【題目】探究影響過(guò)氧化氫分解速率的影響因素。

(査閱資料)常溫下,H2O2較穩(wěn)定不易分解;CuSO4溶液、FeCl3溶液和紅磚粉末等都能作為H2O2分解制取O2的催化劑。

(分析交流)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2制取O2的化學(xué)方程式:_____。

(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))取相同體積的過(guò)氧化氫溶液分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

溫度/

催化劑

過(guò)氧化氫濃度/%

20

無(wú)

2

20

無(wú)

5

20

5FeCl3溶液

5

20

5CuSO4溶液

5

1)實(shí)驗(yàn)①②探究的是_____。要探究CuSO4溶液能否做H2O2分解的催化劑,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是_____。

2)要定性比較兩種催化劑的催化效果,可通過(guò)觀察_____來(lái)實(shí)現(xiàn)。要定量比較兩者的催化效果,可測(cè)量生成等體積氣體所需的_____。

3)同學(xué)們實(shí)驗(yàn)時(shí)還觀察到,在H2O2溶液內(nèi)滴入FeCl3溶液,溶液逐漸由黃色變?yōu)闇\綠色,最終變回淺黃色。查閱資料得知:FeCl3溶液一般呈黃色,FeCl2溶液一般呈淺綠色。由此你對(duì)催化劑有何新的認(rèn)識(shí)?_____

【答案】 濃度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響 ②④ 產(chǎn)生氣泡的快慢 時(shí)間 催化劑在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中可能參加了化學(xué)反應(yīng),但是在反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不會(huì)發(fā)生改變

【解析】

[分析交流]過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,化學(xué)方程式為:

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]1)實(shí)驗(yàn)①②中過(guò)氧化氫溶液的濃度不同,其他條件相同,所以是探究濃度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響;要探究CuSO4溶液能否做H2O2分解的催化劑,要選擇除催化劑不同,其他條件完全相同的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),即實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)④;

2)要定性比較兩種催化劑的催化效果,可通過(guò)觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來(lái)實(shí)現(xiàn)。要定量比較兩者的催化效果,可測(cè)量生成等體積氣體所需的時(shí)間;

3)由題干中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知催化劑在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中可能參加了化學(xué)反應(yīng),但是在反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不會(huì)發(fā)生改變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖文回答問(wèn)題。

1)烹調(diào)食物所用燃料天然氣的主要成分是_____ (填化學(xué)式),觀察到火焰 呈黃色戒橙色時(shí),需將灶具的空氣進(jìn)風(fēng)口調(diào)_____ (填)。

2)清蒸魚(yú)富含_____(填油脂蛋白質(zhì)。魚(yú)是人體攝入鐵元素的 食物來(lái)源之一,人體缺鐵會(huì)引起_____

3)聚乙烯能回收再利用,因?yàn)樗哂?/span>_____性。廢棄塑料不回收會(huì)造成_____污染。

4)面料中為冰蠶絲的運(yùn)動(dòng)服,其主要成分為合成纖維,請(qǐng)利用化學(xué)方法鑒別 蠶絲和羊毛絲_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A、BC、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的四種物質(zhì)。圖中表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件己省略,而AB、CD均含有一種相同元素,其中C是石灰石的主要成分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

寫(xiě)出B的化學(xué)式:B______。

寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是氧元素、鋁元素在周期表中的位置及有關(guān)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖:

回答下列問(wèn)題:

1)氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量是_____;圖中屬于氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖的是_____

2)鋁元素的原子序數(shù)為_____;屬于鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖是_____;

3)在CDEF四個(gè)結(jié)構(gòu)示意圖所代表的微;瘜W(xué)性質(zhì)有相似性的一組是__________

4A、B兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是ab、c三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線(三種物質(zhì)混合后溶解度不干擾,且它們不發(fā)生反應(yīng)),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 20℃時(shí),b的溶解度大于a

B. 配制c物質(zhì)的濃溶液時(shí),必須在低溫時(shí)進(jìn)行

C. 50℃時(shí)10%a的不飽和溶液降溫到20℃,無(wú)晶體析出

D. 50℃時(shí)的ab的飽和溶液降溫至20℃,可初步提純a

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】初中學(xué)生正處于身體生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期,營(yíng)養(yǎng)配餐很重要,為了充分保證學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),滿足學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)需要,以促進(jìn)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育和增進(jìn)健康。因此,學(xué)生營(yíng)養(yǎng)食譜的制定應(yīng)遵循平衡膳食的原則。中國(guó)居民膳食營(yíng)養(yǎng)參考攝入量(DRIs為參考標(biāo)準(zhǔn);營(yíng)養(yǎng)攝入營(yíng)養(yǎng)素要均衡,比例要適當(dāng)。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題及填寫(xiě)下列空白。

1)牛奶中的營(yíng)養(yǎng)素之一是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是由多種___構(gòu)成極為復(fù)雜的化合物,蛋白質(zhì)是構(gòu)成___的基本物質(zhì),是機(jī)體生長(zhǎng)及___的主要原料。

2)用吸管將牛奶進(jìn)口腔內(nèi),是因?yàn)槲軆?nèi)的氣體被吸走,使吸管內(nèi)的氣壓變___,在壓強(qiáng)差的作用下,牛奶被吸進(jìn)口腔內(nèi)。

3)配餐中的蘋果和蔬菜可以為學(xué)生提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是___(除水外),為使青葉蔬菜莖葉生長(zhǎng)茂盛,可以補(bǔ)充一種施用后在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)的化肥是___(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今天又是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,老師拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體。我們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究:

①此氣體是什么物質(zhì)?驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:

猜想

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象及結(jié)論

此氣體可能是:_____

_____

_____

②產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是_____。

③我想制取該氣體,采用的發(fā)生裝置可選取如圖中的_____(填序號(hào)),收集裝置是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。

1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①_____。

2)用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是_____(選填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)若用B裝置制取O2.要獲得干燥的O2,應(yīng)先將氣體通過(guò)盛有_____D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從_____端通入(選填“a”“b”)。

4)實(shí)驗(yàn)室可用BC裝置制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有_____

5)若用F裝置收集CO2,油層的作用是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】3%的硼酸溶液可用于清洗皮膚的小面積創(chuàng)傷.現(xiàn)配制300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的硼酸溶液,實(shí)驗(yàn)操作如下:

1)稱量硼酸固體的質(zhì)量:在圖1中分別標(biāo)出所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)____、____

2)量取水的體積:用量筒取_____mL水(ρ1g/cm3).除量筒外,還須用到的一種玻璃儀器是_____

3)溶解:溶解時(shí)要用玻璃棒攪拌的目的是_____

4)裝瓶、貼標(biāo)簽:在如圖2的標(biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容,裝瓶時(shí)不慎倒出少許硼酸溶液,試劑瓶中溶液的濃度_____.(填“變大”或“變小”或“不變”)

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