【題目】;瘜W(xué)興趣小組欲對(duì)市售的某些牙背、牙粉進(jìn)行探究。以下是A牙膏、B牙膏、C牙粉商標(biāo)上摩擦劑的主要成分。

A牙膏

B牙膏

C牙粉

氫氧化鋁、碳酸鈣

碳酸鈣

碳酸鈣

查閱資料:氫氧化鋁固體既能與酸反應(yīng)生成鹽和水,也能和堿反應(yīng)生成鹽和水(牙膏和牙粉中除了摩擦劑以外,其它物質(zhì)均不與酸、堿反應(yīng))。

實(shí)驗(yàn)一:驗(yàn)證 A牙膏中含有氫氧化鋁、碳酸鈣,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:

1)步驟②中x的具體操作過(guò)程是_____。

2)從步驟③的探究結(jié)果可知A牙膏中一定含有碳酸鈣摩擦劑,原因用化學(xué)方程式表示為_____。

3)為進(jìn)一步證明氫氧化鋁存在,向過(guò)濾所得沉淀中加入_____,當(dāng)觀察到_____,可以證明氫氧化鋁存在。

實(shí)驗(yàn)二:比較B 牙膏和C牙粉中碳酸鈣含量的多少,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

用同一套裝置先后進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),裝入藥品如圖甲

打開分液漏斗活塞注入一定量稀鹽酸,然后關(guān)閉活塞

有氣泡產(chǎn)生

待②反應(yīng)結(jié)束后,再打開分液漏斗活塞,注入一定量稀鹽酸,然后關(guān)閉活塞

無(wú)明顯現(xiàn)象

稱量反應(yīng)后裝置及藥品的總質(zhì)量并比較

加入B牙膏的裝置及藥品的總質(zhì)量大于加入C牙粉的裝置及藥品的總質(zhì)量

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論為_____。

5)步驟③的作用是_____。

6)有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)前可以不檢查裝置的氣密性,你是否認(rèn)同?并說(shuō)明原因_____。

實(shí)驗(yàn)三:測(cè)定C牙粉中碳酸鈣的含量

7)方案一:若不改動(dòng)實(shí)驗(yàn)二的裝置和基本步驟,要測(cè)定牙粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還應(yīng)測(cè)定的數(shù)據(jù)有_____。

8)方案二:取C牙粉0.3g放入圖乙裝置,再將注射器中10mL稀鹽酸迅速壓入燒瓶中。實(shí)驗(yàn)記錄如下:

時(shí)間/min

1

3

5

7

8

9

10

注射器讀數(shù)/mL

40.0

59.0

60.0

60.4

60.5

60.5

60.5

綜合分析以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程和數(shù)據(jù),最終生成氣體的體積是_____mL。根據(jù)氣體體積計(jì)算其質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算C牙粉中碳酸鈣的含量。

【答案】用玻璃棒蘸取少量濾液與pH試紙上,變色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較 NaOH溶液 沉淀部分溶解 C牙膏中碳酸鈣的含量大于B牙膏中碳酸鈣的含量 判斷牙膏中的碳酸鈣已完全反應(yīng) 認(rèn)同,反應(yīng)生成的二氧化碳會(huì)通過(guò)導(dǎo)管散逸到空氣中,裝置是否漏氣不影響剩余物的質(zhì)量 反應(yīng)前C牙粉的質(zhì)量 50.5

【解析】

1)用pH試紙測(cè)定溶液pH的方法是:用玻璃棒蘸取少量濾液滴加pH試紙上,變色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出溶液的pH
2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
3)因?yàn)闅溲趸X能和氫氧化鈉反應(yīng),碳酸鈣不和氫氧化鈉反應(yīng),所以向過(guò)濾所得沉淀中加入氫氧化鈉溶液;當(dāng)觀察到沉淀部分溶解,可以證明氫氧化鋁存在;
4)等質(zhì)量的牙膏、牙粉與足量等質(zhì)量的稀鹽酸反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)后總質(zhì)量的減少也就是生成二氧化碳質(zhì)量的質(zhì)量多少可確定牙膏、牙粉中碳酸鈣的質(zhì)量多少,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:C牙粉中碳酸鈣的含量大于B牙膏碳酸鈣的含量;
5)步驟③的作用是:判斷牙膏中的碳酸鈣已完全反應(yīng);
6)有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)前不需要測(cè)定裝置的氣密性,因?yàn)榇藢?shí)驗(yàn)不需直接收集測(cè)定二氧化碳的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣不影響測(cè)定結(jié)果,所以該實(shí)驗(yàn)前不需要測(cè)定裝置的氣密性;
7)要測(cè)定牙粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需要測(cè)定牙粉中碳酸鈣的質(zhì)量,可以通過(guò)二氧化碳的質(zhì)量求得碳酸鈣的質(zhì)量,因此還應(yīng)測(cè)定的數(shù)據(jù)有反應(yīng)前C牙粉的質(zhì)量;
8)注射器的起始讀數(shù)是10mL,最終讀數(shù)為60.5mL,增加了50.5mL,則最終生成氣體的體積是50.5mL。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】100g碳酸鈣,高溫煅燒一段時(shí)間后,剩余固體的質(zhì)量為67g。下 列推斷不符合客觀事實(shí)的是

A.生成CO2的質(zhì)量是33g

B.生成物中CaO的物質(zhì)的量是0.75mol

C.剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于40%

D.剩余固體中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比大于14

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將20.0g稀鹽酸逐滴加入到10.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液中,邊滴加邊攪拌,隨著稀鹽酸的滴加,溶液的pH變化情況如圖所示,溶液的溫度變化如表所示(不考慮反應(yīng)過(guò)程中熱量散失)

反應(yīng)時(shí)間(s)

0

10

20

30

40

50

60

溶液溫度(℃)

20.5

20.6

20.7

20.8

20.9

20.8

20.7

(1)當(dāng)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的溫度是_____

(2)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是寶貴的自然資源。

1)圖1中的海水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。除去海水中難溶性雜質(zhì)的操作是_____。

2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題。圖2中水發(fā)生的是_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化,這個(gè)過(guò)程中水分子的_____發(fā)生了改變。

3)圖3試管a內(nèi)氣體的檢驗(yàn)方法是_____,水電解過(guò)程中不發(fā)生變化的微粒是_____。

表示一個(gè)水分子,填字母序號(hào))

A. B. C. D. E.

4)水是常見(jiàn)的溶劑。甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖一所示:

.t1℃時(shí), 溶解度大小關(guān)系為:甲_____乙(填“>”、“<”或“=”);

.t2℃時(shí),100g水中最多溶解甲物質(zhì)_____g;

.由圖二推測(cè)硝酸鉀是圖一中的_____(填“甲”或“乙”)物質(zhì);

.圖二操作II前后的溶液狀態(tài)變化過(guò)程可以在圖一中表示為_____(填序號(hào))。

A b點(diǎn)→a點(diǎn)

B c點(diǎn)→a點(diǎn)

C c點(diǎn)→b點(diǎn)

D c點(diǎn)→d點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】溶液在生產(chǎn)、生活中有廣泛用途。

1)人體能吸收溶液中的營(yíng)養(yǎng)成分。黃色胡蘿卜中富含β-胡蘿卜素,當(dāng)胡蘿卜以食用油烹調(diào)后,人體對(duì)β-胡蘿卜素的吸收率達(dá)95%;而生吃胡蘿卜吸收率僅25%。說(shuō)明影響物質(zhì)溶解性的因素是_____。

2)如圖為KNO3的溶解度曲線。a、b、c三點(diǎn)表示三種KNO3溶液的狀態(tài)。

①圖中表示飽和溶液的點(diǎn)是_____。

②欲使KNO3溶液的狀態(tài)從c點(diǎn)轉(zhuǎn)化為b點(diǎn),可采取的措施是_____。

80℃時(shí),l5g 水能配制_____g KNO3飽和溶液。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)下列汽車配件中,含有的金屬材料的是_____(寫名稱,下同);含有的有機(jī)合成材料的是_____。

A 鋼鐵外殼 B 玻璃車窗C 橡膠輪胎 D 羊毛坐墊

(2)汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅制的,這是利用了金屬的延展性和_____性。

(3)鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕。

汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是隔絕_____和水。

噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹(鐵銹主要成分是 Fe2O3),觀察到溶液變黃,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是一種重要的資源。

1)如圖電解水實(shí)驗(yàn)裝置,其中得到氧氣的試管是_______(填“1”“2”)。

2)自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭,其作用是_________

3)水變成水蒸氣的過(guò)程中, 不發(fā)生變化的是 _____________(填字母)。

A 分子質(zhì)量 B 分子種類 C 分子間隔

4)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中也有很多用途,如:用水可以將______________兩種白色固體鑒別開,鑒別時(shí)產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象是_____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)如下裝置驗(yàn)證碳酸鈣的性質(zhì)的同時(shí),探究氧化鈣與二氧化碳在加熱的條件下是否也能發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣。

1C中的反應(yīng)方程式為_____。

2)實(shí)驗(yàn)后小組同學(xué)對(duì)E中固體的成分進(jìn)行探究。

[猜想與假設(shè)]E中的固體可能為a氧化鈣; b氧化鈣與碳酸鈣; C 碳酸鈣

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論或化學(xué)方程式

①取一定量的E中固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩。

有白色不溶物

能否證明猜想c成立_____(填能、否),理由是_____

②取一定量的E中固體于試管中,并加入一定量的水并滴加_____試液。

試管中液體顯紅色

試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

③再在上述試管中滴加足量的稀鹽酸。

試液中有氣泡產(chǎn)生

證明所取一定量E中固體的成分是_____(填化學(xué)式)。

3)煅燒含碳酸鈣50克的石灰石,完全分解則產(chǎn)生氧化鈣的物質(zhì)的量是多少? _____(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】許多物質(zhì)在溶液中都以離子形式存在。我們熟悉的復(fù)分解反應(yīng)就是溶液中離子間結(jié)合得到水、氣體或沉淀 的一類化學(xué)反應(yīng)。如:氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)就是溶液中的H+OH-結(jié)合成水分子的過(guò)程(如圖所示)。結(jié)合信息、圖示,你認(rèn)為下列各組離子間不能反應(yīng)的是

A. H+Na+0H- NO3-

B. Na+ K+ Cl-OH-

C. H+K+ CO32-HCO3-

D. K+Ba2+Cl-SO42-

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同步練習(xí)冊(cè)答案