【題目】用“”和“”分別表示氧原子和汞原子,如圖是氧化汞在加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖.請回答下列問題:

結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實(shí)質(zhì)是________;

從微觀角度解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)是________

【答案】氧化汞分子分解成了氧原子和汞原子每兩個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子,大量的氧分子聚集成氧氣,許多汞原子聚集成金屬汞

【解析】

根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)分析解答。

在圖示A中存在氧化汞分子,在圖示B中存在單個(gè)的汞原子和氧原子,故該圖示從微觀角度解釋由AB變化的實(shí)質(zhì)是氧化汞分子分解成了氧原子和汞原子;在圖示B中存在單個(gè)的汞原子和氧原子,而圖示C中則存在氧分子和聚集的汞原子,故從微觀角度解釋由BC變化的實(shí)質(zhì)是每兩個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子,大量的氧分子聚集成氧氣,許多汞原子聚集成金屬汞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊.

家鄉(xiāng)味土豆片

(每100g中含量)

蛋白質(zhì) 2.3g

糖類 20g

多種維生素 50mg

Ca、P、Fe 120mg

油脂 1.1g

家鄉(xiāng)味土豆片

(每100g中含量)

蛋白質(zhì) 2.3g

糖類 20g

多種維生素 50mg

Ca、P、Fe 120mg

油脂 1.1g

(1)土豆是我們喜愛的一種食品,上圖所示是“家鄉(xiāng)味土豆片”的主要營養(yǎng)成分.土豆中能為人體提供能量的營養(yǎng)素是________.多食用土豆和牛奶有利于身體健康,理由是________________

(2)土豆等農(nóng)作物的生長需要化肥.下列化肥中屬于氮肥的是________

A.NH4Cl B. K2CO3 C. CO(NH22 D. Ca3(PO42

(3)貴陽市家用燃料的下列變遷,讓我們認(rèn)識了化學(xué)的重要價(jià)值.

煤或木柴→液化石油氣或管道煤氣→天然氣

充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2的質(zhì)量如下圖所示.為此,改用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是________.天然氣(主要成分CH4)燃燒的化學(xué)方程式為________

(4)氫化鎂(MgH2)固體可作為氫動力汽車的能源提供劑.提供能源時(shí)MgH2與水反應(yīng)生成一種堿和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】正確地認(rèn)識物質(zhì)間的聯(lián)系和區(qū)別是學(xué)好化學(xué)的重要方法之一。下圖是小朋同學(xué)歸納的知識網(wǎng)絡(luò)圖。請根據(jù)該圖回答:

(1)“反應(yīng)物的量不同,產(chǎn)物不同”。上圖中能證明這一觀點(diǎn)正確性的是:________反應(yīng)(填序號)。

(2)碳和一氧化碳是兩種不同的物質(zhì),但它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處,例如:它們都能與________反應(yīng),請寫出碳與其反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫一個(gè))________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用化學(xué)用語填空。

① 5 個(gè)氮?dú)夥肿?/span>________;

② 3 個(gè)氧離子________;

③ 一氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+2 價(jià)________;

④ 水通電分解過程中,不變的微粒是________

⑤ 焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉中含有的小蘇打________;

⑥ 我國是最早生產(chǎn)鋼鐵的國家之一,請寫出煉鐵的反理________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在電解水的實(shí)驗(yàn)中,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)的氣體能____________,這種氣體是________;另一支玻璃管內(nèi)的氣體能____________,這種氣體是__________;兩種氣體的體積比約為________。電解水的文字表達(dá)式為________________________,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明水是由________________組成的。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4分)去年冬天至今年春天,我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱。

1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 ,

2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用下圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是 。

3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取______ 方法,來降低硬度和殺滅病原微生物。

4)身處旱區(qū)之外的我們能做些什么? (舉一做法)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具,如圖是一款變色眼鏡的圖片:

(1)所標(biāo)物質(zhì)中含有的金屬單質(zhì)是__________________(填化學(xué)式)。

(2)夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì),這是由于銅生銹生成了銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅綠由____種元素組成。鋁比銅更耐腐蝕,因?yàn)殇X的表面能形成一層致密的氧化膜——氧化鋁,請寫出其化學(xué)式________,畫出鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖_______

(3)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。

在強(qiáng)光照射下,溴化銀分解成溴和銀,玻璃顏色變深,此反應(yīng)類型屬于_______反應(yīng);當(dāng)光線變暗時(shí),溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應(yīng)中起________作用。

(4)結(jié)合鏡片材料從天然水晶、光學(xué)玻璃到光學(xué)樹脂的變遷過程,請你談一談化學(xué)與生活的關(guān)系:____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中,人們的生產(chǎn)、生活與化學(xué)密不可分。

(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。

①能供給呼吸的氣體______;②汽水中含有的酸______;

③天然氣的主要成分______;④爐具清潔劑中的堿______。

(2)許多公共場所都配有消防器材,右圖為某品牌水基型滅火器。

①塑料把手和______由合成材料制成

②鋼瓶表面刷油漆除美觀、醒目外,還起到______作用。

③滅火器頂部的接口采用黃銅而非純銅制作,是因?yàn)辄S銅的硬度比純銅______(填“大”或“小”)。

④該類滅火器使用時(shí)會噴射出泡沫,覆蓋在可燃物表面,其滅火原理是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)2016年底,滬昆高鐵和云貴高鐵開通,人們的出行更加方便、快捷。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題。

①動車電路中導(dǎo)線大多是用銅制的,這是利用了銅的延展性和________。動車使用的金屬材料大多是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如,鋼比純鐵硬度________(填“大”或“小”)。

②動車表面噴漆除美觀外,主要是為了防止外殼生銹,其防銹的原理是______________。

③鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料,其反應(yīng)原理是在高溫下,鋁與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與一種氧化物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。

(2)已知M、N、R三種金屬存在如下反應(yīng):R+NCl2===N+RCl2,M+RCl2===R+MCl2,這兩個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都是____________,M、N、R三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>____________

(3)將m g Zn和Fe的混合物加入一定質(zhì)量的CuCl2溶液中,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量,質(zhì)量仍為m g,對所得濾液和濾渣有如下四種判斷:

A.濾液可能無色

B.濾液中一定有ZnCl2和FeCl2

C.濾渣中的物質(zhì)可能有3種

D.濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生

以上判斷正確的是________(填序號)。

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