【題目】下圖是用CO模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃酒精噴燈,后通CO
B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2
C.實(shí)驗(yàn)中,石灰水變渾濁可以證明有CO2生成
D.點(diǎn)燃尾氣,以免污染空氣
【答案】A
【解析】
A、反應(yīng)前,先通一段時(shí)間一氧化碳,然后再加熱,目的是為了盡可能的排凈玻璃管內(nèi)的空氣,防止一氧化碳與其中的空氣混合后,被點(diǎn)燃發(fā)生爆炸,符合題意;
B、一氧化碳還原氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,則硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是3CO+Fe2O32Fe+3CO2,不符合題意;
C、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,實(shí)驗(yàn)中,石灰水變渾濁可以證明有CO2生成,不符合題意;
D、尾氣處理:由于一氧化碳有毒,如果直接排放到空氣中,會(huì)造成污染;所以在有關(guān)一氧化碳的實(shí)驗(yàn)時(shí),可以點(diǎn)燃尾氣,以免污染空氣,也可是收集,不符合題意。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )
A | B | C | D | |
實(shí)驗(yàn)裝置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氫氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱 | 量簡中的水:通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水:先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時(shí)收集滿 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論不正確的是( 。
A.黃銅片和純銅片相互刻劃,純銅片留下明顯劃痕,說明硬度:黃銅片>純銅片
B.蠟燭由低到高依次熄滅,說明通常狀況下CO2不能燃燒,不支持燃燒,密度大于空氣
C.甲試管中的鐵釘生銹,乙試管中的鐵釘不生銹,說明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹
D.燒杯B中的酚酞試液變紅色,說明分子不斷運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器用品,根據(jù)要求回答下列問題:
(1)儀器的名稱:①_____,①_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制備并收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置(膠管省略,下同)是_____(填學(xué)母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,若用BE裝置制O2,實(shí)驗(yàn)前檢查此裝置氣密性的方法是_____。
(3)若要收集CO2,從裝置F的_____(填“a”成“b”,下同)端導(dǎo)入,在_____端驗(yàn)滿,用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的原理是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(4)使用B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)問答下列問題:
(1)A物質(zhì)中碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為_____。
(2)B物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為_____。
(3)C物質(zhì)中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為_____。
(4)D物質(zhì)屬于_____(選填“單質(zhì)”或者“化合物”)。
(5)該微觀示意圖再次證明化學(xué)反應(yīng)前后,沒有發(fā)生改變的是_____的數(shù)目。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮化鋁是一種綜合性能優(yōu)良新型陶瓷材料,下圖是工業(yè)上用高純鋁粉和氮?dú)庵苽涞X的工藝流程,請(qǐng)回答:
(1)NH4Cl作為添加劑,分解產(chǎn)生NH3和HCl氣體可促進(jìn)鋁的氮化,其受熱分解的化學(xué)方程式為____。在高溫條件下,鋁粉和氮?dú)庠诘癄t內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(2)反應(yīng)前先通N2,目的是____。
(3)上左圖是不同溫度條件下的合成產(chǎn)物XRD圖譜,_____℃時(shí),產(chǎn)物中AlN純度最高。上右圖是不同保溫時(shí)間下合成產(chǎn)物中的含氮量,可以推斷最佳保溫時(shí)長為____小時(shí),理由是____。
(4)某溫度下,某一時(shí)段后,產(chǎn)物中的含氮量為28%,則產(chǎn)物中AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)概念的范圍大小,化學(xué)概念間常存在以下三種關(guān)系(如圖所示):
(1)純凈物和混合物屬于上述中的______關(guān)系。
(2)已知物質(zhì):①潔凈的空氣、②過氧化氫溶液、③液氮、④五氧化二磷、⑤稀有氣體、⑥冰水混合物,其中屬于純凈物的有______(填號(hào),下同),屬于混合物的有________。
(3)化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于上述中的______關(guān)系。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
(1)裝置中a儀器的名稱為____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填裝置字母,下同);若要收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是_______:寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
(3)某氣體X可以用D裝置收集,若改用E裝置收集,則氣體X從________(填“b”或”“c”)口進(jìn)。
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔的發(fā)生裝置為__________,工業(yè)上常用乙炔作為燃料,其在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,請(qǐng)寫出乙炔燃燒化學(xué)方程式___________。
(5)某學(xué)習(xí)小組用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制氧氣,反應(yīng)過程中固體總質(zhì)量如下圖,請(qǐng)計(jì)算原混合物中有多少克氯酸鉀_________?
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