5.實驗方法能達到實驗目的是( 。
選項實驗目的實驗方法
A鑒別NaCl、CaCO3、CuSO4三種白色固體加入足量水溶解
B除去CaO中的CaCO3加入足量水,過濾
C粗略測定空氣中氧氣的含量用硫粉代替紅磷在空氣中燃燒
D探究稀硫酸與NaOH溶液是否恰好完全反應向稀硫酸與NaOH溶液反應后所得的溶液中滴加Ba(NO32溶液
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)三種物質與同種試劑反應產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質與同種物質反應的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們.
B、除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
C、所選除氧劑要具備以下特征:本身能夠在空氣中燃燒;本身的狀態(tài)為非氣體;生成的物質為非氣態(tài).
D、根據(jù)硫酸鈉、硫酸均能與硝酸鋇溶液生成硫酸鋇白色沉淀,進行分析判斷.

解答 解:A、NaCl、CaCO3、CuSO4三種白色固體,加入足量水溶解后,難溶于水的是碳酸鈣,形成無色溶液的是氯化鈉,形成藍色溶液的是硫酸銅,可以鑒別,故選項實驗方法能達到實驗目的.
B、CaO能與水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項實驗方法不能達到實驗目的.
C、硫粉在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,不能用來測定空氣中氧氣含量,故選項實驗方法不能達到實驗目的.
D、硫酸鈉、硫酸均能與硝酸鋇溶液生成硫酸鋇白色沉淀,不能確定是否恰好完全反應,故選項實驗方法不能達到實驗目的.
故選:A.

點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

15.某化學興趣小組在實驗室配制一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸,并用其測定某氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(shù).
(1)配制74g質量分數(shù)為10%的稀鹽酸,需要質量分數(shù)為37%的濃鹽酸(密度為1.18g/cm3)16.9mL (計算結果保留一位小數(shù)),加水50mL.在實驗室用濃鹽酸配制稀鹽酸的主要步驟有:計算、量取、混勻、裝瓶并貼上標簽.
(2)用上述配制的稀鹽酸加入到20g某氫氧化鈉溶液中,溶液pH的變化情況如圖所示.
①根據(jù)曲線判斷,當加入稀鹽酸的質量為36.5g時,反應恰好完全進行.
②當加入20g稀鹽酸時,所得溶液中的溶質有NaOH、NaCl(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

16.物質A-D都是初中化學學過的物質,它們由如圖所示的轉化關系(反應條件已略),回答下列問題:
(1)若C為氯化鈉,D為水,A溶液的pH>7,則物質B的名稱是鹽酸.
(2)若A為非金屬固體單質,D為紅色固體單質,則A跟B反應的化學方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,該反應(填基本反應類型)屬于置換反應.
(3)若B為稀硫酸,C為鹽,其水溶液呈黃色,則該反應的化學方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.屬于化學變化的是(  )
A.食物變質B.芝麻磨粉C.冰雪融化D.水果榨汁

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅光,生成無色氣體
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.空氣中含量最多的氣體是( 。
A.氫氣B.氧氣C.氮氣D.二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.由原子直接構成的物質是( 。
A.金剛石B.氫氣C.一氧化碳D.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.某方便面的營養(yǎng)成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等):
營養(yǎng)成分表
項目         每100克
能量         1966千焦
蛋白質        7.5克
脂肪         21.8克
碳水化合物      60.7克
鈉          2530毫克
(1)表中“鈉”是指C(填序號).
A.離子  B.分子   C.元素   D.單質
(2)方便面中含的營養(yǎng)素有4種.
(3)方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是甲狀腺腫大(填“甲狀腺腫大”或“骨質疏松”).
(4)若用漏勺撈煮好的方便面,與化學基本操作中的過濾原理相似.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列對分子、原子、離子的認識,正確的是( 。
A.原子中一定含有質子、中子、電子三種粒子
B.原子在化學變化中不能再分,只能重新組合
C.原子能構成分子,但不能直接構成物質
D.鐵、鎂等金屬是由離子直接構成物質

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