NaOH反應).試計算廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).
1%. 【解析】 解;設98g樣品中硫酸的質(zhì)量為x H2SO4+2NaOH=2H2O+ Na2SO4 98 80 x 20g =,解得x=0.49g 廢水樣品中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為=0.5% 答;廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為0.5%。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學 5.2質(zhì)量守恒定律 同步測試卷 題型:單選題
物質(zhì)X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學方程式為X + 3O22CO2+ 3H2O ,則X的化學式為( )
A. C2H4 B. CH3OH C. C2H5OH D. C2H6
C 【解析】 試題據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后原子的種類、個數(shù)不變,反應前有6個氧原子,反應后有2個碳原子、6個氫原子、7個氧原子,所以一個M的分子中有2個碳原子、6個氫原子、1個氧原子;X的化學式為C2H5OH查看答案和解析>>
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