【題目】(1)2016年底,滬昆高鐵和云貴高鐵開通,人們的出行更加方便、快捷。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題。
①動車電路中導(dǎo)線大多是用銅制的,這是利用了銅的延展性和________。動車使用的金屬材料大多是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如,鋼比純鐵硬度________(填“大”或“小”)。
②動車表面噴漆除美觀外,主要是為了防止外殼生銹,其防銹的原理是______________。
③鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料,其反應(yīng)原理是在高溫下,鋁與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與一種氧化物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。
(2)已知M、N、R三種金屬存在如下反應(yīng):R+NCl2===N+RCl2,M+RCl2===R+MCl2,這兩個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都是____________,M、N、R三種金屬的活動性由強到弱的順序為____________。
(3)將m g Zn和Fe的混合物加入一定質(zhì)量的CuCl2溶液中,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量,質(zhì)量仍為m g,對所得濾液和濾渣有如下四種判斷:
A.濾液可能無色
B.濾液中一定有ZnCl2和FeCl2
C.濾渣中的物質(zhì)可能有3種
D.濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生
以上判斷正確的是________(填序號)。
【答案】導(dǎo)電性大隔絕氧氣和水2Al+Fe2O32Fe+Al2O3置換反應(yīng)M>R>NB
【解析】
(1)①動車電路中導(dǎo)線大多是用銅制的,這是利用了銅的延展性和導(dǎo)電性;合金的硬度比其組成金屬的硬度都大,所以鋼比純鐵硬度大;
②鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水同時接觸;汽車外殼主要用鐵制成,汽車外殼噴漆不僅可以使汽車更加美觀,更重要的是防止鐵生銹;
③鋁粉與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)的反應(yīng)物是鋁和氧化鐵,生成物是鐵和氧化鋁,根據(jù)最小公倍數(shù)法進行配平,反應(yīng)條件是高溫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+Fe2O32Fe+Al2O3。
(2)這兩個反應(yīng)都是由單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)與新的化合物,屬于置換反應(yīng);由金屬的活動性可知,排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,故填:置換反應(yīng);M>R>N;
(3)A、根據(jù)鋅和鐵的混合物加入氯化銅溶液中,則鋅與氯化銅反應(yīng)生成氯化鋅和銅,固體質(zhì)量會減小,鐵能與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,固體質(zhì)量會增加,而反應(yīng)后金屬的質(zhì)量不變,故鐵一定參加了反應(yīng),氯化亞鐵的水溶液是淺綠色的,溶液不可能為無色,錯誤;B、濾液中一定有ZnCl2和FeCl2,正確;C、鐵參加了反應(yīng),則鋅一定全部反應(yīng)完,濾渣中不可能含有三種物質(zhì),錯誤;D、濾渣中不一定含有鐵,故加入鹽酸不一定有氣泡產(chǎn)生,錯誤。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用“”和“”分別表示氧原子和汞原子,如圖是氧化汞在加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖.請回答下列問題:
結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實質(zhì)是________;
從微觀角度解釋由B到C變化的實質(zhì)是________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~J是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A為氣體,B為紅棕色粉末,E為淺綠色溶液,G是一種建筑材料,它們之間的關(guān)系如下圖(部分反應(yīng)物或生成物已略去)。
(1)寫出化學(xué)式:D__________,I____________;
(2)A+B→C+D的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____________;
(3)F+I→G+J反應(yīng)的基本類型為______________反應(yīng)。
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【題目】溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。請回答下列問題:
(1)可以作為溶質(zhì)的是_____ (填字母)。
A.只有固體 B.只有液體
C.只有氣體 D.氣體、液體、固體都可以
(2)生活中常用75%的酒精消毒,配制75%的酒精溶液不需要用到的儀器有_____ (填序號)。
①天平 ②膠頭滴管 ③漏斗 ④量筒 ⑤燒杯 ⑥玻璃棒
(3)圖甲是小明在20℃時進行的系列實驗示意圖,①一⑤表示實驗所得溶液;圖乙是NaCl,KNO3的溶解度曲線。
①20℃時,KNO3的溶解度(S)=_____;⑤是_____ (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
②40℃時,飽和NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w1)與飽和KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w2)的大小關(guān)系是:w1_____w2 (填“>”、“=”或“<”)。
③小明發(fā)現(xiàn):升溫至40℃,②→③的過程中有少量水蒸發(fā)。下列敘述正確的是_____ (填序號)
A.①、②均為不飽和溶液
B.②中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為40:100
C.②→③的過程中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
D.④→⑤的過程中析出KNO3晶體32.3g
④除去KNO3固體中混有的少量NaCl的實驗操作是:加適量水溶解→加熱得到熱飽和溶液→_____→過濾→洗滌→干燥→KNO3晶體。
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【題目】生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)某餅干包裝袋中用干燥劑的是生石灰,請用化學(xué)方程式表示其原理________.
(2)森林火災(zāi)時,常砍伐處一條隔離帶的目的是________.
(3)我們常用洗滌劑洗滌餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有________功能,用汽油洗油污屬________現(xiàn)象,
(4)霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象,由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物,如果超過大氣的自凈能力,就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象.請分析下列污染物中,會導(dǎo)致霧霾的是(填序號)________。
A.二氧化碳 B.臭氧 C.一氧化碳 D.PM2.5
(5)廚房中的下列物品鎖使用的主要材料屬于金屬材料的________。
A.不銹鋼炊具 B.橡膠手套 C.純棉圍裙
(6)天然氣作燃料________(用化學(xué)方程式表示).
(7)根據(jù)如圖所提供的信息,寫出在催化式排氣凈化器中發(fā)生的一個反應(yīng)(用化學(xué)方程式表示)________.
(8)當(dāng)汽車受撞擊后,汽車安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分散成N2O 和一種常溫下的無色液體,反應(yīng)方程式是________.
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【題目】燃燒是最常見的化學(xué)變化.
(1)烤羊肉串時,用扇子扇能使?fàn)t火更旺,其原因是________ .
(2)鐵棒在氧氣中不能燃燒,但細(xì)鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒,火星四射、放出大量熱,并________.
(3)小明用如圖所示裝置探究燃燒,產(chǎn)生大量棕黃色的煙,向集氣瓶中加入蒸餾水,震蕩,得到黃色溶液,由此得出的結(jié)論是________ .
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【題目】根據(jù)圖回答問題。
(1)圖甲中A、B都是制取二氧化碳的裝置,其中標(biāo)號①儀器的名稱是______________。實驗室制取二氧化碳的文字表達式是_________________。
(2)用圖乙裝置收集二氧化碳?xì)怏w,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”) 通入,原因是_______。
(3)相對于A裝置,B裝置的優(yōu)點是__________。
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【題目】小明學(xué)習(xí)了化學(xué)之后,發(fā)現(xiàn)生活中“吃、穿、住、用、行”處處離不開化學(xué).
(1)端午節(jié)媽媽給小明煮糯米粽子,糯米粽子中富含的營養(yǎng)素是 .
(2)小明的校服面料是滌綸,里料是棉,區(qū)分這兩種纖維最簡單的方法是 .
(3)小明發(fā)現(xiàn)家里新裝修的房間中有幾包活性炭,放置活性炭的目的是 .
(4)小明家使用的水屬于硬水,媽媽應(yīng)該采取 的方法降低水的硬度.
(5)小明每天騎白行車上學(xué),白行車支架一般采取的防銹措施是 .
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【題目】化學(xué)與“美麗廈門”。
(1)化學(xué)讓天更藍
①汽車尾氣處理中使用了催化劑,該催化劑中某元素在元素周期表中的部分內(nèi)容如圖所示,從中獲取一條信息:________.
②公交車使用天然氣等清潔能源,寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式:________.
③未來氫能源汽車可實現(xiàn)零污染.在催化劑、光作用下,水分解獲得氫能源,寫出該方法獲得氫能源的化學(xué)方程式:________.
(2)化學(xué)讓水更潔凈
①生活污水截流處理過程如圖所示,其中采用的凈水方法有________(寫出一種).
②下圖是從海水中獲取淡水的一種裝置,請從能源角度指出其優(yōu)點:________ .
③檢驗上述所獲取的水是否為硬水,常用試劑是________ .
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