【題目】一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮。在實驗室中，收集一氧化氮時可選用的收集方法是( )

A. 排水集氣法 B. 向上排空氣集所法

C. 向下排空氣集氣法 D. 排水集氣法或向上排空氣集氣法

【答案】A

【解析】試題分析：難溶于水，可用排水法收集；在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮，即不能和空氣接觸，那么不能用排空氣法收集。綜上選A。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】專家把綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)化的食物叫做綠色食品，海洋提供的食品叫做藍色食品，通過微生物發(fā)酵制得的食品叫做白色食品．下列屬于白色食品的是（ ）

A．面粉 B．海帶 C．食醋 D．食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是重要資源，下列說法正確的是

A. 過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B. 活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水

C. 電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1

D. 液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于需要吸收外界的能量后才能進行化學變化的是（ ）

A．水變成水蒸氣 B．光合作用 C．電池放電 D．蘋果腐爛

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中含有氧氣的是（�。�

A. 二氧化錳 B. 氯酸鉀 C. 氯化鎂 D. 空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“八月桂花香”這一現(xiàn)象說明

A. 分子很小 B. 分子分裂成原子 C. 分子在不斷地運動 D. 分子之間有間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了研究CO2的性質(zhì)，需要制取并收集干燥的CO2氣體．以下是老師提供的一些實驗裝置．
（1）制取并收集干燥的CO2氣體，可采用的裝置組合是（填字母）；
（2）實驗室制取CO2的化學方程式為
（3）若在上述實驗中氣體無法收集滿，則可能的原因是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活息息相關，我們的衣食住行都離不開化學．
（1）下列服裝所使用的材料中，屬于有機合成材料的是（填字母序號）．
（2）人們通過食物獲取各種營養(yǎng)素．水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是 ， 該營養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝等作用．
（3）二氧化鈦（TiO2）可制作用于家裝的白色涂料，其中Ti的化合價為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校研究性學習小組用右下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．

（1）圖A儀器的名稱是 ， 燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶的原因是 ．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的 ．
（3）現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣．
發(fā)現(xiàn)問題：氮氣是怎樣減少的呢？
假設一：氮氣與鎂條反應而減少．
假設二：
（4）查閱資料：鎂條在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體．其反應的文字表達式或化學方程式： ．

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