【題目】下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是

A.氧氣用于醫(yī)療急救B.活性炭用于吸附雜質(zhì)

C.用液氮產(chǎn)生低溫D.稀有氣體制成霓虹燈

【答案】A

【解析】

A、氧氣可用于醫(yī)療急救,是利用氧氣供給呼吸,吸入氧氣呼出二氧化碳,所以利用了化學(xué)性質(zhì),故正確;
B、活性炭用于吸附雜質(zhì),是利用活性炭的吸附性,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理性質(zhì),故錯(cuò)誤;

C、用液氮產(chǎn)生低溫環(huán)境,利用的是液氮汽化吸熱,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理性質(zhì),故錯(cuò)誤;


D、稀有氣體制成霓虹燈是利用稀有氣體充電后呈現(xiàn)不同顏色的光,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理性質(zhì),故錯(cuò)誤。
故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是常用的學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是(

A.水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同

B.電解水生成氫氣和氧氣,所以水是由氫元素和氧元素組成的

C.離子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的微粒一定是離子

D.二氧化錳加速了氯酸鉀的分解,所以催化劑的作用是加快化學(xué)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn):向廣口瓶中放入切開的蘋果塊,再蓋上瓶塞,一段時(shí)間后蘋果變色,打開瓶塞,伸入燃著的木條,木條熄滅。
(1)該同學(xué)依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象猜測(cè),蘋果變色的原因可能是蘋果與發(fā)生了反應(yīng)。
(2)若(1)中猜想成立,則日常生活中,要使切開的蘋果慢一點(diǎn)變色,可以采取的措施是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是()

A.干冰升華B.活性炭吸附C.酒精揮發(fā)D.鋼鐵生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合理運(yùn)用燃燒與滅火的化學(xué)原理對(duì)保障生命財(cái)產(chǎn)安全非常重要。
(1)高層建筑物通常設(shè)計(jì)了滅火用的灑水系統(tǒng)。從滅火原理分析,灑水的作用主要是
(2)分析下表中的數(shù)據(jù),回答問題:

物質(zhì)代號(hào)

L

M

N

P

熔點(diǎn)/℃

-117

3550

44

-259

沸點(diǎn)/℃

78

4827

257

-253

著火點(diǎn)/℃

510

370

40

580

①有人認(rèn)為“物質(zhì)的熔、沸點(diǎn)越高,著火點(diǎn)越高”,該結(jié)論(填是否合理)。
② 已知酒精燈火焰的溫度約為500℃。利用下圖裝置,驗(yàn)證達(dá)到可燃物著火點(diǎn)是燃燒的條件之一,上表中可用于完成該實(shí)驗(yàn)的兩種可燃物是(填代號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號(hào)能表示2個(gè)氧分子的是( 。

A.O2B.2OC.2O2D.2O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,它們具有熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能,因此被廣泛用于火箭、航天飛機(jī)、船舶和化工等.已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22,中子數(shù)為26,則鈦原子的核外電子數(shù)為( )

A.48B.26C.4D.22

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)使生活更美好,下列說法錯(cuò)誤的是

A.服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多

B.使用車用乙醇汽油既可以節(jié)約石油資源又可以減少空氣污染

C.青少年喝高鈣奶,是為了補(bǔ)充鈣原子

D.煤和石油是不可再生能源,必須綜合利用以提高利用效率

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

A.酒精揮發(fā)

B.鐵鍋生銹

C.粉筆折斷

D.冰川融化

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同步練習(xí)冊(cè)答案