用化學符號表示:
(1)鈉原子 ;
(2)3個二氧化分子 ;
(3)4個銨根離子 ;
(4)碳酸 ;
(5)地殼中含量最多的金屬元素 .
【考點】化學符號及其周圍數(shù)字的意義.
【專題】化學用語和質(zhì)量守恒定律.
【分析】本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
【解答】解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以鈉原子,就可表示為:Na;
(2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,若表示多個該分子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個二氧化分子可表示為3CO2;
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個銨根離子可表示為:4NH4+;
(4)碳酸中,氫元素的化合價是+1,碳酸根的化合價是﹣2,碳酸的化學式是H2CO3.
(5)地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序為:氧、硅、鋁、鐵,其中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號為:Al.
故答案為:(1)Na;(2)3CO2;(3)4NH4+;(4)H2CO3;(5)Al;
【點評】本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:
2015年南昌將實現(xiàn)“地鐵夢”,地鐵建設(shè)中各種材料被廣泛應(yīng)用.
(1)地鐵站的排水管采用聚乙烯塑料管道,聚乙烯塑料屬于 (填“金屬材料”或“合成材料”),它相比鐵制管道的優(yōu)點是
(2)施工中挖掘巖石的機械刀片用鎢鋼制成,據(jù)此推測鎢鋼具有的一條物理性質(zhì)
(3)在材料加工分廢切削液中含有環(huán)境污染物NaNO2,人們常用NH4Cl溶液來處理此類廢切削液,反應(yīng)的化學方程式為:NaNO2+NH4Cl=NaCl+2X+N2↑,其中X的化學式是
(4)地鐵隧道中常用氫氧化鎂作為阻燃材料,其阻燃原理是受熱分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂,該反應(yīng)的化學方程式是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是( )
| A. | 鋁的金屬活動性比鐵強,則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕 |
| B. | 水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學性質(zhì)相同 |
| C. | Na+、Mg2+、Cl﹣的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8 |
| D. | 同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快,說明催化劑可以改變反應(yīng)速率 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
新藥左旋氧氟沙星(C18H20FN3O4)可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染,其說明書中部分內(nèi)容如圖.
(1)左旋氧氟沙星由 種元素組成,屬于 (填“有機物”或“無機物”).
(2)左旋氧氟沙星中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是 (精確到0.1%).
(3)成人呼吸道感染患者,一個療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星 g.
(4)從保存方法看,左旋氧氟沙星可能具有 的化學性質(zhì).
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科目:初中化學 來源: 題型:
三癬瓶氣體分別是空氣、氧氣和二氧化碳,下列操作能將三者鑒別開來的是( )
A.看氣體的顏色 B.插入燃著的木條
C.聞氣體的氣味 D.加入紫色石蕊試液
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科目:初中化學 來源: 題型:
加碘鹽通常地指在普通食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3),如圖是超市銷售的某種精制碘鹽標簽上的部分文字說明.請回答下列問題:
(1)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價是 .
(2)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為 .
(3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是 .(結(jié)果保留至0.1%)
(4)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量 mg.
(5)根據(jù)食用方法我們可以知道碘酸鉀的化學性質(zhì)之一是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系
B.加熱一定量高錳酸鉀固體制氧氣,剩余固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)與反應(yīng)時間的關(guān)系
C.向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH與加入水的質(zhì)量關(guān)系
D.相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系
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科目:初中化學 來源: 題型:
關(guān)于反應(yīng)C+2H2SO4(濃)CO2↑+2X↑+2H2O,下列分析錯誤的是( )
A. X氣體排放到空氣中,會造成空氣污染
B. 該反應(yīng)說明了碳具有還原性,濃硫酸具有氧化性
C. 硫酸中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:2
D. 硫元素的化合價在化學反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變
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