分析 分析實驗裝置可知,該實驗小組想通過萌發(fā)的種子和幼苗來驗證植物的呼吸作用釋放二氧化碳、光合作用需要二氧化碳、綠葉在光下制造有機物(淀粉)的實驗.
解答 解:(1)種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度;向A裝置中加適量的水后,種子開始萌發(fā),萌發(fā)的種子的呼吸作用旺盛,產(chǎn)生了大量的二氧化碳?xì)怏w,這些氣體通過玻璃管進(jìn)入B裝置,為幼苗的光合作用提供了原料,因此B裝置幼苗的光合作用會加強.其原因是種子呼吸作用加強后給幼苗的光合作用提供較多的二氧化碳.
(2)將圖中連接B裝置的玻璃管左端通入澄清石灰水溶液中,石灰水將會變渾濁,那說明幼苗也進(jìn)行了呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳,二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁.避免光合作用的影響,同時對B裝置進(jìn)行遮光處理.
故答案為:(1)加強;種子呼吸作用加強后給幼苗提供較多的二氧化碳(或答“B裝置中二氧化碳濃度增加”也可); (2)遮光(或黑暗);
點評 二氧化碳是光合作用的原料、光是光合作用的條件,綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個高頻考點,很多中考試題的實驗都是從這里改編而來的.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸能使石蕊試液變紅,CO2也能使石蕊試液變紅,所以CO2酸 | |
B. | 食用醋酸和鹽酸都是酸,故可以用鹽酸代替食用醋酸作食用醋H2O | |
C. | 鐵和銅都是金屬,鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,則銅也能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣 | |
D. | H2O和H2O2分子構(gòu)成不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選 項 | 方 法 | 示 例 |
A | 實驗法 | 用紅磷做“測定空氣中氧氣含量”的實驗 |
B | 分類法 | 生鐵、硬鋁、焊錫、橡膠都屬于合金,屬于金屬材料 |
C | 推理法 | 酒精燃燒生成CO2和H2O,則酒精中一定含有C、H元素 |
D | 歸納法 | 根據(jù)稀鹽酸、稀硫酸等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),歸納出酸的通性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用鋁做導(dǎo)線 | B. | 用金剛石切割玻璃 | ||
C. | 用活性炭作凈水劑 | D. | 酒精用來作燃料 |
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