化學(xué)是在分子、原子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門(mén)自然科學(xué)．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，你認(rèn)為下列說(shuō)法不正確的是（  ）

A. 反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變 B. 該反應(yīng)是置換反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了改變 D. 乙、丙兩種物質(zhì)都是氧化物

C 【解析】 試題結(jié)合圖示可知：甲為碳；乙為水；丙為一氧化碳；丁為氫氣；反應(yīng)的表達(dá)式為：碳+水→一氧化碳+氫氣。A、化學(xué)變化的過(guò)程是原子的重新組合過(guò)程，原子和種類和數(shù)目均不發(fā)生變化。此項(xiàng)正確。B、該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)”，屬于置換反應(yīng)。此項(xiàng)正確。C、該反應(yīng)中有單質(zhì)參加和生成，所以某些元素的化合價(jià)發(fā)生了變化。此項(xiàng)不正確。D、乙為水；丙為一氧化碳...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)4.1燃燒與滅火 單元檢測(cè)題 題型：單選題

下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，有錯(cuò)誤的是（   ）

A．化學(xué)與安全

B．化學(xué)與健康

重金屬中毒﹣﹣喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒

煤氣泄漏﹣﹣關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火

糖類、油脂﹣﹣組成元素相同

缺鐵﹣﹣會(huì)引發(fā)缺鐵性貧血

C．化學(xué)與生活

D．燃燒與滅火：

除去衣服上的油污﹣﹣可用汽油洗滌；

金屬防銹﹣﹣菜刀用完后，擦干放置

油鍋著火﹣﹣可用鍋蓋蓋滅；

用水滅火﹣﹣水汽化吸熱，降低可燃物的著火點(diǎn)

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、重金屬離子能破壞人體的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，豆?jié){中富含蛋白質(zhì)，喝豆?jié){可防止人本身的蛋白質(zhì)被破壞；煤氣泄漏后關(guān)閉閥門(mén)，嚴(yán)禁煙火能防止煤氣與空氣的混合氣體燃燒爆炸，正確；B、糖類和油脂都是由碳、氫、氧三種元素組成的，鐵是合成血紅蛋白的主要成分，缺乏會(huì)患缺鐵性貧血，正確；C、汽油可以溶解油污，把菜刀放在干燥的地方可以防止生銹，正確；D、蓋上鍋蓋可以隔絕氧氣，水可以降低環(huán)境的溫度，這些...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.2組成物質(zhì)的元素單元檢測(cè)題 題型：填空題

各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系．用A代替“大于”，B代替“小于”，C代替“等于”，請(qǐng)分別選用“A”或“B”或“C”填空．

（1）空氣中氣體成分的體積分?jǐn)?shù)：氧氣 氮?dú)猓?/p>

（2）地殼中元素含量：鐵 鋁；

（3）核外電子總數(shù)：氖原子 銨根離子；

（4）含鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)：氧化亞鐵 氧化鐵；

（5）通常狀況下的液體體積：100 mL酒精與100 mL水混合 200 mL．

（1）B（2）B（3）C（4）A（5）B 【解析】 （1）空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算大約是氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，所以氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)，故答案為B； （2）地殼中含量前五位的元素分別為：氧、硅、鋁、鐵、鈣；鐵的含量小于鋁的含量，故答案為B； （3）氖原子的質(zhì)子數(shù)為10，在原子里，質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，所以氖原子的核外電子總數(shù)為10；銨根離子（NH4+）是由一個(gè)氮...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)仁愛(ài)版上冊(cè)化學(xué) 5.1化學(xué)變化是有條件的單元檢測(cè)題 題型：填空題

氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件下可以發(fā)生反應(yīng)．用“ ”和“ ”分別表示氮原子和氧原子，如圖是此反應(yīng)的微觀模擬圖．

（1）請(qǐng)將B圖補(bǔ)充完整，使其正確_______．

（2）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是分子分成原子，原子又結(jié)合成________．

（3）氧氣屬于單質(zhì)的微觀解釋是________．

如圖，補(bǔ)出一個(gè)一氧化氮分子． 新分子含有一種（或氧）分子，分子中含有一種（或氧）原子 【解析】 （1）反應(yīng)物中有2個(gè)氧原子，4個(gè)氮原子，生成物中1個(gè)氧原子和3個(gè)氮原子，故生成物中缺少1個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子，故B中故含有2個(gè)和1個(gè)，故答案為。 （2）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是分子分成原子，原子又結(jié)合成新分子的過(guò)程。 （3）氧氣中含有一種（或氧）分子，分子中含有一種（或氧）原子故...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)仁愛(ài)版上冊(cè)化學(xué) 5.1化學(xué)變化是有條件的單元檢測(cè)題 題型：單選題

化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是（  ）

A. 發(fā)光放熱 B. 生成氣體 C. 生成沉淀 D. 生成新物質(zhì)

D 【解析】 試題有新的物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，因此化學(xué)變化的本質(zhì)特征是生成新的物質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)仁愛(ài)版上冊(cè)化學(xué) 5.1化學(xué)變化是有條件的單元檢測(cè)題 題型：單選題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程，下列說(shuō)法中不正確的是（   ）

A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B. 汞是由汞原子構(gòu)成的

C. 反應(yīng)前后元素的化合價(jià)均發(fā)生改變 D. 該反應(yīng)中分子、原子的數(shù)目均未改變

D 【解析】 A、由微觀示意圖可知，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，故是分解反應(yīng)，正確，不符合題意； B、汞是金屬，是由汞原子直接構(gòu)成的，故正確，不符合題意； C、反應(yīng)前汞元素的化合價(jià)是+2價(jià)，氧元素的化合價(jià)是-2價(jià)，反應(yīng)后汞元素和氧元素的化合價(jià)都是0價(jià)，故正確，不符合題意； D、該反應(yīng)中分子的數(shù)目改變了，故錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)仁愛(ài)版化學(xué)上冊(cè)6.3物質(zhì)的溶解性的改變單元檢測(cè)題 題型：填空題

溶解度與溶解性的關(guān)系：

20℃溶解度

溶解性

＜0.01g

________

0.01g～1g

________

1g～10g

________

＞10g

________

不溶微溶可溶易溶 【解析】 通常把室溫（20℃）時(shí)的溶解度小于0.01g的物質(zhì)，叫難溶（或不溶）物質(zhì)；大于0.01g但小于1g的，叫微溶物質(zhì)；大于1g但小于10g的，叫可溶物質(zhì)；大于或等于10g的，叫易溶物質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)仁愛(ài)版上冊(cè)化學(xué)5.3化學(xué)方程式單元檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬材料。

（1）在空氣中________制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕，原因是________；

（2）鐵制欄桿刷油漆可以防止鐵生銹，其原因是________；

（3）某同學(xué)為了驗(yàn)證鎂、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序，他選擇了打磨過(guò)的鐵絲，你認(rèn)為他還需要選取的另外兩種溶液是________溶液和________溶液；

（4）假黃金是銅與鋅的合金，從外觀上難以區(qū)分，請(qǐng)用化學(xué)方法鑒別，具體操作是________，出現(xiàn)________現(xiàn)象可證明該物質(zhì)是假黃金；

（5）鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，在高溫條件下，鋁能夠置換出氧化鐵中的鐵，該反應(yīng)可用于野外焊接鐵軌，寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

鋁鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜隔絕氧氣和水硫酸鎂硫酸銅把適量樣品置于試管中，滴加適量的稀鹽酸氣泡Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe 【解析】 (1)、鋁比鐵活潑，能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁；(2)、隔絕水和氧氣可以防止鐵制品生銹；(3)、鎂比鐵活潑，鐵比銅活潑；(4)、鋅能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣；(5)、高溫條件下，鋁和氧化鐵反應(yīng)生成氧化鋁和鐵。（1）、在空氣中鋁...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)4.3化石燃料的利用 單元檢測(cè)題 題型：填空題

學(xué)校科學(xué)活動(dòng)月，小明繪制了一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)-自然界中碳的循環(huán)。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）自然界釋放CO2的方式主要有火山噴發(fā)、________和化石燃料的燃燒�；剂鲜侵柑烊粴狻⒚汉蚠_______。天然氣燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

（2）二氧化碳的過(guò)量排放會(huì)造成溫室效應(yīng)，依據(jù)圖示分析，控制溫室效應(yīng)發(fā)生的有效措施有________、________。

（3）二氧化碳被堿性物質(zhì)吸收可形成碳酸鹽。澄清石灰水吸收CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。CO2被氨水吸收轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3。NH4HCO3固體中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

（4）CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素（C8H8O3）。

① 由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過(guò)程中，發(fā)生的變化是________。

② 以上提取香蘭素的過(guò)程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)有________。

③ 在該生產(chǎn)流程中，你想進(jìn)一步了解的問(wèn)題是________。

（5）化學(xué)物質(zhì)在生活中的應(yīng)用方法都是由他們的性質(zhì)決定的。

①稀有氣體常用做焊接金屬的保護(hù)氣，是因?yàn)開(kāi)_______。

②干冰可用于制做舞臺(tái)云霧，利用了干冰________的性質(zhì)。

動(dòng)植物的呼吸作用 石油CH4 +2O2 CO2 +2H2O植樹(shù)造林開(kāi)發(fā)新能源減少使用化石燃料CO2 + Ca（OH）2 = CaCO3↓ + H2O17.7物理變化二氧化碳無(wú)水乙醇超臨界二氧化碳流體在提取過(guò)程中的作用等稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定易升華 【解析】 （1）自然界釋放CO2的方式主要有火山噴發(fā)、動(dòng)植物的呼吸作用和化石燃料的燃燒；化石燃料包括天然氣、煤和石油；天然氣主要成分是甲烷（C...

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