用分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子、陽離子、陰離子等微粒填寫下空格：
①構成物質(zhì)最多的微粒是 ；
②帶正電的微粒是 、 、 ；
③不顯電性的微粒是 、 、 ；
④帶負電的微粒是 、 ；
⑤原子核由 與 構成；
⑥質(zhì)量最小的微粒是 ；
⑦二氧化碳是由 構成的；
⑧鐵是由 構成的．
| 分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關系；原子的定義與構成．. | |
| 專題： | 物質(zhì)的微觀構成與物質(zhì)的宏觀組成． |
| 分析： | 可以根據(jù)微觀粒子的性質(zhì)及其構成分析、判斷，從而得出正確的結論． |
| 解答： | 解：①構成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子、離子，其中最多的微粒是分子；故填：分子； ②帶正電的微粒是原子核、質(zhì)子、陽離子；故填：原子核；質(zhì)子；陽離子； ③不顯電性的微粒是分子、原子、中子；故填：分子；原子；中子； ④帶負電的微粒是電子、陰離子；故填：電子；陰離子； ⑤原子核由質(zhì)子與中子構成； 故填：質(zhì)子；中子； ⑥質(zhì)量最小的微粒是電子；故填：電子； ⑦二氧化碳是由二氧化碳分子構成的；故填：分子； ⑧鐵是由鐵原子構成的．故填：原子． |
| 點評： | 本題主要考查了微觀粒子的特征及其構成等方面的內(nèi)容． |
科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有：①固定裝置、②裝入藥品、③加熱、④檢查裝置的氣密性、⑤用排水法收集、⑥熄滅酒精燈、⑦從水槽中移出導氣管，其操作順序正確的是（ �。�
A、④②①③⑤⑦⑥ B、②③①⑥④⑤⑦
C、①②③④⑤⑥⑦ D、⑥④①②⑦⑤③
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科目：初中化學 來源： 題型：
據(jù)《自然》雜志報道，科學家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘，鍶元素（元素符號為Sr），原子結構示意圖如圖所示．
（1）鍶元素屬于 ．（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ，原子核外有 個電子層．
（3）鍶元素的化學性質(zhì)與下列哪些元素的化學性質(zhì)最相似 （填序號）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學興趣小組的同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究。
（1）取一支紅色的短蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭一直浮在水面上。據(jù)此請總結出常溫下蠟燭的兩條物理性質(zhì)： ▲
（2）點燃蠟燭（圖一），能觀察到發(fā)生化學變化的現(xiàn)象： ▲ 。（寫出一條）
|
（3）取一小木條，迅速平放入火焰中（圖二）約一秒后取出，觀察到木條表面出現(xiàn)環(huán)形焦斑。據(jù)此推測，蠟燭火焰中 ▲ 溫度最高。
（4）將短玻璃管插入焰心，用燃燒的木條靠近導管另一端（圖三），發(fā)現(xiàn)導出的氣體可以點燃。請你推測導管里氣體可能會是 ▲ 。
（5）取一只冷而干燥的小燒杯罩在蠟燭火焰上方（圖四），觀察燒杯壁上有 ▲ 出現(xiàn)。片刻后取下燒杯，迅速向燒杯中倒入少量澄清的石灰水，振蕩，觀察到 ▲ 。
據(jù)此小明得出蠟燭是由碳、氫元素組成的。你認為他的結論是否正確？ ▲ 。
（6）為了測定蠟燭中碳、氫兩 種元素的質(zhì)量比，小華設計了如下圖所示的實驗。
| 蠟燭 | 裝置Ⅱ | 裝置Ⅲ | |
| 反應前的質(zhì)量/g | 15.8 | 182.3 | 212.2 |
| 反應后的質(zhì)量/g | 14.4 | 184.1 | 216.6 |
實驗步驟如下：
先分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ（吸收水）、裝置Ⅲ（吸收二氧化碳）的質(zhì)量。
按圖示連接好儀器，點燃蠟燭，同時從a導管口抽氣。
一段時間后熄滅蠟燭，再分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量。
實驗數(shù)據(jù)如上表。請回答：
①該實驗中測得水的質(zhì)量為 ▲ g。
②由該實驗數(shù)據(jù)計算，蠟燭中碳、氫元素的質(zhì)量之比為 ▲ 。
③理論上，裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質(zhì)量大于蠟燭失去的質(zhì)量，其原因是 ▲ 。
④該實驗能否準確測出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量？說明理由。
▲ 。
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