新藥左旋氧氟沙星(C18H20FN3O4)可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染,其說明書中部分內(nèi)容如圖.
(1)左旋氧氟沙星由 種元素組成,屬于 (填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”).
(2)左旋氧氟沙星中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (精確到0.1%).
(3)成人呼吸道感染患者,一個(gè)療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星 g.
(4)從保存方法看,左旋氧氟沙星可能具有 的化學(xué)性質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種“綠色環(huán)!钡娘嬘盟緞哞F酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為( 。
A.+2 B.+3 C.+6 D.+7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
(2)點(diǎn)燃鎂條作信號(hào)彈
(3)燃燒紅磷制造煙幕
(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)辨析以下說法,其中正確的是( 。
| A. | 被雨水淋濕的自行車,須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦 |
| B. | 喝汽水后打嗝,壓強(qiáng)減小氣體的溶解度變小 |
| C. | 廢棄電池埋到土壤中,減少對(duì)環(huán)境的污染 |
| D. | 將適量的硝酸銨固體溶于水,會(huì)使溶液的溫度顯著升高 |
|
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.
(1)甲圖中,t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是 ,P點(diǎn)所表示的含義為 .
(2)①將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ;
②如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種? .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與人體健康密切相關(guān).市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為( )
A.原子 B.元素 C.分子 D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)鈉原子 ;
(2)3個(gè)二氧化分子 ;
(3)4個(gè)銨根離子 ;
(4)碳酸 ;
(5)地殼中含量最多的金屬元素 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
同學(xué)們注意到了嗎?隨著現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快,我們的生活質(zhì)量正在逐步提高。請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答下列事例中的有關(guān)問題;
(1)走進(jìn)廚房,你會(huì)發(fā)現(xiàn)煤氣罐被方便、價(jià)廉的管道天然氣代替了,天然氣屬于 能源,其主要成分在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為 。(2分)
在廚房里,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)用加了洗滌劑的水洗滌油膩的碗筷既快捷又干凈,這是由于洗滌劑具有 功能。
(2)走進(jìn)干洗店作社會(huì)調(diào)查時(shí),你會(huì)了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機(jī)代替舊款干洗機(jī),可將有毒物質(zhì)大約降至原來的1/30。這是利用了活性炭的 性。
(3)走進(jìn)加油站,你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了各種型號(hào)的汽油之外,還多了乙醇汽油,至2008年1月1日,包括我市在內(nèi)的蘇北五市推廣使用乙醇汽油已經(jīng)二周年,提倡使用乙醇汽油的目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有一鎂的合金2.4g,在合金中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸后,金屬與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為m,下列說法錯(cuò)誤的是
A.若是鎂鋁合金,則m>0.2g
B.若是鎂鋅合金,則m<0.2g
C.若是鎂銅合金,則稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%
D.若是鎂鐵合金,m=0.16g,則合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50%
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