(7分)小紅、小王、小林、小張四位同學在學習酸堿鹽性質的時候,進行了以下的實驗:
(1)小紅同學將酚酞試劑滴加到Ba(OH)2溶液中,觀察到溶液變成 ,得出可溶性堿能使酸堿指示劑變色;
(2)小王同學將過量的稀HCl加入到甲同學所得溶液中,觀測到紅色褪去,
此時溶液中含有的溶質有 (除酸堿指示劑外)。
(3)小林同學認為堿除了能夠跟酸反應外還能夠跟一些非金屬氧化物反應,例如三氧化硫就能跟Ba(OH)2溶液反應,請寫出其反應的化學方程式 。
(4)小張同學將Na2CO3溶液加入到Ba(OH)2溶液,充分反應后,與乙同學得到的溶液混合,靜置后發(fā)現,上層清液無色透明,底部有白色沉淀。丁同學反應后所得溶液中的溶質是 (除酸堿指示劑外) 混合后上層清液中一定含有的溶質是 (除酸堿指示劑外),可能含有的溶質是 。
(1)紅色;(2)BaCl2 、HCl(除酸堿指示劑外);(3)Ba(OH)2+SO3==BaSO3↓+H2O ;(4)NaOH、Na2CO3((除酸堿指示劑外); NaCl; BaCl2
【解析】
試題分析:(1)小紅同學將酚酞試劑滴加到Ba(OH)2溶液中,因為氫氧化鋇溶液顯堿性故觀察到溶液變成紅色,得出可溶性堿能使酸堿指示劑變色;(2)小王同學將過量的稀HCl加入到甲同學所得溶液中,觀測到紅色褪去,此時溶液中含有的溶質有氯化鋇,和剩余的鹽酸,因為進行了酸堿中和,生成鹽和水;3)小林同學認為堿除了能夠跟酸反應外還能夠跟一些非金屬氧化物反應,例如三氧化硫就能跟Ba(OH)2溶液反應,請寫出其反應的化學方程式Ba(OH)2+SO3==BaSO3↓+H2O;4)小張同學將Na2CO3溶液加入到Ba(OH)2溶液,充分反應后,與乙同學得到的溶液混合,靜置后發(fā)現,上層清液無色透明,底部有白色沉淀。丁同學反應后所得溶液中的溶質是NaOH、Na2CO3((除酸堿指示劑外) 混合后上層清液中一定含有的溶質是氯化鈉(除酸堿指示劑外),可能含有的溶質是氯化鋇。
考點: 酸堿鹽的性質
科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施不利于保護環(huán)境的是
A.使用清潔能源 B.使用無氟冰箱
C.提倡使用私家車 D.提倡垃圾分類
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省太倉、昆山市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲是硝酸鉀的溶解度曲線,在20℃時,向20g水中溶解一定量KNO3固體的操作如圖乙所示。下列說法正確的是
A.由圖甲可知,在20℃時,100g硝酸鉀飽和溶液中含有31.6g硝酸鉀
B.燒杯A中溶液的溶質質量分數是25%
C.若要使B燒杯中恰好沒有固體剩余,則X的值為1.32
D.將20 0C時的硝酸鉀飽和溶液(無固體剩余)升溫至T2℃,溶質的質量分數會增大
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省太倉、昆山市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作中正確的是
A.滴瓶上的滴管滴加試劑后無需洗滌
B.實驗用剩的藥品應放回原試劑瓶中
C.加熱后的試管可以立即用冷水沖洗
D.過濾時漏斗末端應該緊靠燒杯外壁
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省太倉、昆山市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將下列各組物質混合并充分攪拌.其中不能形成溶液的是
A.蔗糖和水 B.食鹽和水 C.氯化氫和水 D.植物油和水
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省射陽縣初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在粗鹽提純實驗中,有下列儀器,其中一定需要的是
①試管 ②燒杯 ③玻璃棒 ④長頸漏斗 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥酒精燈
A.①④ B.②③④⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.②③⑤
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省射陽縣初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化前后溶液質量減少的是
A.鋅片插入稀鹽酸中 B.把少量大理石投入稀鹽酸中
C.把銅片插入硝酸銀溶液中一會兒 D.向氫氧化鈉溶液中滴加少量氯化鎂溶液
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市初三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
給3mL液體加熱,需使用的儀器有
①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網 ⑦鐵架臺(帶鐵圈)
A.①③④⑤ B.②④⑥ C.①③④ D.②④⑥⑦
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)某班同學設計下圖所示的實驗來探究碳酸鈣與鹽酸反應是否遵守質量守恒定律。
(1)甲同學按圖1的方案實驗。稱量好后,先把燒杯傾斜后又將燒杯放回托盤,看到燒杯中產生大量氣泡。實驗結束時天平指針將 (選填“偏左”、“偏右”、“指向中間”)
(2)乙同學認為用有氣體參加或生成的反應來驗證質量守恒定律時,應在密閉的體系中進行,按圖2的方案實驗。氫氧化鈉吸收二氧化碳方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。調節(jié)天平平衡后,擠壓膠頭滴管逐滴滴入鹽酸,發(fā)現天平始終保持平衡,則試管內發(fā)生反應的化學方程式為 。老師認為用該方案來驗證也不合適,你認為理由是 。
(3)丙同學聽從老師意見按圖3的方案實驗。將注射器內吸滿了鹽酸,全部擠入錐形瓶中,一段時間后發(fā)現天平指針突然大幅向右偏轉,你認為可能原因是 。若不考慮注射器活塞自重和摩擦力作用,錐形瓶容積為750mL,注射器實際容積為12mL,吸取1mL的稀鹽酸做該實驗,欲確保實驗成功,理論上所用鹽酸的質量分數最大為 。(保留小數0.01%)(假設稀鹽酸密度為1.0g/mL,二氧化碳密度為2.0g/L)
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