【題目】在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是( )
物 質(zhì) | M | N | Q | P |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
A.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3gB.該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
C.反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:4D.物質(zhì)Q一定是該反應(yīng)的催化劑
【答案】BD
【解析】
反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,由表格信息可知反應(yīng)后M質(zhì)量是13克,是反應(yīng)物;N質(zhì)量增加了25克,是生成物;Q質(zhì)量不變,可能是催化劑,P質(zhì)量減少了20克,是反應(yīng)物; Q質(zhì)量不變,可能是催化劑,反應(yīng)物是M和P,生成物是N,是化合反應(yīng),反應(yīng)中N和P的質(zhì)量比為25:20=5:4。
A、反應(yīng)前后質(zhì)量不變,,,反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g,故A正確;
B、由表格信息可知反應(yīng)后M質(zhì)量是13克,是反應(yīng)物;N質(zhì)量增加了25克,是生成物;Q質(zhì)量不變,可能是催化劑,P質(zhì)量減少了20克,是反應(yīng)物; Q質(zhì)量不變,可能是催化劑,反應(yīng)物是M和P,生成物是N,是化合反應(yīng),故B不正確;
C、反應(yīng)中N和P的質(zhì)量比為,故C正確;
D、Q質(zhì)量不變,可能是催化劑,可能沒(méi)有參加反應(yīng),故D不正確。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘,提供精確時(shí)間。如圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說(shuō)法正確的是
A. 銣元素屬于非金屬元素B. 銣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47g
C. 銣原子的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)D. 銣元素的原子序數(shù)為37
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中,甲、乙、丙、丁四個(gè)組的同學(xué)分別做了A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn),他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。
(1)A實(shí)驗(yàn):在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到氣球的變化是_____,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是:___。
(2)A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,化學(xué)反應(yīng)前后一定沒(méi)有發(fā)生改變的是_____(填序號(hào))。
①元素的種類 ②元素的化合價(jià) ③物質(zhì)的總質(zhì)量
④物質(zhì)的種類 ⑤原子的個(gè)數(shù) ⑥原子的質(zhì)量
(3)丙組同學(xué)認(rèn)為C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了質(zhì)量守恒。反應(yīng)為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,請(qǐng)你從原子的角度說(shuō)明守恒的原因:_______。
(4)乙、丁兩組同學(xué)得到的錯(cuò)誤結(jié)論是“B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明質(zhì)量不守恒”。老師引導(dǎo)學(xué)生分析了B、D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的原因。你認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)不平衡的原因是________;實(shí)驗(yàn)D中鎂燃燒化學(xué)方程式____,理論上鎂條燃燒后的質(zhì)量應(yīng)該比反應(yīng)前增重,原因是______。
(5)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你得到的啟示:有氣體參加或生成的反應(yīng),在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)應(yīng)該在_____裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的學(xué)科。
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中現(xiàn)象為鐵絲燃燒,火星四射,產(chǎn)生_________色固體,實(shí)驗(yàn)中瓶底的水的作用是__________。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ儀器①的名稱是___________________,玻璃棒的作用是_____________。
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),在瓶?jī)?nèi)加入少量水、并將水面上方空間分為 5 等份,接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟依次為___________________(填序號(hào)),最后打開彈簧夾。
①冷卻到室溫
②彈簧夾夾緊橡皮管
③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年5月9日,我國(guó)“高分五號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功。
(1)高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭燃料,其中氯元素的化合價(jià)為______。
(2)“高分五號(hào)”用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。如圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及鎳原子結(jié)構(gòu)示意圖,鎳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____,X的數(shù)值是_____,鎳離子的符號(hào)是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物。
(1)寫出儀器a的名稱________;
(2)B中的現(xiàn)象是__,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,該反應(yīng)的還原劑是_____。
(3)C中的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__,澄清石灰水的作用是____。
(4)D處的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__,D處點(diǎn)燃的目的是_____。
(5)對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是______(選填編號(hào))
A實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)B處先停止加熱
B C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等
C完成本實(shí)驗(yàn)所用的一氧化碳的質(zhì)量大于實(shí)驗(yàn)中與氧化鐵反應(yīng)的一氧化碳
D反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳可以防止高溫下的鐵被重新氧化
(6)甲同學(xué)認(rèn)為A裝置用于證明一氧化碳不能和澄清石灰水反應(yīng),乙同學(xué)認(rèn)為省略A可達(dá)到同樣的目的,理由是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)去黃山旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。
試回答下列問(wèn)題:
(1)水樣中加入明礬的作用是 _________。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用了過(guò)濾操作。
①操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、______,其中玻璃棒的作用是______。
②操作過(guò)程中下列做法錯(cuò)誤的是_____。
A玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C濾紙的邊緣要低于漏斗口 D液面不要低于濾紙邊緣
(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其______性,除去水樣中的色素和異味。
(4)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_______;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,集氣瓶中充滿二氧化碳,大燒杯中燃著2支高低不等的蠟燭實(shí)驗(yàn)時(shí)打開止水夾,移開玻璃片。下列說(shuō)法正確的是
A.將觀察到低的蠟燭后熄滅
B.不移開玻璃片,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
C.蠟燭會(huì)熄滅,是因?yàn)槎趸加卸?/span>
D.可以得出二氧化碳具有密度比空氣大,且不支持燃燒的結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置如下:
(1)裝置A的名稱__________,用該裝置制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式是___________。
(2)搭建B裝置時(shí),酒精燈應(yīng)在固定試管之________(填“前”或“后”)放置。
(3)用粉末狀二氧化錳和3%的過(guò)氧化氫溶液混合制取氧氣的化學(xué)方程式_______,用C裝置進(jìn)行該反應(yīng)時(shí),為較好地控制氧氣的產(chǎn)生速率,應(yīng)采取的操作是____________。
(4)在研究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的過(guò)程中,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
大理石 | m g,塊狀 | mg,塊狀 | mg,粉末狀 | mg,粉末狀 |
鹽酸(過(guò)量) | w g,稀鹽酸 | wg,濃鹽酸 | wg,稀鹽酸 | wg,濃鹽酸 |
①研究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)速率的影響,可選擇實(shí)驗(yàn)甲與實(shí)驗(yàn)________進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)(選填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。
②上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響反應(yīng)速率的因素有濃度、_________。
③實(shí)驗(yàn)丁最后所得溶液的質(zhì)量小于實(shí)驗(yàn)甲最后所得溶液的質(zhì)量,其原因是_________。
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