【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>

A. 探究CO2對(duì)銅生銹是否有影響

B. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

C. 測定空氣中氧氣含量

D. 驗(yàn)證燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)

【答案】A

【解析】

A、圖中實(shí)驗(yàn),第一支試管的銅生銹,第二支試管的銅沒有生銹,可以用于探究CO2對(duì)銅生銹是否有影響,能夠?qū)崿F(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,故符合題意;

B、圖中實(shí)驗(yàn),通過玻璃管能與空氣相通,不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,不能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模什环项}意;

C、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,沒有形成壓強(qiáng)差,不能用來測定空氣中氧氣含量,不能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,故不符合題意;

D、燒杯中的白磷能燃燒,無法驗(yàn)證燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn),需要設(shè)計(jì)對(duì)比試驗(yàn),不能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,故不符合題意;

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,其發(fā)生裝置可選擇____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____?捎肊裝置收集氧氣的原因是____。

(3)實(shí)驗(yàn)室通常用裝置B與____(填字母)相連制取二氧化碳,該反應(yīng)化學(xué)方程式是____。用右圖所示裝置制二氧化碳,有“隨開隨用、隨關(guān)隨!钡男Ч。在反應(yīng)的過程中,若關(guān)閉導(dǎo)管上的活塞K,反應(yīng)停止,其原理是____。

(4)用純凈的二氧化碳?xì)怏w按右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到的主要現(xiàn)象是:甲中____、乙中澄清石灰水變渾濁。乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硒元素能增強(qiáng)人體免疫力,延緩衰老,山藥等食物中常含硒元素。硒(Se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒。回答下列問題:

A 硒原子的核電荷數(shù)為_____。

B 硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是它們的原子_____相同。

C 寫出硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如下圖裝置測定空氣中氧氣含量(夾持裝置已略去),左側(cè)直玻璃管中液面以上平分為5份。

1)加熱銅絲可以引燃白磷,利用的是銅有良好的_______性。

2)能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是________________________

3)用白磷能測定空氣中氧氣含量的原因是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)、原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)永無止境。

1)最早提出如圖1所示原子模型的科學(xué)家是______。

2α離子轟擊金箔后的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖2所示,大多數(shù)α粒子不改變原來的運(yùn)動(dòng)方向,順利穿過金箔,說明______,能證明原子核帶正電的現(xiàn)象是______;極少數(shù)α粒子被反彈回來說明______。

3)正電子、負(fù)質(zhì)子都屬于反粒子,它們與普通的電子、質(zhì)子的質(zhì)量與電量均相等,而電性相反,科學(xué)家設(shè)想在宇宙的某些部分可能存在完全由反粒子構(gòu)成的反物質(zhì),請(qǐng)你推測反氫原子的結(jié)構(gòu);反氫分子中反氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為______,反氫原子失去一個(gè)電子后形成的離子符號(hào)是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通和日常生活等領(lǐng)域。

1)黃銅、生鐵都是生活中常見的兩種_____(選填合金純金屬)。

2)體溫計(jì)中的金屬是_____。

3)鋁耐腐蝕是因?yàn)楸砻嫘纬?/span>_____(填化學(xué)式)。

4)工業(yè)用赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式為_____。

5)鈦合金是人造骨的重要材料。要比較鈦(Ti)和鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,以下方法不能達(dá)到目的是_____。

A 查閱初中化學(xué)課本上的金屬活動(dòng)性順序表 B 利用金屬鈦和FeCl2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C 利用金屬鐵和TiSO4溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D 利用金屬鈦、鐵與稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

6)含有鋅6.5g、鐵5.6g、銅6.4g、鋁2.7g的混合粉末與一定質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng)后,有9.2g固體剩余,則生成氫氣質(zhì)量為_____g,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是_____g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖裝置在實(shí)驗(yàn)室中有多種用途,請(qǐng)按要求回答問題:

(1)寫出儀器丙的名稱___

(2)關(guān)閉止水夾a,該裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;氫氣是公認(rèn)的最理想、最清潔的燃料,但目前還不能推廣使用,原因是______

(3)通過控制止水夾a和活塞b,如圖裝置可進(jìn)行COCO2混合氣體的分離和干燥,F(xiàn)只有稀鹽酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液。先分離出的氣體是_____,乙裝置中的溶液是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題.

1)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的_____作用.

2)氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣體,原因是_____

3)天然氣(主要成分為甲烷)作燃料時(shí)燃燒的反應(yīng)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分別向50gFeSO4和CuSO4溶液中,加入一定質(zhì)量Mg粉恰好完全反應(yīng)。隨Mg粉消耗,Mg粉與帶液中FeSO4、CuSO4的質(zhì)量變化見圖。請(qǐng)讀取圖象信息并結(jié)合金屬活動(dòng)性服序分析,下面說法不合理的是

A. 反應(yīng)前,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):FeSO4<CuSO4

B. 反應(yīng)后,兩容液底部分別析出的金屬是Fe和Cu

C. 反應(yīng)后,兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量:Fe<Cu

D. 反應(yīng)后,若FeSO4和CuSO4對(duì)應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)星分?jǐn)?shù)分別為A、B,則A>B

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