A. | 提出假設(shè) | B. | 收集證據(jù) | C. | 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) | D. | 得出結(jié)論 |
分析 科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問(wèn)題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃(或設(shè)計(jì)方案)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→拓展與遷移,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、小明同學(xué)提出用pH試紙檢驗(yàn),屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),而不是提出假設(shè),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、小明同學(xué)提出用pH試紙檢驗(yàn),屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),而不是收集證據(jù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、小明同學(xué)提出用pH試紙檢驗(yàn),屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),故選項(xiàng)正確.
D、小明同學(xué)提出用pH試紙檢驗(yàn),屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),而不是得出結(jié)論,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查的是科學(xué)探究方法,是研究初中化學(xué)問(wèn)題的重要方法,了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水電解 | B. | 水結(jié)冰 | C. | 水沸騰 | D. | 水蒸發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成 | |
B. | 青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 | |
C. | 青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90:11:40 | |
D. | 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量是282g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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