分析 在金屬活動性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,鋅的金屬活動性比銅、銀強(qiáng),能與硝酸銀、硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng),由題意,反應(yīng)停止后過濾,濾液仍為藍(lán)色,說明溶液中含有硝酸銅,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)由金屬活動性順序,銀、銅、鋅三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱依次為鋅、銅、銀.
(2)加入鋅粉后,鋅先與金屬活動性最弱的銀離子的硝酸鹽溶液反應(yīng),生成硝酸鋅和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2Ag.
(3)加入鋅粉后,鋅先與金屬活動性最弱的銀離子的硝酸鹽溶液反應(yīng),生成硝酸鋅溶液和銀,硝酸銀溶液反應(yīng)完,鋅才能與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng);若過濾后濾液中溶質(zhì)只有兩種,則說明硝酸銀已完全反應(yīng),濾液中溶質(zhì)是硝酸鋅和硝酸銅,其化學(xué)式分別是Zn(NO3)2、Cu(NO3)2.
故答案為:(1)鋅、銅、銀;(2)Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2Ag;(3)Zn(NO3)2、Cu(NO3)2.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、金屬活動性書順序及其應(yīng)用、化學(xué)方程式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級一模調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
正確使用托盤天平是進(jìn)行各種化學(xué)定量實驗的基礎(chǔ),下列操作錯誤的是
A.稱取藥品時,藥品不能直接放在托盤上
B.稱取指定質(zhì)量的藥品時,應(yīng)先加藥品,后加砝碼并移動游碼至天平平衡
C.稱量時觀察到指針停在分度盤中央或左右擺動幅度相等時,可認(rèn)為天平已平衡
D.使用完后應(yīng)在天平托盤架下套上橡膠墊
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省龍口市(五四學(xué)制)九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列方法中,不能達(dá)到目的是( )
選 項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | NaOH溶液(Na2SO4) | 適量的Ba(OH)2溶液、過濾 |
B | CaO(CaCO3) | 加水溶解、過濾 |
C | CO(CO2) | 通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥 |
D | CuSO4溶液(H2SO4) | 加足量氧化銅粉末,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | B. | C+2CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ | ||
C. | H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O | D. | Zn+H2SO4═ZnSO4+H2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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