反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
燒杯質(zhì)量 | 樣品質(zhì)量 | 鹽酸質(zhì)量 | 燒杯和燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量 |
61.4g | 10.5g | x | 140.5g |
分析 根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算碳酸鎂和HCl的質(zhì)量,進(jìn)而求算對應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:設(shè)碳酸鎂的質(zhì)量為x,消耗的HCl的質(zhì)量為y
MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑
84 73 44
x y 4.4g
$\frac{84}{x}$=$\frac{73}{y}$=$\frac{44}{4.4g}$
x=8.4g
y=7.3g
(1)該樣品中碳酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{8.4g}{10.5g}$×100%=80%.
(2)反應(yīng)結(jié)束后所得溶液中的溶質(zhì)是 氯化鎂.
(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{7.3g}{140.5g+4.4g-61.4g-10.5g}$×100%=10%.
答:(1)該樣品中碳酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.
(2)反應(yīng)結(jié)束后所得溶液中的溶質(zhì)是 氯化鎂.
(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%.
點(diǎn)評 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過程要完整.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含碳元素的化合物都是有機(jī)化合物 | |
B. | 把燃著的木條伸入無色氣體中,火焰熄滅,該氣體一定是二氧化碳 | |
C. | 能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿溶液 | |
D. | “八月桂花,十里飄香”的現(xiàn)象說明分子在不停地運(yùn)動(dòng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.化學(xué)與生活 | B.化學(xué)與安全 |
①用洗滌劑去除油污 ②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃 ③用福爾馬林作食品防腐劑 | ①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒 ③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源 |
C.化學(xué)與資源 | D.化學(xué)與環(huán)保 |
①防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的途徑之一 ②煤、石油、天然氣是可再生能源 ③海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源 | ①減少水污染--使用無磷洗衣粉 ②減少汽車尾氣污染--使用乙醇汽油 ③減少酸雨的發(fā)生--使用新型能源 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 化合物 | C. | 元素 | D. | 混合物 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com