信息:A.Zn,B.H2,C.2H+,D.Ca2+,E.2NO,F(xiàn).H2O,G.CH4,H.Na2CO3,J.NaOH,K.CaO,M.HCl | ||
(1)請用上述粒子的信息編號,寫出符合下列要求的化學(xué)符號的編號(填A(yù)-M) | ||
①能表示一個原子的符號 | ②能表示兩個分子的符號 | ③能表示兩個離子的符號 |
A | E | C |
(2)請用上述物質(zhì)化學(xué)式的信息編號,寫出符合下列要求的物質(zhì)化學(xué)式的編號 | ||
①蘇打 | ②最簡單的有機(jī)化合物 | ③可用于改良酸性土壤物質(zhì) |
H | G | K |
(3)用上述信息中所給的物質(zhì),寫出符合下列要求的一個化學(xué)反應(yīng)方程式 | ||
①化合反應(yīng) | ②置換反應(yīng) | |
CaO+H2O=Ca(OH)2 | Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑; |
分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)①元素符號可表示一個原子,Zn是鋅的元素符號,可表示一個鋅原子,故填A(yù);
②化學(xué)式前面加上數(shù)字表示幾個這樣的分子,故E.2NO表示2個一氧化氮分子,故填E;
③離子符號前面加上數(shù)字表示幾個這樣的離子,故C.2H+表示2個氫離子,故填C;
(2)①蘇打是碳酸鈉的俗稱,其化學(xué)式為:Na2CO3;故填H;
②最簡單的有機(jī)物是甲烷,其化學(xué)式為:CH4;故填G;
③K.CaO可與酸反應(yīng),常用于改良酸性土壤;
(3)①化合反應(yīng)是由多種反應(yīng)物生成一種生成物的反應(yīng),氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;
②鋅與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣的反應(yīng),屬于一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成兩一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
故答案為:(1)①A;②E;③C;(2)①H;②G;③K;(3)①CaO+H2O=Ca(OH)2;②Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 以無機(jī)鹽形式存在的元素有的是構(gòu)成人體組織的重要材料 | |
B. | 纖維素屬于維生素,不能被人體消化 | |
C. | 合成纖維比 天然纖維做成的衣服更加耐磨 | |
D. | 用甲醛浸泡水產(chǎn)品,會破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使其變質(zhì),應(yīng)禁止使用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定不含CO2,一定含HCl | B. | 一定含CH4、一定不含CO | ||
C. | 可能只含CH4和HCl | D. | 可能含CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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