某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室,用足量的一氧化碳與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),并將生成的氣體用一定量的石灰水完全吸收,該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如圖.
(1)上述反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為
 
g.
(2)計(jì)算該赤鐵礦石完全反應(yīng)后能得到純度為97%的鐵的質(zhì)量.
(Fe-56  O-16  C-12)(精確到0.1g)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)利用反應(yīng)前后氫氧化鈉的增重即為二氧化碳的質(zhì)量,結(jié)合分析圖象可得二氧化碳的質(zhì)量;
(2)根據(jù)二氧化碳的已知量,設(shè)出未知量三氧化二鐵,利用化學(xué)方程式3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2,列比例式,即可求出三氧化二鐵的質(zhì)量,然后根據(jù)氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
解答:解:
(1)二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故溶液的增重值即為二氧化碳的質(zhì)量,由圖象知,反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為106.6-100.0=6.6g;
(2)設(shè)生成鐵的質(zhì)量為x,
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
              112  3×44
              x    6.6g
112
x
=
3×44
6.6g

x=5.6g
純度為97%的鐵的質(zhì)量=
5.6g
97%
≈5.8g
答案:
(1)6.6
(2)純度為97%的鐵的質(zhì)量是5.8g
點(diǎn)評(píng):分析圖表中數(shù)據(jù)時(shí),要關(guān)注造成數(shù)據(jù)發(fā)生變化的原因,分析數(shù)據(jù)不再改變時(shí)所說明的問題,從而發(fā)現(xiàn)隱含條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)時(shí),用剩的藥品要放回到原試劑瓶中,以免浪費(fèi)
B、實(shí)驗(yàn)時(shí),如果沒有說明液體藥品的用量時(shí),應(yīng)取1~2 mL
C、給試管里的液體加熱時(shí),試管要與桌面成45度角
D、用完酒精燈后,不能用嘴吹滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有三瓶無色無味的氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們最簡(jiǎn)單的方法是( 。
A、分別滴入澄清石灰水,振蕩
B、分別伸入燃著的木條
C、分別滴入紫色石蕊試液,振蕩
D、分別測(cè)定氣體的密度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)圖回答問題.

(1)圖中儀器④、⑤的名稱:④
 
,⑤
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣.其中,儀器①中盛放的試劑應(yīng)為
 
,此法生成氧氣的化學(xué)方程式為:
 
,收集氧氣的方法為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,從B~G中選擇儀器,組裝發(fā)生裝置,要求能方便控制反應(yīng)的發(fā)生或停止,你的正確選擇為
 
(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列制取氣體的方案,可直接采用如圖所示裝置進(jìn)行的是(  )
①用H2O2和MnO2制取O2;②CaCO3和稀鹽酸制取CO2;③KClO3和MnO2制取O2;④Zn和稀H2SO4制取H2;⑤Na2CO3和H2SO4制取CO2
A、①④B、①②④
C、①②⑤D、①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

交通警察檢查司機(jī)是否酒后駕車,所使用的一種“酒精檢測(cè)儀”的化學(xué)反應(yīng)原理為C2 H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O.反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的化合物X.則X的化學(xué)式為( 。
A、Cr2O3
B、CrSO3
C、Cr2 S3
D、Cr2 (SO43

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表.下列有關(guān)說法正確的是
( 。
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前的質(zhì)量/g202000
反應(yīng)一段時(shí)間后的質(zhì)量/g1714xy
反應(yīng)后的質(zhì)量/gnm525
A、該反應(yīng)的反應(yīng)類型一定是置換反應(yīng)
B、參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為1:2
C、n+m=30
D、x、y、z、n、m的值都可以確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖.下列符合該關(guān)系的選項(xiàng)是( 。
AH2O2H2OO2
BCuSO4CuCuO
CCCO2CO
DH2OH2O2
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化不屬于化學(xué)變化的是(  )
A、蠟燭燃燒B、鋼鐵生銹
C、電燈發(fā)光D、食物腐爛

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同步練習(xí)冊(cè)答案