Question

2．某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體的實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行研討，請(qǐng)你參與完成下面的問(wèn)題．

（1）圖①裝置制取氣體的適用條件是反應(yīng)物是固體，不需要加熱．
（2）圖③裝置相比圖②裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止．
（3）實(shí)驗(yàn)室用固體和液體反應(yīng)來(lái)制取O₂，選用的發(fā)生裝置②，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室若用圖④裝置收集CO₂時(shí)，氣體應(yīng)從a端通入．（填字母）

Answer 1

分析 根據(jù)反應(yīng)裝置可以判斷反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；
不同的實(shí)驗(yàn)裝置，優(yōu)缺點(diǎn)不同；
實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；
二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大．

解答 解：（1）圖①裝置制取氣體的適用條件是反應(yīng)物是固體，不需要加熱．
故填：反應(yīng)物是固體，不需要加熱．
（2）圖③裝置相比圖②裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止，原理是：關(guān)閉開(kāi)關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止；                             
打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強(qiáng)減小，液體和固體混合，反應(yīng)進(jìn)行．
故填：能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止．
（3）實(shí)驗(yàn)室用固體和液體反應(yīng)來(lái)制取O₂，選用的發(fā)生裝置是②，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
故填：②； CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室若用圖④裝置收集CO₂時(shí)，由于二氧化碳密度比空氣大，氣體應(yīng)從a端通入．
故填：a．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．