14．為研究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的適宜條件，進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)編號
藥品		甲乙丙丁
1g大理石塊狀塊狀粉末狀粉末狀
10g鹽酸（過量）稀鹽酸濃鹽酸稀鹽酸濃鹽酸
（1）大理石與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)甲與丙對照，是為了研究固體反應(yīng)物顆粒大小對反應(yīng)速率的影響．
（3）上述實(shí)驗(yàn)中，另一個(gè)影響反應(yīng)速率的因素是鹽酸的濃度．

分析 （1）根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)表格中信息和控制變量法的正確操作進(jìn)行分析推測；
（3）根據(jù)表格中信息，進(jìn)行分析推測：除研究反應(yīng)物顆粒大小對反應(yīng)速率影響，還研究的是鹽酸的濃度對反應(yīng)速率的影響進(jìn)行分析．

解答 解：（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是用大理石和稀鹽酸反應(yīng)，大理石的主要成分是碳酸鈣，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
②若要研究固體反應(yīng)物顆粒大小對反應(yīng)速率的影響，可選實(shí)驗(yàn)甲與丙對照，塊狀的和粉末狀的大理石與相同的稀鹽酸反應(yīng)；
③由表格信息可看出：除了研究固體反應(yīng)物顆粒大小對反應(yīng)速率的影響，上述實(shí)驗(yàn)研究的另一個(gè)影響反應(yīng)的因素是鹽酸的濃度．
故答案為：（1）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）丙；
（3）鹽酸的濃度．

點(diǎn)評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�
A．涼開水不能用養(yǎng)魚，說明涼開水中不含氧元素
B．鋼鐵生銹是有氧氣參加的緩慢氧化
C．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的氧化鐵固體
D．物質(zhì)和氧氣的反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

17．玫瑰紅中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)．請計(jì)算
（1）丁香油酚C10H12O2中碳、氫元素質(zhì)量比為10：1（最簡整數(shù)比）．
（2）丁香油酚C10H12O2的相對分子質(zhì)量是164；
（3）丁香油酚C10H12O2中含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為73.2%（結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．通過海水曬鹽的方法得到的僅僅是粗鹽，其中還含有少量的泥沙、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)．如圖是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）儀器a的名稱蒸發(fā)皿； 操作B中還需要用到的儀器是膠頭滴管；
（2）圖中D的操作有錯(cuò)誤，缺少的儀器是玻璃棒，其作用是使液體均勻受熱，防止液體飛濺；該錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低（填“偏高”或“偏低”）；
（3）為了進(jìn)一步除去食鹽中可溶性雜質(zhì)Ca2+、Mg2+，可將上述產(chǎn)品溶于水，然后進(jìn)行下列四項(xiàng)操作：
①過濾； ②加過量的NaOH溶液； ③加適量的鹽酸；④加過量的Na2CO3溶液．
操作順序應(yīng)為：②-④-①-③；其中除去CaCl2的化學(xué)方程式是Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）．某學(xué)校兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)，欲用下列儀器完成各自的探究實(shí)驗(yàn)．
（1）第一組的同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳 制取氧氣．
①制取并收集一瓶干燥的氧氣，所選儀器的連接順序?yàn)锳CG（填寫儀器序號字母）．
②用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③制取氣體前，需要檢查儀器A的氣密性，其具體操作步驟是關(guān)閉閥門，將導(dǎo)管一端放入水中，用水捂住錐形瓶，一段時(shí)間后，若水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，手松開，水會(huì)倒流進(jìn)導(dǎo)管口一段距離，則說明氣密性良好．
（2）第二組同學(xué)欲用一種混合氣體（可能含有H2、CO、H2O、HCl中的一種或幾種），測定某10g氧化鐵樣品中的氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，所選儀器的連接順序是“混合氣體→D→C1→E→C2→B→堿石灰干燥管”，樣品充分反應(yīng)，測定部分裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化，并繪制了如下表格（假設(shè)樣品中雜質(zhì)不揮發(fā)，也不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：已知：Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O）．
 裝置編號 D C1 C2B 
 試劑 硝酸銀溶液 濃硫酸 濃硫酸 氫氧化鈉溶液
 現(xiàn)象或質(zhì)量變化 無明顯現(xiàn)象 增重1.0g增重2.7g 增重0.66g
請回答下列問題：
①裝置E中能觀察到的明顯現(xiàn)象是紅色固體變黑．
②裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
③根據(jù)以上現(xiàn)象判斷，混合氣體中一定不存在的氣體是氯化氫（填物質(zhì)名稱）．
④該氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是88%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器，回答下列問題．

（1）標(biāo)號為a、d的儀器名稱是錐形瓶、鐵架臺；
（2）用高錳酸鉀制取O2，并用向上排空氣法收集．
①若制取3.2g O2，理論上至少需要KMnO424.5g；
②檢驗(yàn)O2收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿；
（3）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，并用排空氣法收集；
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CO2↑+H2O+CaC12；
②組裝裝置時(shí)，需選擇上圖中的a、b、h、i、j、m和c；
③將橡皮塞h塞入儀器a的方法是先將橡膠塞潤濕，然后將橡膠塞轉(zhuǎn)動(dòng)進(jìn)入錐形瓶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的實(shí)驗(yàn)如圖：

（1）市售濃鹽酸的標(biāo)簽局部如圖1，該鹽酸中HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)的范圍是36%-38%，為使制備過程中二氧化碳平穩(wěn)地產(chǎn)生且較純凈，應(yīng)將該濃鹽酸稀釋；
（2）用甲裝置制備二氧化碳，選擇的固體藥品是B（選填編號）；　　　　　　
        A．粉末狀石灰石　　　B．塊狀大理石　　　C．粉末狀熟石灰　　　　D．塊狀生石灰
（3）控制所加鹽酸的量，使反應(yīng)時(shí)甲裝置內(nèi)液面位于y處（選填“x”或“y”）為宜；
（4）收集二氧化碳，應(yīng)將甲的f處于乙的j處連接（選填有關(guān)編號）；
（5）寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列除雜的方法不正確的是（　�。�
選項(xiàng)  待提純的物質(zhì) 雜質(zhì) 選用的試劑和操作
 A 氧氣 二氧化碳 先通過盛有足量澄清的石灰水的洗氣瓶，再干燥
 B 水 過氧化氫 加入適量的二氧化錳
 C 氯化鉀 氯酸鉀 充分加熱
 D 鐵粉 硫粉 用磁鐵吸引
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．取用液體藥品時(shí)，如果沒有說明用量，一般應(yīng)按最少量取用，液體為（　　）
A．0.5 mLB．1～2 mL
C．鋪滿試管底部即可D．10 mL

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同步練習(xí)冊答案