【題目】用如下圖裝置測(cè)定空氣中氧氣含量(夾持裝置已略去),左側(cè)直玻璃管中液面以上平分為5份。

1)加熱銅絲可以引燃白磷,利用的是銅有良好的_______性。

2)能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是________________________。

3)用白磷能測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是________。

【答案】導(dǎo)熱性 直玻璃管中液面上升約一刻度 白磷能與氧氣反應(yīng),反應(yīng)后不生成氣體

【解析】

1)圖示裝置中利用了粗銅絲的導(dǎo)熱性,故填:導(dǎo)熱;

2)加熱粗銅絲,觀察到白磷劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,生成了五氧化二磷,溫度冷卻至室溫后,由于氧氣被耗盡,在外界大氣壓的作用下,燒杯中的水上升至約刻度一處;故填:直玻璃管中液面上升約一刻度;

3)白磷燃燒只與空氣中的氧氣反應(yīng),且生成物是固體,沒(méi)有生成氣體,所以可用白磷能測(cè)定空氣中氧氣含量;故填:白磷能與氧氣反應(yīng),反應(yīng)后不生成氣體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn),研究物質(zhì)的性質(zhì)。

1A中的現(xiàn)象是______。

2B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

3C中滴入稀鹽酸后得到溶液甲,向甲中繼續(xù)滴加Ca(OH)2溶液,有白色沉淀生成。溶液甲中的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),研究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)。

1)溶液變?yōu)榧t色的是______(填序號(hào))。

2)沒(méi)有明顯現(xiàn)象試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

3)兩支試管中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,其原因是______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

1A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

2B用來(lái)探究燃燒的條件,由此得出燃燒的結(jié)論是__________

3C中能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是__________。

4D中觀察到的現(xiàn)象是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下列變化的文字表達(dá)式,并按要求填空。

1)用雙氧水制取氧氣(二氧化錳粉末作催化劑):_____,該反應(yīng)是_____(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng):_____,基本反應(yīng)類(lèi)型為_____反應(yīng)。

3)鎂帶在氧氣中燃燒:_____,軍事上鎂可用作_____。

4)二氧化碳與水的反應(yīng):_____,基本反應(yīng)類(lèi)型為_____反應(yīng)。二氧化碳通入澄清石灰水:_____。

5)鐵絲在氧氣中燃燒:_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣。

1)用過(guò)氧化氫和二氧化錳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________________。

2)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)反應(yīng)時(shí)有白霧產(chǎn)生,用如下兩個(gè)裝置來(lái)找原因,其目的是:___________。

同時(shí)又展開(kāi)了下列思考與探究:

3)催化劑MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率是否有影響呢?

他們做了這樣一組實(shí)驗(yàn):每次均用30mL10%H2O2溶液,采用不同質(zhì)量MnO2粉末做催化劑,測(cè)定各次收集到500mL氧氣所用的時(shí)間,結(jié)果如下:(其它實(shí)驗(yàn)條件均相同)

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

MnO2粉末用量(克)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

所用時(shí)間(秒)

17

8

6

3

2

2

2

2

2

2

請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答,MnO2粉末的用量對(duì)反應(yīng)速率的影響是___________。

4H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率是否有影響呢?小組同學(xué)又做了一組實(shí)驗(yàn):

每次均取5mL30%H2O2溶液,然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。記錄數(shù)據(jù)如下:(實(shí)驗(yàn)均在20℃室溫下進(jìn)行,其它實(shí)驗(yàn)條件均相同)

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

6

7

8

H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

1%

3%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

MnO2粉末用量(克)

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

收集到540mL氣體時(shí)所用時(shí)間(秒)

660

220

205

80

25

9

4

3

分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是___________。

3)實(shí)驗(yàn)反思:MnO2顆粒的大小對(duì)反應(yīng)速率是否有影響?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明(語(yǔ)言敘述,不用畫(huà)裝置圖)___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>

A. 探究CO2對(duì)銅生銹是否有影響

B. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

C. 測(cè)定空氣中氧氣含量

D. 驗(yàn)證燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一定質(zhì)量的Mg、Al合金投入100g一定濃度的鹽酸中,合金全部溶解,向所得溶液中滴加NaOH溶液至過(guò)量,生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(已知:Al(OH)3沉淀能與NaOH溶液反應(yīng),反應(yīng)方程式為:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,Mg(OH)2沉淀不能與NaOH溶液反應(yīng)。)求:

(1)Al(OH)3的質(zhì)量為_____________

(2)原合金中MgAl的質(zhì)量比為______(化為最簡(jiǎn)單整數(shù)比);

(3)所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

酵素食品富含大量的酶、乳酸、乙酸及少量乙醇等物質(zhì),具有促進(jìn)人體新陳代謝、調(diào)節(jié)人體腸道與抗氧化等功效。研究人員對(duì)西蘭花酵素發(fā)酵過(guò)程中變化及其抗氧化活性進(jìn)行研究。

西蘭花酵素制備過(guò)程如下:

西蘭花酵素在發(fā)酵過(guò)程中 pH 變化情況,如圖所示。

發(fā)酵過(guò)程中添加的糖原為蘋(píng)果汁,主要為葡萄糖與果糖。實(shí)驗(yàn)中,以葡萄糖與果糖之和表示西蘭花發(fā)酵液中的總糖消耗情況?偺、乙醇、乳酸和乙酸含量變化如下圖所示。

酵素發(fā)酵過(guò)程中,糖原主要被酵母和乳酸菌消耗,醋酸桿菌主要利用乙醇進(jìn)行代謝,因此糖在前期消耗快,后期平緩減低。

監(jiān)測(cè)發(fā)酵過(guò)程中西蘭花酵素抗氧化性變化情況。發(fā)現(xiàn)發(fā)酵過(guò)程中抗氧化性前7 天增加,7 天后趨于平穩(wěn),其抗氧化性測(cè)定指標(biāo)相較于抗氧化性高的桑葚酵素高,是一種口感柔和,味道酸甜,抗氧化性好的酵素食品。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

1)酵素食品屬于___________(填純凈物混合物)。

2)西蘭花酵素的制備過(guò)程中攪拌的作用是_____________。

3)依據(jù)如圖,判斷西蘭花酵素的制備過(guò)程中液體2的酸堿性___________(填序號(hào),下同)。

A 酸性 B 中性 C 堿性

4)結(jié)合如圖,分析發(fā)酵液pH值不斷降低的原因_____________

5)下列說(shuō)法正確的是 ____________。

A 酵素發(fā)酵過(guò)程中,糖原被不斷消耗,最終為零。

B 西蘭花酵素食品中含有少量乙醇。

C 西蘭花酵素發(fā)酵過(guò)程中,抗氧化性持續(xù)增強(qiáng)。

D 西蘭花酵素是一種口感柔和,味道酸甜,抗氧化性好的酵素食品。

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同步練習(xí)冊(cè)答案