16．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）（　�。�
A．
氣體驗(yàn)滿		B．
檢查裝置氣密性		C．
觀察水的沸騰		D．
讀取液體的體積

分析 A、根據(jù)氣體驗(yàn)滿的方法進(jìn)行分析；
B、根據(jù)在檢查裝置的氣密性的方法分析；
C、根據(jù)探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行分析；
D、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析．

解答 解：A、用火柴對(duì)氣體驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)，故A操作錯(cuò)誤．
B、在檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí)，把導(dǎo)管口的下端浸入水中，用雙手緊握燒瓶或試管的外壁，如果觀察到導(dǎo)氣管口有氣泡冒出，把手拿開，過一會(huì)兒，水沿導(dǎo)管上升，形成一段穩(wěn)定的水柱，則證明裝置氣密性好，裝置不漏氣，故B操作正確．
C、探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)裝置圖，實(shí)際操作中有兩點(diǎn)需要注意：溫度計(jì)的放置，溫度計(jì)的液泡要完全浸沒在液體中，既不能碰到容器壁，也不能碰到容器底；2、使用酒精燈時(shí)要用外焰加熱；故C操作正確；
D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，故D操作錯(cuò)誤．
故選BC．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多動(dòng)手操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．食品安全至關(guān)重要，下列說法中有利于人類健康的是（　�。�
A．為了防止黃曲霉毒素對(duì)人體的危害，絕對(duì)不能食用霉變食物
B．為了保持身材苗條，只吃蔬菜和水果
C．為了防止攝入微量元素不足引起疾病，大量服用營養(yǎng)補(bǔ)劑
D．為了節(jié)約食材，用地溝油制成食用油

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．利用如圖所示裝置，不能完成實(shí)驗(yàn)室制取O2的是（　　）
A．①③B．②③C．②④D．②⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于科學(xué)知識(shí)的應(yīng)用正確的是（　�。�
A．明礬凈水可降低水的硬度
B．小蘇打治療胃酸過多癥
C．用吸管吸“可樂”是利用了液體壓強(qiáng)
D．用聽診器接聽患者病情，能提高音調(diào)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，試管中盛有某種液體，將氣球中的某種固體小心的倒入試管中，不能觀察到氣球變大的一組物質(zhì)是（　�。�
A．氯化鈉和水B．濃硫酸和水
C．生石灰和水D．二氧化錳和過氧化氫溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．近日環(huán)保部披露說，我國已經(jīng)完成了大氣污染防治9個(gè)重點(diǎn)城市的污染源解析．其中石家莊、濟(jì)南、南京的首要污染來源是燃煤，煤燃燒產(chǎn)生的SO2是形成酸雨的主要污染物，SO2與水結(jié)合生成弱酸雨性亞硫酸（H2SO3），H2SO3易分解成水和SO2，也易于空氣中的氧氣或稀硫酸反應(yīng)生成H2SO4．
某活動(dòng)小組想對(duì)酸雨的危害進(jìn)行探究，步驟如下，請(qǐng)幫助他們完成實(shí)驗(yàn)．
（1）【提出假設(shè)】酸雨易對(duì)金屬（或大理石材或植物等）造成危害．
（2）【調(diào)查收集資料】通過查閱資料搜集到如圖1資料圖片．
（3）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】以“模擬酸雨的危害”為題進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．（如圖2所示）
實(shí)驗(yàn)環(huán)境：①天然雨水②向充滿SO2的集氣瓶中加少量的水，模擬“酸雨”．
實(shí)驗(yàn)室中通常用亞硫酸鈉固體和稀硫酸反應(yīng)來制取二氧化硫，請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O．
（4）【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】觀察一段時(shí)間后，各裝置里的物質(zhì)分別發(fā)生了變化，就ABC三組裝置中任選一組描述其對(duì)比現(xiàn)象就B組而言，天然水中的大理石沒有明顯變化而酸雨中的大理石表面有氣泡產(chǎn)生．
（5）【交流反思】①酸雨是pH小于5.6的降雨，用pH試紙測(cè)定酸雨pH的具體操作方法是將pH試紙放在玻璃片上，再用玻璃棒酸雨滴在pH試紙上，一會(huì)兒后將pH試紙的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比．
（6）【實(shí)際運(yùn)用】下列控制酸雨的措施合理的是AC．
      A．使用脫硫煤    B．加高工業(yè)煙囪    C．開發(fā)新能源
燃煤發(fā)電廠常用脫硫方法減少廢氣中的SO2含量：以生石灰（CaO）為脫硫劑，高溫下與廢氣中的SO2和O2化和生成CaSO4，其化學(xué)方程式為2CaO+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．對(duì)下列現(xiàn)象的解釋，不正確的是（　�。�
A．洗滌劑常用來洗滌油污，說明洗滌劑有乳化作用
B．火車鐵軌夏天膨脹，說明鐵原子的體積發(fā)生了改變
C．水沸騰時(shí)掀起壺蓋，說明分子之間的間隔增大了
D．碳黑常用來制作碳素墨水，說明碳在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某班同學(xué)完成制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后，對(duì)回收的鹽酸和氯化鈣混合溶液（不考慮其他雜質(zhì)）進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取40mL該溶液于燒杯中，滴入40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.8%的K2CO3溶液．滴入K2CO3溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．求：
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，得到固體的質(zhì)量是5.85g．
（2）所取40mL溶液中含HCl的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列四個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，有一個(gè)反應(yīng)的類型與其它三個(gè)不同．這個(gè)反應(yīng)是（　　）
A．H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2OB．CuO+CO═Cu+CO2
C．H2SO4+Zn=Zn SO4+H2↑D．CuCl2+Fe═FeCl2+Cu

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案