14.在電解水實(shí)驗(yàn)中如果與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)匯集了4aL氣體,那么與電源正極相連的試管內(nèi)匯集的氣體為(  )
A.aLB.0.5LC.2aLD.無(wú)法確定

分析 電解水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;可觀察到:與電源負(fù)極相連的一邊產(chǎn)生較多的氣體,該氣體燃燒火焰呈淡藍(lán)色,罩在火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水出現(xiàn),可說(shuō)明為氫氣;與電源正極相連的一邊產(chǎn)生氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,可說(shuō)明為氧氣;兩邊氣體體積比為2:1;由實(shí)驗(yàn)可得出水由氫氧元素組成的結(jié)論;根據(jù)電解水的以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論完成本題的回答.

解答 解:電解水時(shí),可觀察到:電源負(fù)極相連的一邊產(chǎn)生較多的氣體,該氣體燃燒火焰呈淡藍(lán)色,罩在火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水出現(xiàn);而與電源正極相連的一邊產(chǎn)生氣體體積小,但可以使帶火星的木條復(fù)燃;根據(jù)氣體的性質(zhì)可判斷:與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體體積較大的氣體為氫氣,與電源正極相連的電極上產(chǎn)生氣體體積較小的氣體為氧氣,兩氣體的體積比為2:1;所以正極相連的體積是2aL.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握水電解時(shí)的現(xiàn)象:正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的為氫氣,氫氣、氧氣體積比為2:1,是解決此題的基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.徐浩南同學(xué)在一次課外實(shí)驗(yàn)探究酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)誤將過(guò)氧化氫(H2O2)溶液與氧化鐵(Fe2O3)粉末混合,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生.聯(lián)想到二氧化錳(MnO2)可作為H2O2分解的催化劑,那么,F(xiàn)e2O3能否作為H2O2分解的催化劑呢?請(qǐng)你一起參與探究,并填寫下列空白.
【猜想】Fe2O3能否作為H2O2分解的催化劑.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】徐浩南同學(xué)一次設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)
【實(shí)驗(yàn)1】取一定量的H2O2溶液于試管中,觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生,伸入帶火星的木條,觀察到木條沒(méi)有復(fù)燃,說(shuō)明H2O2溶液常溫下分解緩慢.
【實(shí)驗(yàn)2】在實(shí)驗(yàn)一的試管中加入3g Fe2O3粉末,有大量氣泡產(chǎn)生,然后伸入帶火星的木條,觀察到木條復(fù)燃,說(shuō)明Fe2O3能加快H2O2的分解速率.
【實(shí)驗(yàn)3】待反應(yīng)結(jié)束后,將試管里的不溶物濾出,并洗滌、干燥、稱量,固體質(zhì)量仍為3g,說(shuō)明反應(yīng)前后Fe2O3的質(zhì)量保持不變.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】徐浩南同學(xué)認(rèn)為,F(xiàn)e2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑.
【反思評(píng)價(jià)】孫卓文同學(xué)認(rèn)為要證明徐浩南同學(xué)的結(jié)論正確,僅做這三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不充分,需要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),探究Fe2O3的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變.
【拓展】下表是同學(xué)們探究影響H2O2分解因素時(shí)所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù):
用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需時(shí)間
時(shí)間/min 
濃度
催化劑
30%H2O2溶液15%H2O2溶液5%H2O2溶液
加入3g MnO20.20.82.0
加入3g Fe2O37.09.016.0
通過(guò)對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,你能得出的結(jié)論是相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3好(或相同條件下,H2O2濃度越大,反應(yīng)越快).
【延伸】小明同學(xué)看到Fe2O3也能做H2O2分解的催化劑,還聯(lián)想到一種藍(lán)色的CuSO4溶液也能做H2O2分解的催化劑,請(qǐng)你一起參與計(jì)算:
(1)CuSO4的相對(duì)分子質(zhì)量160;
(2)80gCuSO4中銅元素的質(zhì)量為32g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.填寫下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式或俗稱:
物質(zhì)名稱氯化鈉
物質(zhì)俗稱生石灰
化學(xué)式Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.食鹽是人們生活中重要的調(diào)味品,主要成分是NaCl,通常狀況下它是白色固體,分析該信息回答:
(1)從提供的信息中,找出NaCl具有的物理性質(zhì)白色固體(指出一點(diǎn)即可)
(2)在氯化鈉中氯元素的化合價(jià)為-1,推測(cè)氧化鈉的化學(xué)式為Na2O.
(3)鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意,鈉元素屬于金屬元素,在反應(yīng)中容易失去1個(gè)電子.
(4)Na和Na+屬同種元素是因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)相同
(5)人體缺碘時(shí)可食用加碘鹽,加碘鹽中的碘是指元素.(填“元素”“原子”“分子”或“單質(zhì)”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.春暖花開(kāi),滿園飄香.請(qǐng)從微觀角度解釋分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.在生煤火爐時(shí),可點(diǎn)燃木材(劈材)來(lái)引燃煤?你能解釋這是為什么嗎?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.請(qǐng)觀察如圖,請(qǐng)你從每幅圖反映出的信息中各說(shuō)出一條?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.一氧化碳在空氣(或氧氣)中燃燒的火焰顏色為(  )
A.白色B.藍(lán)色C.藍(lán)紫色D.黃色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)中含有氧分子的是( 。
A.B.二氧化碳C.液氧D.二氧化硫

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同步練習(xí)冊(cè)答案