如圖所示的實驗操作不正確的是（　�。�
A、
稀釋濃硫酸
B、
傾倒液體
C、
聞氣味
D、
蒸發(fā)食鹽水
考點：濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,液體藥品的取用,蒸發(fā)與蒸餾操作
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、稀釋濃硫酸時，沿燒杯內(nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌；
B、取用液體時：注意瓶口、標簽的位置，瓶塞的放置等．
C、根據(jù)聞氣體氣味的正確操作方法進行分析．
D、運用蒸發(fā)操作要領解答．
解答：解：A、稀釋濃硫酸時，沿燒杯內(nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌，圖中操作錯誤，故此選項正確．
B、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品．操作正確，故此選項錯誤．
C、正確聞氣體氣味的方法應為“用手輕輕扇動，讓少量氣體飄入鼻孔”，而不能把鼻孔湊到容器瓶口直接聞，這樣易吸入過多氣體，可能會使人中毒，故此選項錯誤．
D、蒸發(fā)食鹽要用玻璃棒不斷攪拌，要外焰加熱，操作正確，故此選項錯誤．
故選：A．
點評：化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規(guī)范．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列造成空氣污染的因素主要由物理變化引起的是（　�。�
A、節(jié)日燃放煙花爆竹產(chǎn)生煙塵
B、建筑施工導致塵土飛揚
C、生活垃圾的焚燒產(chǎn)生有害氣體
D、生物的腐爛放出一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

推力是化學學習中常用的思維發(fā)放，下列推理正確的是（　　）
A、因為氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
B、因為堿性溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定呈堿性
C、因為溶液是均一、穩(wěn)定的液體，所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
D、因為在化合物中金屬元素常顯正價，所以顯正價的元素一定是金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

水和食品都是人類生存必需品，它們的安全問題影響到人類的生存、健康．
（1）2012年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”，下列關于此主題的做法正確的
是
 

A．任意排放未經(jīng)處理的生活污水     B．加大農(nóng)藥的使用量，以減少昆蟲的危害
C．禁止使用含磷洗衣粉            D．用硫酸銅給飲用水消毒
（2）長期飲用硬水對人體健康不利，生活中可用
 
 來區(qū)別硬水和軟水；高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為
 
．
（3）用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”中混有的重金屬鉻對人體有害．這里的鉻是指
 
（填“元素”或“單質(zhì)”）．
（4）市面上部分白酒遭到塑化劑污染，長期接觸塑化劑可引起血液、生殖系統(tǒng)損害．塑化劑（DMP）化學式為C10H10O4，DMP屬于
 
（填“無機物”或“有機物”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有H2、CO、N2、CO2和水蒸氣的氣體依次通過固體氫氧化鈉和灼熱的氧化銅（維持高溫），最后剩下的氣體是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空．
（1）2個氦原子
 
；
（2）錳酸鉀中錳元素的化合價
 
；
（3）3個亞鐵離子
 
；
（4）由Ca2+和H2PO4-構成的磷酸二氫鈣
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有一種物質(zhì)分子的模型如圖．則下列說法正確的是（　�。�
A、該物質(zhì)不是有機物
B、該物質(zhì)的化學式是C2H6O
C、該物質(zhì)不是可燃物
D、大量飲用該物質(zhì)對人體有益

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科目：初中化學 來源： 題型：

用濾紙做成的白色小花噴灑某溶液后放置在燒杯上方，片刻后小花顏色會發(fā)生改變，則噴灑液和燒杯中溶液不可能是（　�。�
A、石蕊溶液和濃鹽酸
B、酚酞溶液和石灰乳
C、石蕊溶液和濃氨水
D、酚酞溶液和濃氨水

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科目：初中化學 來源： 題型：

在①過濾：②溶解：③蒸發(fā)：④取液體試劑；⑤取固體試劑等實驗操作中，一定要用玻璃棒的是（　�。�
A、①②B、①②③
C、①②③④⑤D、①

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同步練習冊答案