10.用實(shí)驗(yàn)證明一包黑色粉末是由氧化銅和炭粉混合而成的.甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計的方案如下:
甲:黑色粉末$\stackrel{足量鹽酸,充分振蕩}{→}$觀察現(xiàn)象;
乙:黑色粉末$\stackrel{在試管中加熱,將氣體導(dǎo)入澄清石灰水}{→}$觀察現(xiàn)象;
請回答:
(1)哪個方案更好,為什么?
(2)乙方案中證明有氧化銅和炭粉的實(shí)驗(yàn)依據(jù)分別是什么?

分析 氧化銅能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,氯化銅溶液是藍(lán)色的;炭粉不能和稀鹽酸反應(yīng);氧化銅和炭粉在加熱條件下能生成紅色的銅和二氧化碳,二氧化碳能使石灰水變渾濁;乙實(shí)驗(yàn)中需要加熱,操作比較復(fù)雜.據(jù)此分析.

解答 解:甲實(shí)驗(yàn):依據(jù)氧化銅能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,氯化銅溶液是藍(lán)色的;炭粉不能和稀鹽酸反應(yīng);故甲方案中證明有氧化銅的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是部分黑色固體溶解,溶液呈藍(lán)色,證明有炭粉的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是部分黑色固體不溶解;
乙實(shí)驗(yàn):依據(jù)氧化銅和炭粉在加熱條件下能生成紅色的銅和二氧化碳,二氧化碳能使石灰水變渾濁;乙方案中證明有氧化銅的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是黑色固體變紅,證明有炭粉的是實(shí)驗(yàn)依據(jù)是石灰水變渾濁.
所以以上兩個方案中,甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案更好,理由是操作簡單,不需加熱,而乙方案操作較為復(fù)雜.
故答案為:(1)甲方案好; 操作簡便,不需要加熱;(2)乙方案中證明有氧化銅的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是黑色固體變紅,證明有炭粉的是實(shí)驗(yàn)依據(jù)是石灰水變渾濁.

點(diǎn)評 本題考查了對實(shí)驗(yàn)方案的評價,解答本題要充分理解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的內(nèi)容,再根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)氟元素:F;
(2)2個鎂離子:2Mg2+
(3)碘酒中的溶劑:C2H5OH;
(4)胃液中含有的酸:HCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.分析下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
稀釋濃硫酸
B.
稱量氫氧化鈉固體
C.
測定溶液的pH
D.
檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖是小明畫的某密閉容器中某反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同的原子.

(1)完整的該反應(yīng)的微觀示意圖應(yīng)該在反應(yīng)后的方框內(nèi)再填入1個B微粒(選填字母編號).

(2)該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).(填化學(xué)反應(yīng)的基本類型)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在氯化鈣和鹽酸的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液,下列圖象不正確的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.將生鐵樣品5.8g放入燒杯中(燒杯的質(zhì)量為30g),然后再加入50g稀硫酸.使之充分反應(yīng)后,稱得燒杯及燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為85.6g(已知該反應(yīng)中稀硫酸恰好反應(yīng)完,雜質(zhì)不參加反應(yīng)也不溶于水).請計算:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少?
(2)反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某同學(xué)測定硫酸銅晶體(CuSO4•5H2O)里結(jié)晶水的含量,請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟為:①研磨  ②稱量空坩堝和裝有試樣的坩堝的質(zhì)量  ③加熱  ④冷卻  ⑤稱量  ⑥重復(fù)③至⑤的操作,直到連續(xù)兩次稱量的質(zhì)量差不超過0.1g為止  ⑦根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計算硫酸銅結(jié)晶水的含量.現(xiàn)有坩堝、坩堝鉗、三腳架、泥三角、研缽、玻璃棒、干燥器、藥匙、酒精燈、火柴、硫酸銅晶體樣品等實(shí)驗(yàn)用品,進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時,缺少的實(shí)驗(yàn)用品是托盤天平.實(shí)驗(yàn)步驟⑥的目的是使硫酸銅晶體中的結(jié)晶水完全失去.
(2)細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)在加熱硫酸銅晶體時,會聞到刺激性氣味,那分解的產(chǎn)物是什么呢?
查閱資料發(fā)現(xiàn):硫酸銅受熱分解生成氧化銅和氣體,氣體是由SO2、SO3、O2中的一種或幾種;SO2、SO3都能被堿石灰(氫氧化鈉和氧化鈣混合物)吸收,SO2、SO3都能被氫氧化鈉溶液吸收.同學(xué)利用如圖裝置探究硫酸銅受熱分解生成的氣體的成分(假設(shè)加熱硫酸銅粉末直至完全分解).實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn):用帶火星的木條伸入集氣瓶D,發(fā)現(xiàn)木條能復(fù)燃,說明氣體中含有O2.已知硫酸銅粉末質(zhì)量為10.0克,完全分解后,各裝置的質(zhì)量變化關(guān)系如下表所示:

裝置A(試管+粉末)BC
反應(yīng)前42.0克75.0克140.0克
反應(yīng)后37.0克79.5克140.0克
請通過計算,推斷出該實(shí)驗(yàn)條件下硫酸銅分解的化學(xué)方程式是哪一個?B
A.3CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3CuO+SO3↑+2SO2↑+O2↑    B.4CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2
C.5CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5CuO+SO3↑+4SO2↑+2O2↑   D.6CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$6CuO+4SO3↑+2SO2↑+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空:氧氣、一氧化碳、二氧化碳并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)使帶火星木條復(fù)燃的O2;與血紅蛋白結(jié)合的氣體CO;
(2)能用于滅火的是CO2;
(3)能使澄清石灰水變渾濁的CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(4)能使灼熱的氧化銅還原成銅的氣體化合物是CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.固體藥品通常保存在廣口瓶里,取用固體藥品一般用藥匙,有些塊狀藥品可用鑷子來取;液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶,取用一定量的液體藥品、常用量筒來量出體積;取用一定量的固體藥品時應(yīng)用天平來粗略稱量,能稱準(zhǔn)到0.1g.

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同步練習(xí)冊答案