【題目】下列氣體中密度比空氣小,與空氣混合點燃易發(fā)生爆炸的是
A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮氣 D.氫氣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某物質(zhì)的分子模型示意圖為,其中“”代表氫原子,“”代表氧原子,下列敘述正確的是
A.此物質(zhì)屬于混合物 B.此物質(zhì)的化學式為HO
C.此物質(zhì)中含有氧分子 D.此物質(zhì)的一個分子由4個原子構(gòu)成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“水是生命的源泉”。下面對水化學式(H2O)意義的理解,錯誤的是
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.水是一種氧化物
C.水分子中含有氫、氧兩種原子
D.水分子中含有兩個氫原子、一個氧原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】針對利用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實驗,請結(jié)合下圖所示常用儀器和裝置,回答有關問題:
(1)配制溶液:若配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的雙氧水溶液,需要30%的雙氧水溶液 g,需要加入水的體積為 mL。在量取水的操作中,當水面接近所需刻度時,應改用 (填儀器名稱)加水至所需刻度。
(2)貼標簽:將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請在如圖所示的標簽內(nèi)填入試劑瓶所貼標簽的內(nèi)容。
(3)選儀器:用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應的化學方程式是 ,其發(fā)生裝置和收集裝置可選擇上圖中的 (填序號)組合,從所選的裝置組合中選擇一種儀器,寫出它的名稱 ,簡要說出它的用途 。
(4)實驗步驟:
①檢查氧氣發(fā)生裝置的 。
②先往容器中裝入固體粉末,具體的操作方法是 ,再裝入液體試劑。
③收集氣體,并用帶火星的木條來驗滿。驗滿的方法是利用氧氣具有 的性質(zhì)。
(5)回收處理:把氧氣發(fā)生裝置容器內(nèi)的殘留物經(jīng) (寫操作名稱)、洗滌、干燥回收二氧化錳。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四組物質(zhì)中,均屬于氧化物的是
A.氧氣、氧化鈣、四氧化三鐵 B.水、二氧化硫、高錳酸鉀
C.空氣、氧化銅、五氧化二磷 D.過氧化氫、氧化鎂、二氧化碳
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【題目】下列變化及性質(zhì)中屬于物理變化的是 屬于化學變化的是 ,屬于物理性質(zhì)的是 ,屬于化學性質(zhì)的是 .
①鐵生銹;②水是無色液體;③礦石粉碎;④堿式碳酸銅受熱易分解;⑤酒精揮發(fā);
⑥食物腐爛;⑦汽油易揮發(fā);⑧在常溫常壓下水的沸點是100℃;⑨電燈絲通電發(fā)光、發(fā)熱;⑩紙張燃燒
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